人教版九年级化学.3利用化学方程式简单计算导学案

人教版九年级化5.3利化学方程式简单计算导学案（无答案）第五单元

课题利用化方程式的简计算【学习标】【重点点】

、通过化学方程式的简单计算进一步体会化学方程式的表示的意义。、学会根据化学方程式进行计算的步骤和格式。熟练根据化学方程式进行计算的技能技巧。【自主习、夯基寻】自主学课本102例题1，完成填1、根据化学方程式计算的一般骤利用化学方程式计算的可分为5步骤；③；；。【合作究、互助解】例：某化学实验小组加15.5的KClO和MnO的混合物制取氧气完全反应32后，称得固体剩余物的质量为。请计算（1）生成氧气的质量为多少克？（2）生成氯酸钾的质量？【同步练、拓展提】O:16Ti:48H:11.利用化学方程式计算的依据是A、化学方程式表示了一种反应过程B、化学方程式表示反应物、生成物和反应条件C、化学方程式表示了反应前后反应物和生成物的质量关系D、化学方程式中，各反应物质量比等于各生成物质量比2.已知反应3A+B=3C+2D，生成物C和D的质量比为9∶8，若A和B的混合物为34g充分混合后恰好完全反应生成物C的质量）A.18gB.9gC.8gD.32g3.在化学反应2A+B=2C中，已知20gA和足量分反应后，生成30gC。已知22B相对分子质量为32，则C的相对分子质量是（）。2A:20B:32C:48D:964.氢气和氧气的混合气体共12g，点燃充分反应后，还剩余了3g氢气，则混合气体中有氢气()A．4gB．5gC．6gD．7g5.碳在氧气中燃烧，下列叙述正确的是()A.11g碳和11g氧气反应生成22g二氧化碳B.3g碳和8g氧气反应生成11g二氧化碳C.12g碳和10g氧气反应生成22g二氧化碳D.8g碳和14g氧气反应生成22g二氧化碳7.将18高锰酸钾加热，当产生1.6g氧气时，固体剩余物是（）。/

人教版九年级化5.3利化学方程式简单计算导学案（无答案）6.在化学反应2A＋B＝中B应的质量关系如图所示，22现6gA和8gB充反应AB的量是2（）ABCD7.把干燥、纯净的10g高锰酸钾装入试管中，加热制取氧气。反应一段时间后停止加热，待试管冷却后，称得试管内的固体剩余物为。计算：（1）制得氧气的质量是多少？（2）参加反应的高锰酸钾质量是多少？8.钛和钛合金性能优良广泛用于航空造船和化学工业中工业上常用钠来制取钛，在高温时，钠与四氯化钛（TiCl）反应生成氯化钠和钛。若要用该方法4制取2.4kg钛，理论上需要用钠的质量是多少？9.某校九年级综合实践活动小组用一定量的过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，最后所得气体质量与时间的关系如图所示(1)二氧化锰在反应中的作用是．(2)请计算所用过氧化氢的质量.10.实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气验中固体的质量变化如图：①生成氧气的质量是g

.②求参加反应的氯酸钾的质量?11.某兴趣小组在实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，试管中固体的质量随时间变化的数据见下表制取结束后剩余固体溶解过滤烘干，回收二氧化锰．请计算：加热时间/min

0

t

1

t

2

t3固体质量/g

28．0

23