诚实守信策划方案

精品文档老实守信筹划方案老实守信筹划方案老实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的平安感与尊严感。”“诚信”与我们的生活、学习、交友等息息相关。以下是职场和大家分享相关的老实守信筹划方案参考资料，欢送你的参阅。老实守信筹划方案一一、活动目的通过“做诚信的阳光少年”中队主题会活动，让队员时刻心中装着诚信，与诚信同行，体验诚信，感悟诚信，培养队员诚信的品德，弘扬中华民族的忠诚守信文化，无论身处何处，时刻做讲老实，守信誉的阳光少年。二、活动准备搜集有关诚信的格言谚语，做诚信书签，签诚信建议书，围绕诚信自编儿歌，搜集诚信小故事，排练相声、小品......三、活动过程(一)队仪式1、整队、报告人数。2、全体起立、出旗、敬礼、礼毕、唱队歌、请坐。(二)活动过程“诚信回归”栏目记者采访五(2)中队。(两队员：一名主持，一名摄影。)第一篇章：走进诚信1、镜头：重阳节前夕，___小队队员约好在重阳节这一天去敬老院给老人过重阳节。这天，队员们等了许久，___才姗姗来到，原来她由于发烧去看病而来迟了。同学们都劝她回去，可她说容许别人的事，就一定要做到......2、主持人:你觉得___这样做好不好?她身上具有一种怎样的品质?你假如碰到类似的情况会怎样做?(队员畅谈感受)3、主持人:诚信是中国人民的荣耀传统和美德，是中华民族珍贵的精神财富。我们呼唤“诚信”，我们需要“诚信”，它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前进的方向，它就是我们人生路上的朋友。(宣布主题队会开场)4、队员们交流搜集的有关诚信的小故事。(古往今来的诚信故事)5、请队员们交流搜集的关于诚信的格言与谚语。6、主持人:通过刚刚的交流，同学们对诚信肯定有了进一步的理解，请大家一起来说说诚信是什么?诚信与我们学习、生活和友谊的关系如何?(开展“诚信大家谈”，队员交流)第二篇章感悟诚信主持人:队员们说得多好：“老实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的平安感与尊严感。”“诚信”与我们的生活、学习、交友等息息相关。1、请听快板《诚信在我心》2、主持人:老实守信是做人之本，诚信是中华民族的传统美德。在我们身边有没有诚信的事和人呢?(队员交流身边诚信的事和人)摄影师进展拍摄，记者在一旁记录。3、主持人:我们人人都要争做老实守信的人，诚自心，信自行，心行合一。让我们用心灵呼唤诚信。4、请听相声《拍卖诚信》5、主持人:言必行、行必果;诚信才是真正的无价之宝，假如失去诚信，便把一切都失掉了。诚信不仅关系到一个人、一个学校、一个地区的信誉，而且关系到一个国家的形象，让我们每位队员都来争做诚信的阳光少年吧。第三篇章拥抱诚信1、观看小品《招聘》2、小记者采访队员们观看小品的感想。主持人:诚信既老实守信,诚者忠诚也,没有二心,信者,守信也,言行一致。从古到今,有关诚信的格言如璀璨的明珠,放射出夺目的荣耀。3、欣赏队员制作的精巧的诚信格言书签。主持人:看得出大家都非常认真,那么就让这些新格言,成为我们人生道路上的坐标,让我们时刻把诚信装在心中。(队员们把诚信格言贴在成长园地里)4、诚信承诺宣誓仪式：(1)、中队长宣读《诚信建议书》(2)、队员立誓：以诚信向红领巾承诺。(3)、队员们对照《诚信建议书》，举行承诺签名仪式。5、齐读自编儿歌:诚信花之歌采访记者：队员们的热情使我非常感动。诚信之花在每个队员的心中开放,让诚信伴我们到永远。“诚信回归”栏目要把你们的诚信之花带到浦江二小的校园，把它的花瓣撒向每个队员的心坎，让每位队员都向你们学习，做一个诚信的阳光少年。(三)、辅导员讲话大家好!在今天的《做诚信的阳光少年》主题活动中，我和大家都感受到了社会需要诚信，人们呼唤诚信。希望大家把诚信放在心中，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴做起，用你们的“诚”和“信”感动别人乃至影响整个社会，相信你们无论身处何处始终以“诚信”为导航，做一个众人喜欢的讲诚信的阳光少年......(四)呼号(五)宣布完毕退旗、敬礼、礼毕、宣布完毕老实守信筹划方案二一、活动主题立德树人，幸福成长。科研增效，彰显特色。二、主要活动(一)主题班会活动月1.活动时间：20__年9月2.活动主题：以爱国教育、平等公正教育、文明礼仪教育、习惯养成教育、法制教育、责任教育、爱心(感恩)教育、诚信教育、生态教育和自信教育等十大主题为选题重点，具有教育性、时代性和创新性，符合新道德教育理念。3.活动形式：各学校制定系列化、常规化主题班会活动方案，所有班主任在活动期间至少组织两次主题班会，学校要有必要的催促、检查、评价措施和行动，确保活动有序、高效运行。(二)第九届新道德教育实验优秀主题班会评选1.参评范围全区各级各类学校班主任、政教(团委、少先队)管理人员。担任班主任工作，班级管理成绩突出的老师优先参评。参加区级比赛评选的老师必须在活动月期间至少组织过两次主题班会。2.内容要求(1)班会主题要具有教育性、时代性和创新性，符合新道德教育理念。参考选题范围：爱国教育、平等公正教育、文明礼仪教育、习惯养成教育、法制教育、责任教育、爱心(感恩)教育、诚信教育、生态教育和自信教育等十大主题。从参考主题中分散选择参评主题，同一单位同一学段老师参评主题不得重复，否那么，取消参赛资格。(2)根据学生的生活实际和开展需要确定详细内容，挖掘学生生活经历中的道德素材，关注学生在认知程度、情感态度、心理特征、价值观等方面的差异，形成满足学生道德开展需要、易于承受的详细教育内容。(3)班会活动形式新颖多样，切合主题;设计合理，运作完好，时间把握恰当。3.活动形式本次评选活动采取逐级评选、择优推荐上报的方法进展。各单位要广泛发动，严格程序，择优推荐。不认真参加活动月、不经过比赛产生的选手不得参加区级比赛。区教科研科研中心将组织专家评委会，采取老师现场上课、评委现场打分、当场亮分的方式进展。区级比赛拟于10月进展，详细时间、地点另行通知。4.评选与表彰评选完毕后，区教科研中心将表彰一批区优秀主题班会课，获奖老师享受同级优质课待遇。推荐特别优秀的主题班会课参加市级评选。老实守信筹划方案三班会目的：结合学校平安、好习惯教育主题，对学生进展平安、习惯养成教育、回绝零食等教育，学习平安知识，学习文明行为，聆听好习惯故事，理解零食的危害，高度树立平安意识。从一开学就使学生认识到平安、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。班会对象：全体学生班会时间：20__年9月7日下午。班会准备：习惯养成小故事、儿歌、资料《吃零食的危害》等。班会主题：平安教育一、用电平安1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)2、老师根据学生的答复及时教育：现代家庭，随着生活程度不断进步，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，假如我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电平安，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电。二、防火平安1、提出问题讨论：假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)2、根据讨论，向学生补充一些防火知识。首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想方法自救。再次：要知道报火警：119。还要注意有电的要及时切断电，同时要听从救火组织统一安排。三、防溺水结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规那么。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的才