紫藤萝瀑布PPT专业知识市公开课金奖市赛课一等奖课件

宗璞紫藤萝瀑布人教版七年级上册语文昌图四面城中学宋桂杰第1页美图观赏第2页第3页第4页紫藤萝瀑布紫藤萝瀑布第5页第6页第7页宗璞紫藤萝瀑布第8页

宗璞，当代女作家，原名冯钟璞。主要作品:中短篇小说《知音》《弦上梦》《红豆》。散文集《丁香结》。中篇小说《三生石》获全国优异中短篇小说奖。

作者简介第9页

这篇散文写于1982年，作者因小弟身患绝症而沉醉在悲痛忧郁之中。一天，她独自徘徊在初夏庭院中，突然遇见一树紫藤萝。那淡紫色瀑布普通藤萝花闪烁着生命光芒，她不由得停住了脚步……

写作背景第10页

嚷（）穗（）舱（）绽（）凑（）酿（）迸（）溅挑（）逗伫（）立伶仃（）盘虬（）卧龙忍俊不禁（）rǎng

suì

cāng

zhàn

còu

niàng

bèng

tiǎo

zhù

língdīng

qiú

jīn

词语积累第11页

仙露琼浆：比喻美语。稀落：稀少。伶仃：孤独。索性：副词、表示直截了当；干脆。盘虬卧龙：表示盘旋波折样子。发端：开端，开始。终极：最终，最终。春红已谢：春天花已经凋谢。忍俊不禁：忍不住笑。迸溅：向四处溅开。第12页朗诵美文品读第13页

找一找,你认为描写盛开藤萝描写得最精彩语段。合作探究

作者是按什么次序对盛开紫藤萝进行描写?从哪几个方面写？

先写花瀑，次写花穗，再写花朵。是按由整体到局部次序描写。［从色、形、态三个方面］第14页色

一片辉煌淡紫色、深深浅浅紫、紫色大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅水花。形

像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。一树闪光、盛开藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵。态

好像在流动，在欢笑，在不停地生长在和阳光相互挑逗，彼此推着挤着。第15页

作者利用了哪些修辞方法来描写紫藤萝？比喻、拟人答题格式：生动写出了＋对象＋特征＋表示了作者……思想感情。第16页

“只见一片辉煌淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。”

“每一朵盛开花就像一个小小张满了白帆，帆下带着尖底舱，船舱鼓鼓；又像一个忍俊不禁笑容，就要绽开似。”

把盛开紫藤萝花比作瀑布，生动写出了紫藤萝生长繁茂和气势非凡。

用帆与船舱比喻，生动描写了紫藤萝花盛开状态，显得生机勃勃。比作笑容，更显得美好可爱，也表示了作者喜悦心情。

比喻第17页

用流动、欢笑、生长等动词，将花瀑拟人化，使静态花色跃动起来，生动写出紫藤萝花生趣盎然。

以动态写花静态，生动地写出花开繁盛热闹，突出花勃勃生机。拟人

“只是深深浅浅紫，好像在流动，在欢笑，在不停地生长。”“花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。”“‘我在开花!’它们在笑。‘我在开花!’它们嚷嚷。”拟人第18页

“紫色大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅水花。才知那是每一朵紫花中最浅淡部分，在和阳光相互挑逗。”

生动写出了每一朵花不一样部位深浅，显得亮丽可爱、玲珑剔透，既富有动感，又富有情趣。比喻、拟人第19页通感

这里除了光彩,还有淡淡芳香,香气似乎也是紫色,梦幻普通轻轻地笼罩着我。

人各种感觉是能够沟通,修辞上称为通感。用浅紫色来描绘花香,把嗅觉转化为视觉，让人沉醉。第20页

请找出最能表达作者感情基调语句。作者为何要如此精细地描写紫藤萝漂亮？

流着流着,它带走了这些时一直压在我心上地焦虑和悲痛,那是关于生死谜,手足情.我沉醉在这繁密花朵光芒中，别一切都不存在，有只是精神宁静和生喜悦。

小弟是作者最钟爱弟弟，也是老父亲最器重儿子。这位工程师，毕业之后三十余年在外奔走，积劳成疾。

面对生机勃勃紫藤萝花，作者深受启发和鼓舞，产生了精神上宁静和生喜悦。

生动展示了紫藤萝旺盛生命力，即使是静静，但生命尊严、蓬勃及骄傲和坦荡尽在其中得到显现。这也正是作者由焦虑悲痛变为宁静喜悦着落点，所以要浓墨重彩细细描摹。第21页

十多年前紫藤萝是怎样？作者为何写十多年前紫藤萝？

它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。以后索性连那稀零花串也没有了。园中别紫藤花架也都拆掉，改种了果树。

与现在紫藤萝形成对比，写出紫藤萝历史变迁。突出现在紫藤萝生气盎然。为下文引出作者深入思索作了铺垫。第22页

紫藤萝有怎样历史变迁？作者为何会对紫藤萝产生浓厚感情？

作者经过紫藤萝历史变迁，联想到类似家庭境状、人生际遇、国家民族命运，触景生情，思想感情随之起伏涌动。

“十多年前”家门外一株大紫藤萝，以后被拆掉毁坏了。过了这么多年，紫藤萝花又盛开了。第23页

花和人都会碰到各种各样不幸，不过生命长河是无止境。(中心句)

面对藤萝，作者感悟到什么人生哲理？

作者由花儿由衰到盛，想到人生所遭碰到各种挫折与不幸，继而想到生命美好与永恒。遭遇不幸时候，不能被厄运压倒，要坚信生命美好和永恒。厄运过后，要面对新生活，振奋精神，投身到伟大事业中去。

第24页

积小流以成江河。每个人都是集体中一分子，只有每个人都奋发有为，集体才能有凝聚力才能辉煌。

“它是万花中一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂流动瀑布”蕴含了怎样哲理?

第25页

文章开头说“我不由得停住了脚步”，结尾说“我不觉加紧了脚步”，各有什么含义和作用？

“停住了脚步”是我被紫藤萝繁茂旺盛所吸引。设置悬念。

“加紧了脚步”是我被紫藤萝生命活力所感染和催促。决定尽快投身到生活中去。照应开头，总结全文，深化主题。

第26页

花瀑

1.看花花穗花花朵赏花感受

2.忆花忆花灾难人颂花生机

3.悟花：生命长河无止境生命归纳小结第2