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文档简介

第___元第__课授课人_____间_____字_____10.兰诗教学标１、理解木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民的爱国精神。、学习本文排比、对偶、比喻等修辞手法的运用，初步了解南朝民歌的特点和修辞点。、学习本文详略得当的叙事方法。教学难１、复述故事，理解木兰的人物形象及所表现的思想感情。２、详略得当的写作特点。教学法、诵读法。这首诗的语言富有民歌特色，刚健明快，引导学生注意朗读和背诵。注语气、语速、语调、节拍，力求声情并茂，体现诗歌的声韵美。在反复的诵读中，深入体会诗中蕴含的思想感情，理解主人公的美好情操。C

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