2022年幼儿园大班第二学期学科总结

2022年幼儿园大班第二学期学科总结文章

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时间飞逝，转瞬与我们朝夕相处了几年的的孩子们立刻就要离开我们,进入到小学。回首马上过去的一学期，在园领导的亲切关心下，全体大班组教师团结互助，始终以一股蓬勃向上的士气开展各项工作，现将主要科目做一下回忆总结：

一，语言：

小朋友们都能用适当的语言与他人交谈，在集体交谈中有礼貌地轮番对话，态度自然大方，有进展语言沟通的积极性。集中精力留意地急躁地倾听他人讲话，理解讲话内容，养成文明的倾听习惯。能用一般话完整连贯的语言表达自己的想法和做法，能大胆地、较精确地回答下列问题。把握用运更多的实词，会正确地使用常用的虚词。在叙述图片、情景表演和生活趣事的过程中，会进展细致观看，绽开回忆和想象，并用语言进展描述。喜爱观赏文学作品，理解作品内容，感受文学作品的美，能独立地朗读儿歌和复述故事，学习创编和表演文学作品、学会看图书，较精确有序地叙述图书内容，养成正确的阅读习惯。对四周生活中常见的简洁标记、文字符号感兴趣，并理解其含义，会正确的阅读习惯。坚持在日常生活中说一般话，做到发音和声调根本精确。

二，艺术：

小朋友们能开心的参与音乐活动，积极体验参加音乐活动和用音乐与他人交往的欢乐。用正确的姿态、自然好听的声音唱歌，初步学会领唱、齐唱、轮唱，能运用不同的速度、力度去正确地表现歌曲的情感和风格。大胆、独立地在集风光前唱歌、表演，并能尝试用不同的合作形式演唱。能依据歌曲内容进展即心表演和创编歌表演，并能为熟识、工整的歌曲续编歌词。能按音乐的内容、风格和节奏特点做各种根本动作、仿照动作和舞蹈组合动作，熟识一些民族民间舞蹈。能依据乐曲的内容、性质创编相应的动作。依据音乐嬉戏的音乐、内容创编不同的动作，制造性地表现角色的音乐形象。

三，体育：

户外体育时间也是孩子们自由发挥、探究的时间，不仅在熬炼了各方面的技能，同时也熬炼幼儿的身心进展，我们依据幼儿的年龄特点，动作进展规律，供应不同层次的器械，由难到易，循序慢慢的，满意不同幼儿的需要。教育的过程，我们把大把的时间教给幼儿自由探究，探究器械的多种玩法，如：健身球，可以单脚踢、双脚踢、夹球跳、看谁扔的高、扔的远，可以两个人多个人一块玩；如轮胎可以滚、推、拖、搬、还可以走、跑、跳、钻、爬、可以单独玩，还可以分组玩。跳绳的开展，进展了幼儿的动作协调力量及手眼脚同时合作的力量，练习的过程我们遵循了由难到易的熬炼，娴熟的同时引导幼儿挖掘跳绳的多种玩法，如，双脚跳、单脚跳，正跳、反跳、跑着跳、单个跳、集体跳、分组跳等。器械的变化，难度的增大，使幼儿体验到了不同的乐趣。器械的一物多玩不仅培育了幼儿主动探究的意识和力量，进展了制造性思维，更重要的是让幼儿体验到了运动探究的乐趣，让他们对户外体育活动越来越深厚。在户外活动的过程中有的幼儿动作把握不够到位，教师的示范动作很重要，指导教育也很关键，光靠教师的指导是不够的，在以后开展活动时，可以准时与家长沟通，把活动延长到家里，让家长有更多的时间陪孩子一起嬉戏，这样也能提高孩子各方面的技能。

四，英语：

我们常常借助实物、直观教具和模型玩具等幼儿宠爱的事物，让幼儿在玩乐中学习英语，提高了学习英语的兴趣。如：在教幼儿学动物类单词时，我们预备了各种动物玩具和图片，以嬉戏的形式让幼儿在玩嬉戏的过程中学习相应的单词，幼儿很感兴趣。在培育学生们对英语的兴趣的同时，我们还留意为学生们营造一个比拟好的语言学习环境。幼儿的形象思维占主导地位，多给幼儿供应感知英语的信息，让幼儿置身于英语环境中，对幼儿学习英语极有帮忙。我们首先创设了耳濡目染的认知环境，在走廊、橱窗、班级墙壁等处贴上插图，标上英文，随时给幼儿供应英语刺激，让幼儿置身于英语环境中；在活动室里设置英语角、卡片角，教师和幼儿共同将学过的单词、日常用语形象的画在小卡片上，注上英语、汉语等插在英语角里，或供应一些彩色的英语图书；适时播放英文歌曲、儿歌。而在其他生活环节中，教师更注意创设一些英语情境，例如：洗手前，教师说一声“Washhand,please”，嬉戏前说一声“Areyouready？”排队时说一声“Lineup”。另外，教师还有意识地设置一些英语对话情景，让幼儿自由学、自由练、自由交往。文章

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篇2:2023上半年建立幼儿园大班学期总结

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时间就像流水一样一去不复返，转瞬间一学期就这样完毕了，一局部小朋友都该上小学了，经过一年的相处，有过努力，有过笑声，也有过汗水，欢快的笑声伴随我们一路走过来，离别时真有些不舍，但明天是属于小朋友自己的，我们只是他们生命中的过客，盼望孩子们永久保持积极进取的心态更好的进展，给自己制造一个五彩的童年。

语言通过《牙齿咔咔咔》《相反国》两单元的整合课程，让幼儿熟悉到在生活中，要养成良好的卫生习惯，怎样爱护牙齿。事物也是相相互称的，学习儿歌培育幼儿的说唱力量，大局部幼儿的语言表达力量都得到很好的提升，熟悉简洁的生字，能阅读一些书刊，练习笔画让幼儿能更标准的书写生字，刚开头有许多幼儿不会写字，拼音也不熟悉，经过几个月的练习，现在都会读写了。

数学方面除个别新生跟不上外，大局部小朋友都有进步，都熟悉100的数字宝宝，学会书写1~20的数字宝宝,20以内的相邻数.单双数.顺数.倒数等。熟悉10以内的分解与合成，小朋友都会，10以内的连加连减小朋友也都很熟识，个别小朋友20以内的加减法把握得不够牢。

英语单词小朋友都会读，了解它的代表意义，在一日生活中用简洁的英语相互沟通，能正确的读出快节奏及短语，学过的英语歌曲把握得比拟好。

美术手工课幼儿都积极参加互动，做了许多教本上的教具，如：房子.牙齿怪兽.树叶瓶贴画等。音乐方面本班幼儿都还不错，对跳舞有激情，六一节目都还不错，能把自己好的一面呈现出来，士气可嘉.有自信.勇于表现。

自然社会科学方面，给幼儿叙述一些自然现象，事物中的奇妙之处，如何自我爱护，在生活中遇到危急懂得自救，出门玩耍时不跟生疏人走，懂得有付出才有回报，不贪小廉价，要有一颗奇怪的心。人与人之间和平相处，尊老爱幼，相互帮忙，礼貌待