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文档简介

美术三年级《橙色的画》教学设计焉耆县三中马倩(一)教学内容与目标1．显性内容与目标应知：了解由两个原色调配而成的颜色叫间色，认识三间色的色相。通过欣赏以橙色为主的美术作品，使学生感受到橙色温暖、明快的美感，感受到它们使画面构成的特别的艺术效果。应会：以橙色为主要颜色绘制一幅画。2．隐性内容与目标’通过教学活动，使学生对日常生活中的色彩美有一定的感受能力和理解能力，从而更加注重观察生活、热爱生活，体会美好生活的情趣。通过教师合理的引导，加强对学生探究学习、合作学习能力的培养。(二)教学的重点与难点重点：通过调色认识不同量的红色和黄色调出来的颜色是不同的，认识和感知以橙色为主要颜色的画面带给人们的特有的美感。难点：引导学生表达自己对橙色的感受，在感知的基础上启发学生的发散思维，展开创作。(三)学习材料课件、图片、色相卡、水粉颜料、毛笔、图画纸及调色用的工具等。教学活动一、组织教学二、引入新课教师穿一件橙色的文化衫，或者用投影直接打出橙色来。提出问题：1、这是什么颜色?2、知道它是由哪两种颜色调出来的吗?(出示红、黄两色色相今天我们就一起来研究“橙色的画"。三、出示橙色的绘画作品。提出问题：1、什么样的画叫橙色的画?2、橙色的画和以前常见到的画给你的感觉有什么不一样?四、出示以其他颜色为主的绘画作品，如蓝色的画。提出问题：1、橙色的画是不是只能用橙色?2、橙色的画里还用到哪些与橙色有关系的其它的颜色?(提示前面展示出的色标。)五、打开书。提出问题：1、学生的美术作品里有哪些地方值得你学习和借鉴。2、你认为都有哪些内容可以用橙色的画面去表现?3、应当如何去表现?六、学生作业(老师指导)作业要求：1、以橙色为主画一幅画。2、可采用多种绘画形式。3、注意利用橙色的深浅对比，使画面有层次。七、

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