人教版四年级语文下册第一单元备课_第1页
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文档简介

四年

语文（学科一

单元集体课教案主备人：执教人：备课日期2012年2月8日总（10）课时1、认识生字。能正确读写词语2有感情地朗读课文，背诵三首古诗。3通过看图、学文，了解桂林山水的特点，从而受到热爱祖国锦绣河山的教育，陶冶爱美情趣。4学习作者细致观察和具体形象地描写景物的方法培养观察想象理解、表达能力。单元教学5了解作者的游览顺序，练习理清课文的条理。目标6能就春游活动讲清楚自己的计划，并参与商讨，培养学生的自主合作参与意识。7能具体明白的描写生活中观察到的景物或者由此引发的联想。8感性认识排比句的特点及其表达作用。9积累描写景物的古诗词，激发课外阅读兴趣。10学习浏览获取需要的信息，并交流感受。单元教学重难点

1学习作者观察和表达的方法。2品味诗句，指导背诵，积累语言。3在学习语言的过程中体会江南山水的特点，激发爱美的情感。单元知识结构

复备栏

本单元教材围绕“走遍千山万水”这一专题编排了《古诗三首桂林山水金华的双龙洞》和《七月的天山》等四篇课文。它虽然是选取有

说明：1、实际授课时对本课提的改进。2、实际授课完成后对本单元备课情况的评价和建议，为下学年积累材料。内容及组织形式

关山水景物的文章来组织单元，但实际上暗含着围绕学习描写景物的方法来编排，比如按照一定的顺序描写景物的方法。除此以外，还要了解排比句式并学习运用，体会优美语句表情达意的作用。这一组课文语言优美，易于朗读背诵，在诵读中体会山水景物之美。此外本单元还包含了一篇《词语盘点一篇《语文园地四《古诗三首》感受江南山水的自然美，受到美的熏陶

。《桂林山水》了解桂林山水的特点，从而受到热爱祖国锦绣河山的教育，陶冶爱美情趣。《记金华的双龙洞》了解金华双龙洞的特点，激发学生对大自然的热爱。《七月的天山》感受北国天山的美景，培养热爱大自然的感情。组织形式：本组课文内容生动，语句优美。在进行本组教学时，引导学生多读，在读中体会优美在表情达意方面的作用；识字教学采用灵活多样的教学方式，并指导学生掌握识字方法，形成初步的识字能力。凭借课文，联系生活，结合图画，

创设情境，激发学生学习兴趣，指导语文实践。教学过程中注意抓住重点句子引导孩子进行感悟、理解。单元课时分配

《古诗三首》2

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