学校物理教师工作计划3篇(物理教师年度工作计划)

Word-9-学校物理教师工作计划3篇(物理教师年度工作计划)在平时工作中，我们通常都要为自己的工作写一份方案，以便于工作的开展，那么在写方案中有什么要点呢？小学物理老师工作方案最新范文3篇(物理老师年度工作方案)，以供借鉴。

小学物理老师工作方案最新范文1

一、制定完美的教学方案

为保证教学活动的有序有效举行，在开课之前老师应制定具体的教学方案，确定挑选的试验、每个试验要用到的相关仪器、试验材料、药品，哪些需要提前购买或预备、需要多少课时、在小学还是在家庭中完成、详细的办法步骤、同学之间何时沟通、怎么评价试验效果等。为确保方案的可行性，这些难度较高的试验，老师提前举行预试验把握时光。

二、深化讨论教材

各个课题中，课题背景阐明白生物技术与生产生活的联系，基础学问介绍了基本办法与原理，讨论思路提醒同学从哪个方面入手来解决问题，试验设计提供了实验流程暗示图和参考资料，操作提醒则从操作层面给出了指导性建议。

因为这部分内容为新加内容，老师在举行每个课题的讨论时，有须要自己先深化讨论教材内容，甚至举行预试验。然后才有可能引领同学分析教材提供的资料，明确学问背景，理清讨论思路，然后设计试验计划，动手探索，协助同学解决碰到的问题，掌控生物技术，形成实践本事。

三、观察视频、录像，用“讲授—演示”法举行教学

“讲授—演示”给了我们很好的策略，老师能够播放视频、录像、动画，甚至能够亲手在课堂上做试验演示给学生们看。这样同学也有心得，协作讲授，同学就能有一个较为清楚的框架。

四、建立试验活动小组

本模块对同学的要求是在自学有关学问的基础上，在老师的指导下自己设计并完成试验，然后搜集和整理资料，写出报告，举行口头沟通，互相研究。为执行好学问、情感态度价值观和本事的三维任务，保证明验的顺当举行，老师能够将全班学生根据三人或五人一组举行分组。这样既在活动中实现才智分享，提供创新精神的土壤，在碰到挫折时互相激励，还能培养沟通与合作的本事。

五、适当通过同学社区、家庭中的课程资源

从课程重视培养同学的创新精神和实践本事这一任务动身，结合详细教学内容的学习，引领同学乐观通过社区和家庭的课程资源。比如到制作果酱的车间去参观，豆瓣酱的制作也能够在家里完成。有的疑难问题能够在网络中查找答案，能够寻求有阅历的人的协助。在详细的活动中协助同学熟悉生物科学、技术与社会的互相关系，增强学习生物学科的爱好。

六、设计好教学评价体系

教学评价不仅能了解课题活动效果，还能发觉同学在动手实践中存在的问题，碰到的困难，心理上的变化。在这种难度较大、历时较长、自由度较高的教学活动中，最后的试验评价能起到激活同学胜利欲望、调动同学学习乐观性、使同学勇于克服困难的效果。能够通过检核表评价操作行为、探索本事、情感态度价值观等，用这些辅助手段保证本模块教学活动的顺当实施，保证达成教学任务。

小学物理老师工作方案最新范文2

在本学期的教导教学工作，我继续探究教导教学逻辑，故意识地培养同学观看、分析、解决实际问题的本事，让同学在轻松舒畅的氛围中形成对书本学问的综合、迁移、拓宽和加深，从而达到预期的教学任务和要求。对本学期的物理教学作出如下的方案：

一、做好教研、教改。

教学工作是科任老师的主要工作，此工作需要一定的技术水平，因此有须要作好教研、教改和教学工作。本期主要做好日常乐观参与教研活动，在集体备课和教研活动中同其他教师共同探讨，由此提升自己的专业水平。乐观参加听课、评课，谦虚向其他老师学习，努力提升教学水。

二、强化对同学的思想品德教导，德育教导于课堂教学中。在物理教学过程中有无数德育教导素材，因此在教学中应注重这些素材的使用，切实强化对同学举行爱国主义教导、集体主义教导等。

三、做好后进生转化工作。做为一名老师，应当要看到学习的乐观的一面，对于消极的一面要扬长避短，实行有效措施努力提升囫囵年级的物理教学成果。

四、教学中的办法措施：

1、在教学中体现“以同学为本”

在课堂教学中要故意识地教给同学“怎样发觉问题”、“怎样提出问题”、“怎样讨论问题”、“怎样分析问题”、“怎样反思”、“怎样沟通”等等。使同学成为学习的仆人，而老师则变成学习的组织者和引领者。

2、课堂教学中注重“三基”的训练

因为初三的内容相对初二来说较难，因此，在教学中就更要突出“三基”的训练，要狠抓基础学问、基本技能、基本办法。要在基础学问的训练基础上，举行基本技能的训练，举行基本办法的渗透。

对基本技能的训练要贯通于囫囵物理教学的全过程，要针对不同的同学举行不同的训练，同时要协助同学总结物理学的基本讨论办法，如：“控制变量法”、“等效法”、“类比”、“模型”等。

3、强化演示和同学试验

初中物理教学以观看、试验为基础。观看自然界中的物理现象、举行演示和同学试验，可以使同学对物理事实得到详细的明确的熟悉，观看和试验，对培养同学的观看和试验本事，实事求是的科学态度，引起学习爱好都有不行替代的重要作用。因此，教学中要强化演示和同学试验

4、重视物理概念和逻辑的教学

物理概念和逻辑是物理学问的核心内容。要培养同学关注物理现象，引领其从现象的观看、分析、试验中形成物理概念，学习物理逻辑，继而对逻辑的发觉

过程产生爱好。初中物理中的概念和逻辑，多数是从物理事实的分析中直接概括出来的，因此在教学中要注重培养同学的分析概括本事。

初三的教学紧急而繁杂，在真正的操作中争取做到尽心，遗憾。

小学物理老师工作方案最新范文3

一、教学基本状况概述：

1、同学状况分析

思想基础：总的特征来讲，学生们爱学习，对学习物理更有一种执着的追求;同学们的思想本事已由详细的形象思维向抽象思维过渡，由表象向内部延长;分析问题的本事也在不断提升，他们能懂得一个问题、一种现象不单从一个方向去思索，而是多角度、多侧面去寻求答案。

学习基础：学科成果也在不断的提升，优秀率也在逐步提升。但因为同学思维维本事、熟悉水平、学习基础等进展不平衡，导致有的同学的物理成果很差，历次的考试都不能及格，这就给教学增强了一定的难度。然后，做为一名老师，应当要看到学习的乐观的一面，对于消极的一面要扬长避短，实行有效措施努力提升囫囵年级的物理教学成果。

二、教材分析：

①重点难点比热容和热量的计算、光的反射定律和平面镜成像特征、凸透镜成像逻辑、欧姆定律、串并联电路的特征、电功率、力的概念、密度、压强、二力平衡

②各章节特征物理学问涉及的面很广，基本概念、理论更是体现在不同的教学内容中。同学要对每个部分中的学问，按学问结构举行归类、整理，形成各学问点之间的联系，并扩展成学问面，做到基本概念牢固掌控，基本理论互相联系，如：在对速度这一学问举行复习的时候，就能够把讨论获得这一物理概念的思想办法迁移到密度、压强、功率、比热容等另外物理概念的形成过程中去，举一反三，即要做到“书越读越厚(学问内容多)──书越读越薄(概括整理、总结)──学问越来越丰盛”，这样才干在考试时思维灵敏，得心应手。

三、教学任务：

1、每一个同学能将教材中的全部试验举行娴熟地操作，使他们基本上具有普通物理学问的操作本事;

2、同学具有一定的分析问题和解决问题的本事，对多各种类型的计算题目，能运用多种途径举行解答;

3、同学能运用所的物理学问去解答生活和生产中的实际问题的本事要获得提升;

四、教学措施：

1、仔细学习教学大纲，领悟本科目在教学中的详细要求。新教材是然不同于过去的要求，由于新教材其灵便性强化了，难度降底了，实践性变得更为明确了。老师必需仔细领悟其精神实质，

对于每一项要求要落到实处，既不能拔高要求，也不能降底难度。

2、注意教材体系，强化同学的实际操作本事的培养。新教材不仅在传授文化学问，更注意于培养本事。老师要充分通过教材中已有些各类试验，做到一个一个同学过好训练关，凡是做不好一律重做，直到做到娴熟为止。每一个试验都要写好试验报告，写好试验体味。

3、讲求教学的多样性与灵便性，努力培养同学的思维本事。教学不能默守陈规，应当要时时更新教学办法。本期我要继续实践好爱好教学法，双向沟通法，还要充分运用多媒体，举行现代化的多媒体教学，让科学进入物理课堂，让新的理念武装同学头脑。使得受教导的同学：学习的观念更新，学习的内容科学，学习的办法优秀。

4、严格要求同学，练好同学扎实功底。同学虽逐步懂得了学习的重要性，也会学习，爱学习，但终究同学的自制力不及成人。所以，老师在教学过程中，必需以同学严格要求，不能放松任何一个细节的管理。做到课前有预习，课后有复习，课堂勤学习;每课必有一练，杜绝同学不做作业、少做作业，严禁同学抄袭他人作业;教导同学养成自立思问题的本事，使每一个同学真正做到学习成为自已终身的乐趣。

5、开展好形式多样的课外活动，培养同学爱科学、用科学的爱好。课外活动是同学猎取学问，提升本事的重要途径之一。老师在狠抓课堂教学的同时，要注意通过业余时光，组织同学参与一些故意义的课外教学活动。如本期要举行野外考察、下农村举行试验调查、到工厂去举行劳动实习等。以此达到培养同学的本事，巩固同学所学的学问。

6、强化老师自身的业务进修，提升自己的教学水平。本期我在教学之余，要仔细学习高校有关的物理课程，扩大自己的学识范围，学习有关教导教学理论，丰盛自己的教学阅历，促进教学艺术。多听课，吸取他人教学之长，全期力争听课达20节以上，还要上了一堂教学观摩课。

7、充分通过教材中的德育因素，强化对同学的政治思想教导。教材中有许多科学家、爱国人士、唯物论者，他们是同学学习的榜样，老师应当在教学过程中，因势利导对同学举行思想品德教导，使同学从小就具有高尚的道德情操，爱科学、爱祖国等优秀品质。

五、教学进度：

第一周：