2022年学年第一学期中学历史科组工作总结

2022年学年第一学期中学历史科组工作总结2023-**学年第一学期中学历史科组工作总结

海口市灵山中学历史组

本学期在学校的正确领导下，在校领导、教育处和教研室的直接领导下，在全组教师的共同努力下，历史科组活动按时、有序召开，时间是每周五，每位教师都积极准时参与，进展集体备课，共同探讨如何上好每一堂课，如何提高学生的学习积极性，如何提高学生的学习成绩，比拟好地完成了本学期的教学教研工作，现小结如下：

（一）仔细学习教育理论，树立现代教育的观念

学校安排常常组织教师对新课程标准、课改理论进展学习，使教师初步把握新课程的根底理念，理解新教材的根本内涵，并充分利用每周五上午的备课活动，有规划、有针对性地研讨、分析教材，逐步形成了相互观摩、积极研讨的好气氛。给我们教师一个很好的相互学习的时机，也促进了新课改研讨气氛的初步形成，使教师熟悉到自身存在的问题，熟悉到更要细心用心全心去做好学好新课程改革。

（二）科学标准常规治理，保证素养教育全面实施、促进教师素养的全面提高

1、备课方面：全组教师都能在深入地钻研教学大纲和教材的根底上，仔细写好标准、具体的教案。

2、作业布置方面：本组教师都能按要求布置作业，并要求在课上严格、独立、仔细、保质、保量完成。

3、抽查识记状况：每节课上新课之前，先检查上节课的学问识记状况，让学生“温故而知新”，更好地进入下一堂课的学习。

4、听课方面：本组教师按规定完成听课任务，常常相互听课，相互探讨，相互学习，取长补短，并进展有目的地评课。

（三）抓好课题讨论，提高课题讨论质量

教学形式疑问化和开放化。通过创设教学情景，设计程序式的问题，让学生在教师的诱导下逐步进展探究发觉，让学生感受、理解学问的产生和进展过程。教学过程中，依据教学内容，为学生设置一些新问题，向学生介绍问题的条件，指导学生观看、分析，而不把结论直接告知学生，让其自己去思索探究，以自己的思维方式得出结论，教师准时点评小结，指出最正确途径，提醒正确的规律和一般方法。

（四）连续抓好师德师风和师资队伍的建立

本学期历史组强调连续加强师德师风建立，做人民满足的教师。本组教师在教学和班主任工作中反映良好，没有不标准的行为。重视对青年教师的培育，要求写详案和教学后记，多听有阅历教师的课，对新教师注意思想的沟通沟通，对他们的教学行为提出严格标准要求，提高他们的教育教学力量。

（五）连续抓好教学常规工作的的检查和落实

本学期历史组仔细落实学校制定的教学常规。每个备课组都按要求进展了集体备课并有记录，每位教师的作业批改和听课都到达了学校要求的次数。每位教师在备课和授课留意学问体系及问题的设计与处理，注意培育学生的设计和解决问题题力量。

（六）深化组内的课堂教学讨论气氛，推动新课程的实施

本学期，结合本组的教学实际，共组织进展了七次公开课教学观摩活动，组织了全组教师听课、评课，进展业务理论学习，重点落实了学校提出的“讨论新课程有效教学”的指导思想，从中渐渐摸索出适合不同年级学生心理特点的历史课堂教学模式，提高了学生学习的主动性和积极性。此外，还仔细组织了对新教师唐孝林的新教师汇报课，在这些活动中，本组都是细心组织预备，争论教材、教法、学情，授课教师全力以赴地上好每一堂课，课后全组教师畅所欲言，评出课的特色风格并提出建立性意见，大家都感到在这样的活动中，科组渐渐成长起来，成为组织教学的最基层中坚力气，备课组长各尽其责，组内形成了一种较浓的教学讨论气氛，每位教师都受益匪浅，今后要长期坚持这一做法，让历史组的课堂教学更上一层楼。

（七）教研组网站的建立

在我校网站开通的根底上，历史组积极参与了网站的建立，将本学期开展教研活动的相关材料上传。内容包括：教研组工作规划、教研组工作记录、公开课、汇报课的教案、历史课教学反思、教学案例、课件和试题等。今后历史组全体成员会连续在丰富充实我校的网站，使中学网站成为我校教育教学沟通的前沿。

本学期大家都感觉过得劳碌而充实，回忆总结已走过的路，取得的成绩是全科组教师辛勤劳动的结果。反思一个学期的工作，大家全都认为还有很多缺乏之处，为把历史组的工作做得更好，下学期应在以下几个方面多努力：

一、加强对历史课程标准、历史学科最新教育理论的学习和运用，以备课组为单位进展学习，以科组为单位进展争论，各备课组各推出一堂示范课进展讨论。

二、更多、更好地运用现代教育技术帮助教学，加强教研组教师之间教学资源的沟通和共享。

三、在常规教学方面，要改良的有：多听课，多听其他学科的课，博采众长。此外我们还要制造条件，走出去，引进来，激发教师提高课堂教学艺术的积极性准时调整教学内容与思路。

四、充分调动备课组长工作的热忱，使之成为各学年历史学科教学的排头兵。

五、在做好学校各项常规工作的同时，强化备课创新，预备实施构造教案，加强教学设计的整体性。

总的来说，本学期历史组活动丰富多彩，各位教师统一协调行动、共同合作、共同协作，取得较好成绩。今后，我们还将连续努力，争取取得更大的飞跃。历史教研组肯定会在学校的正确领导下，尽职尽责，为学校的兴盛兴旺添砖加瓦。

工作,历史

篇2:金寸学校2023年第一学期历史科组工作总结

金寸学校2023年第一学期历史科组工作总结

我们历史科组在这个学期可以说是人丁兴盛，共来了九位新教师，四人有讨论生学历，实现了前所未有的跨越式的进展。在学校领导的关怀和支持下，历史科组在本学期取得辉煌的成绩，新教师快速成长起来。

在教学方面：我们科组依据年级的状况不同，加强各备课组的备课，初一和初二的备课侧重于培育学生的兴趣和落实学问点，初三的备课组的备课注意培育学生的思索力量，以应对中考。本学期每位教师都仔细落实公开课，通过科组的听课评课，提高科组教师的上课力量，注意向课课堂要质量。台上一分钟，台下十年功，我们科组的教师在本学期显示出了良好的素养，z教师在z市历史科的说课竞赛中荣获一等奖。z教师在外市教育局组织的骨干教师来往的沟通课中深受好评，z教师在学校进行的第四届优质课竞赛中荣获第一名。在钢笔字竞赛中，z和z教师双双获得一等奖，z教师还获得粉笔字一等奖。这些教师的成绩展现了才培历史科组的风采与实力。同时，这些教师的胜利也少不了科组的整体支持。我们科组现在形成了相当强的分散力，上下团结，和谐融洽，相互学习的气氛相当深厚，老教师乐于传授阅历，新教师勤于学习听课，进步特别的快，得到学生和家长的充分确定。

在班主任工作这一方面，我们科组还涌现了很多优秀的班