人教版九年级化学 第四单元 课题3 水的组成 复习学案设计_第1页
人教版九年级化学 第四单元 课题3 水的组成 复习学案设计_第2页
人教版九年级化学 第四单元 课题3 水的组成 复习学案设计_第3页
人教版九年级化学 第四单元 课题3 水的组成 复习学案设计_第4页
人教版九年级化学 第四单元 课题3 水的组成 复习学案设计_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版九年级化学第单元课水组成复学案设计(无答案)人教版九年级化学第单元复习学案课3水组[习要求1认识物质的态变化水的组成2能从组成上别氧化、区分单质氧化物一、水组成[考点一1水的组成:(1)电解水的实验A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的---增强水的导电性D.化学反应:文字表达式(HO)2

通电

氢气(H)+氧气(O)22化学方程式:2HO2

通电

2H↑+O↑22

电解水口诀:产生位置

负极

正极

正氧负氢,氢二氧一体积比2:1质量比1:8E.检验:O---出气口置一根带火星的木条----木条复燃2H---出气口置一根燃着的木条-----气体燃烧,发出淡蓝色的火焰2(2)结论:①水是由氢、氧元素组成的。②化学变化中,分子可分而原子不可分。2水的性质物理性质:无色无味的液体、4

0

C时密度最大,为1g/cm

3化学性质:通电分解文字表达式:水(HO)2

通电

氢气(H)+氧气(O)22化学方程式:2HO2

2H↑+O↑223氢气1、物理性质:密最小气体(向下排空气法与其它气体的显著区别之处难溶于水(排水法色无臭的气体证明氢气密度比空气小的方法用氢气吹肥皂泡若肥皂泡上升则密度比空气13

人教版九年级化学第单元课水组成复学案设计(无答案)小2、化学性质:可燃性(用途:高能燃料;氢氧焰焊接,切割金属)文字表达式:氢气(H)+氧气(O)22

点燃

水(HO)2化学方程式:2H+O2

2

2HO2

点燃前,要验纯现象:发出淡蓝色火焰,放出热量,有水珠产生注意有一定量的空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸点燃前必须验纯。[点二、物质的类1、概念单质:由同种元素组成的纯净物例:氢气、氧气、红磷等化合物:由不同种元素组成的纯净物

例:水、高锰酸钾等氧化物:由两种元素组成,且含有氧元素的纯净物

例:二氧化硫、氧化铁等注意:单质、化合前提须是纯净,划分单质、化合物的标准是根据纯净物的元素种类来划分的若只含一种元素的纯净物就属于单质若含有几种元素的纯净物就属于化合物2、物质分类的步骤①根据物质种类分为纯净物与混合物②写出纯净物的化学符号③根据元素种类将纯净物分为单质与化合物④在化合物中根据氧化物的概念找出氧化物【达标习】1.水是

()①单质②化合物③纯净物④混合物A.①②B.②③C.③④D.①②2.人体内含量最多的物质是()A.氧气B.水C.蛋白质D.脂肪3.关于水的组成说法中正确的是()A.水是水元素组成B.水是由氢气和氧气组成C水是由氢元素和氧元素组成D.水的组成很复杂至今没有明确的答案4.下列物质中属于化合物的是()A.空气B.河水C.冰D.红磷5.在电解水实验中如果与电源正极相连的试管内汇集了L气体,那么与电源负极相连的试管内汇集的是()A.aLB.0.5aLC2aLD.无法确定23

人教版九年级化学第单元课水组成复学案设计(无答案)6.下列有关氢气的性质中属于化学性质的是()A.无色、无味B.能够燃烧C.难溶于水D.密度很小7.检验氢气纯度时,判断氢气较纯的现象是()A.听到尖锐的爆鸣声B.未听到声音C.听到声音很小D.试管爆炸8.下列变化属于物理变化的是()A.水电解B.蜡烛燃烧C.呼吸过程D.酒精挥发9.鉴别H、O、N、空气四种气体最好先用()222A.观察其颜色和状态B.嗅其气味C.用带火星木条分别伸入气体中D.用燃着的木条分别伸入气体中10.下列物质中属于化合物的是()A.食盐水B.水蒸气C.氢气D.氧气11.下列物质中,不属于单质的是()A.氧气B.氖气C.水蒸气D.汞蒸气12.下列概念中前者属于后者的是()A.化合物、纯净物B.化合物、氧化物C.化合物、单质D.化合物、混合物13..经分析知道某物质只含有一种元素,则该物质()A.可能是混合物B.一定是纯净物C.一定是单质D.可能是化合物14.做电解水的实验时,正极玻璃管内得到的气体是__,检验方法是;负极玻璃管内得到的气体是___。电解水反应的化学反应表达式是____,反应基本类型属于___反应。★海水为什么是蓝色的水分子对于可见光中各种波长不同的光(指红橙黄绿青、蓝、紫)散射作用(指光束在媒质中前进时,部分光线离原来方向而分散传播的现象)的强弱不同,对于波长短的(如绿、青、蓝等)其散射作用远比波长长的光(如红、橙色)的散射作用强。再加上散射作用的强弱与光

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论