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精品文档职业道德心得体会通用范文三篇职业道德心得体会通用范文1职业道德是标准老师的育人行为,是社会责任感的详细表现,它要求老师的职业理想--忠诚教育事业,教书育人;职业情感--热爱学生,诲人不倦;职业标准--团结协作、为人师表。因此,作为一名人民老师,面对跨世纪的人才培养所提出的更新、更高的要求,我们应全面贯彻国家的教育方针,时刻对自己提出严格要求,积极参加职业道德学习,培养高尚道德情操。首先,当我们选择老师这一职业时,意味着我们的工作时间是无界限的。〔1〕要在平凡的工作岗位上,热爱教育,热爱学校,尽职尽责,教书育人。〔2〕要认真上课,认真修改作业,不敷衍塞责,不能传播有害学生身心安康的思想。〔3〕要为人师表,以身作那么,注重身教,所以,教学工作中,我门要保证学生既有一个优良的学习环境,又能积极参与课堂的学习,成为学习的主体。其次,作为老师,要不断进步自身素质,在教育教学中,要妥善处理师生关系:〔1〕要给予学生特殊的关心和保护〔2〕不得体罚和变相体罚学生,因为体罚学生往往给学生的心灵留下伤痕,造成性格残暴,不服从教育,因此,老师必须充分认识《老师法》,尊重学生的人格和尊严,不得对学生进展体罚或者侮辱人格的行为。〔3〕不得歧视学生,对于班级个别淘气、成绩差的学生,老师要积极进展帮教,做好后进生转化工作,而不是有意进展歧视,造成学生退学。再次,老师在育人的同时,不要忘了自身的继续学习,要知道,"要给学生一杯水,自己必须有一桶水",所以,在教学之余,老师应刻苦钻研业务,不断学习新知识,探究新的教学规律,改良教育教学方法,进步自己教育、教学和科研的程度。总之,作为一名人民老师,我们应在团结协作的根底上,共同努力,将自己的“光辉”照向每一位学生,发扬奉献精神,同时,应对学生充满希望,要做到“尊重与信任,有耐心和爱心”。职业道德心得体会通用范文2最近幼儿园组织老师进展了《职业道德》的学习,是由洪晓华校长担任讲师。从她得讲学中我觉得收益很大,让我对幼教这一崇高的职业又有了新的认识和感悟。让我觉得作为一名幼儿老师是幸福的,但同时又使我深入体会到作为一名幼儿老师,必需要有“爱”,要有“责任心”。各个方面都要为人师表。师德不仅是对老师个人行为的标准要求,而且也是教育幼儿的重要手段,起着“以身立教”的作用。老师要做好幼儿的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。师德是老师素质的重要组成局部,它是老师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德标准和行为准那么,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。由于老师所从事的职业是教育人、塑造人的事业,因此,老师道德素质比老师文化素质更为重要。所以作为一名幼儿老师首先要热爱幼儿,高尔基曾说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”只有热爱孩子,才能去关心他们的成长。其次要为人师表,注重身教重于言教。我们的行为本身就是一种无声的教育,即所谓的"身教重于言传。"俄国的车尔尼雪夫斯基指出:"老师把学生造成什么人,自己就应是这样的人。"首先,老师在业务知识、才能素质方面要成为学生的典范。因此,幼儿老师一定要时刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,以整洁的仪表去影响人,以和蔼的态度去对待人,以丰富的学识去引导人,以博大的胸怀去保护人。只有这样,才能保证教书育人的实效。洪老师还讲到要有高涨的工作热情:想要天天做到这点真的很难。但老师的积极情绪、主动心态更是身心安康的一种内驱力,能促使我们积极向上,不断进取。不仅如此,老师的良好心态还能给幼儿带来很大的影响,促进他们安康快乐地成长,最终达成教育教学目的,并形成良性循环。我想看到孩子们的一张张得意的笑脸,努力,是值得大家去做的。洪晓华老师还讲了一点就是要养成终身学习的习惯,作为信息时代的老师要不断吸收新颖知识来充实自己,以适应时代开展需要。才能胜任这一富有挑战性的职业。这一点作为一名老老师我深受同感。我想老师的职业道德不是一个空洞的思想外壳,它是老师高尚的人格品质和娴熟的业务技能与执着的敬业精神的结合点。是每位老师的自我修养!职业道德心得体会通用范文3职业道德,是每个从事职业的人,在工作或劳动过程中,所应遵循的,与其职业活动严密联络的道德标准的总和。学习职业道德树立良好的职业道德,加强职业道德建立,也是标准我们从事园林行业的职业道德行为和进步从事园林行业人员素质,加强园林绿化事业的建立开展,所以,就必须以园林行业的职业道德作为从事园林绿化人员进步职业素质的内在要求。要从内心地自觉地树立园林行业职业道德观念和标准自身的职业道德行为。我们既然选择了从事园林绿化行业这个岗位,就要摆正自我的位置,热爱园林事业。俗话说“三百六十行,行行出状元”,经过努力,在平凡的岗位上同样能做出成绩,获得成功,仅有热爱园林绿化工作,尊重园林职业,才能献身于园林事业的建立开展,才会全身心地投入到园林绿化事业,发挥自我的才能,在园林行业领域做一番成绩,为社会进步做出自我应有奉献,从而实现自身的社会价值。经过学习,下头有几点收获:一、经过学习,理解社会事业道德的根本标准和社会职业道德修养的资料,深入理解在社会职业道德建立和社会荣辱观教育的重要性和必要性,结合实际,树立正确的职业道德信念,自觉进展职业道德修养,逐步养成良好的职业行为和习惯,把自我锻炼成为一个具良好的社会职业道德的人。二、经过学习,使我进一步增强了职责感,明了自我的工作职责和工作任务,增强了搞好本职工作的使命感,从而树立为人民效劳的思想。自我的遵纪守法意识得到强化,政治思想觉悟进一步进步,组织纪律观念和自我约束本领得到进一步增强。尽管这次园林系统工人技术等级岗位考核的职业道德培训课时短,但觉得这次职业道德学习的辅导老师对职业道德学习的资料,从浅引入,讲解深入,结合实际,生动兴趣,使我深入领会学习职业道德的重要性和必要性,增强搞好本职工作的信心,也是一次加强自身道德修养,进步自身职业道德素质难得的学习时机。三、经过学习,使我更加热爱本职工作,树立搞好本职工作的信心。随着市场经济的开展和经济全球化进程的加快,城市园林绿化建立开展,对专业性和技术性的要求越来越高,作为从事园林行业人员要想生存和开展,就要不断学习,使自我的知识不断更新。同时要遵守园林行业的职业道德行为,要不断学习进步园林绿化职业技能,在自我的工作岗位自觉树立园林行业的良好形象,做到爱岗敬业,干一行,爱一行,立志在本岗位多为首府南宁的绿化、美化和创立全国园林城市做出应有的奉献。总之,经过学习,要在今后工作当中,结合社会荣辱观教育,把职业道德行为标准结实树立起来、自觉践行开来,必需要模范带头把职业道德行为标准和社会荣辱观作为自我思想道德建立的核心资料,贯穿于理论工
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