高三生物各种题型的答题技巧汇总

高三生物各种题型的答题技巧汇总【实验题】如何搞定高考生物实验题首先是实验，因为高考的生物整体考察是科学素养，大题都以实验形式体现,选择题也有一些。如果涉及到实验的话，很多孩子之前在学校里面没有系统地讲过实验，缺乏最基本的实验的能力，考试当中就有一个问题，要么读不懂，要么读懂题目以后答非所问。有的说我的答案是对的，出题是错的。所以有人质疑生物是不科学的学科，原因就在这儿。从这些角度从头到尾的综合看一下。其实刚才我特地强调，把所有的题放一块练，尤其实还有一些答题的技巧，像实验题，你想答对，最核心的灵魂，你要明白实验的核心灵魂。我不是特别赞成考察方式，说实话生物是一门科学，考察的应该是学生自我的探究的精神，这样可能将会出更多科学家。但是目前这样的模式，确实说这样的一个套路，学生按针对答非所问的情况，就一定要做大题的答案要么就用书本的原话，要么就是题干。第二个，答题的范围，很多孩子答的要么过大，要么过小，尽量答到最小范围，一定要答准、项，你在他们四个后面打勾或叉，让你选正确的话，你就不会选错误的。【选择题】1.提倡“两遍读题”2.掌握“错误原理”“知识错误”排第一，“逻辑错误”排第二，“表述错误”排第三，“与题干3.启用“对比思维北有时候用“已知”推导“未知”条比关系，通过对比后，一般都可以剔除一些选项。如果出现一些未知的知识或者取用已知的知识对比、排除后，推导出未知的知识或者选项正确或是错比如，验证性实验试题的结论一般要求与教材上的正面知识一致过的遗传性状（遗传病）要依据课本书写和推导；“遗传类型”没有特别指的是“表现型”；遗传系谱图推导中没有说明“有病”指的就是“正5.读题，标出关键词：如“正确或错误”“可或可能”“一定”“主要”等。8.做完所有选择题，就转涂好答题卡。这一点特别重要，因为理综选择21个共126分，若最后涂卡，可能会因为心急造成的紧张导致涂卡出现严重的【探究题】实验探究类大题抢分(1)掌握生物学基础知识。深入理解和灵活运用生物学基本原理、基本概念(2)深刻领会教材实验的设计思想。做好探究性实验大题，就要认真分析教的实验，理解每一个实验的原理与目的要求，弄清材料用具的选择方法与原则，掌握实验方法和实验步骤，深入分析实验条件、过程、现象或结果的科学性、正确性、严谨性和可变性，能够描述教材中经典实验的原理、目的、方法步骤、现象与结果预测及结论，为实可选择不同的材料，设计不同的实验步骤，也可从不同的实验结果得出同一个结论，要学(4)模拟教材经典实验进行重复性实验设计。掌握实验设计的一般规律是提高实验设计能力的保障，教材内容所隐含的实验常常注重原理和结论的提出,省略了实验材料和步骤。这些经典实验的原理和方法科学严谨，模拟教材经典实验进行实验设计，通过经常进行针对性的训练，能高效培养实验设计能力，提高实验设计技能。题时要做到：找出关键词，明确命题指向，避免答非所问;分析命题意范围，排除干扰信息，避免思维定势;依据限制条件，缩小答题范围，提高答题的准确性;运用教材中的基本概念和基本原理，准确选用生物学专业术【非选择题】1.学会寻找“题眼”和“关键词”2.能准确定位题目所要考查的“知识点”不大，许多时候都从这么多年高考生物试题的命制情况分析来看，除了一些需要深入分析和归纳的试题答案外，许多非选择题的答案都是来自相关内容在课本上的原话，或者题干、设问中4.答案的整理采取“逆向推导，顺向作答”的思维模式就生物非选择题答案的形成分析，如果答案是一句话，这句话一般包括主语（名词）、过程、原因、结果;如果答案有几句话组成，一般包括三句话，第5.答案要求“科学、合理、规范、简洁”生物学属于自然科学，所以，生物试题的答案如果不科学，那就肯定不对。如果答案仅仅是符合生物科学，而不合理，与已有知识矛盾，与目前所知道1、借助示意图这一载体，能让学生更深刻的理解某些生物学原理，同时箭头或连线、题注说明等;2、表格是标书生物学内容的常用方式，它具有信息密集、比较性和条理性强的特点。在解答此类是提示要注意一下技巧: