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文档简介

第第页图形宝宝摘果子教案

图形宝宝摘果子教案1

教案目标：

1、激发幼儿开心地参与游戏活动的爱好。

2、培育幼儿的细致观测技能，进展幼儿的协调性。

3、引导幼儿按物体特征〔外形、大小和颜色〕进行分类。

教案预备：

1、三角形、圆形、方形的图形挂饰，图形纸板假设干；红、黄、绿的大小苹果假设干。

2、录音机、磁带。

教案过程：

一、谈话导入，引出课题。

1、幼儿每人挂一块图形牌装扮成图形宝宝，老师扮图形妈妈，请幼儿说出自己是什么宝宝。

2、热身运动：幼儿随音乐做健身操。

二、游戏：铺路

1、幼儿每人拿一快与自己胸前挂的图形一样外形的砖铺路。

2、幼儿每人拿一块与自己胸前挂的图形不一样外形的'砖铺路。

三、游戏：摘果子

1、大小分类：让幼儿看清自己戴的是什么图形，并走过什么样的图形砖小路去摘果子〔要求每个幼儿摘一个大苹果和一个小苹果，并放入大小两只不同的筐子里〕。

2、颜色分类：交换挂饰重复游戏，将摘到的苹果按颜色放入相同颜色的筐子里。

四、结束活动

师：今日我们摘了这么多苹果兴奋吗？我们开着车把苹果运回家吧！

五、活动延伸

在社区让幼儿进一步玩"图形找家"的游戏。

图形宝宝摘果子教案2

活动目标：

1、激发幼儿开心地参与游戏活动的爱好。

2、培育幼儿的细致观测技能，进展幼儿的协调性。

3、引导幼儿按物体特征〔外形、大小和颜色〕进行分类。

4、让幼儿体验数学活动的乐趣。

5、让孩子们能正确判断数量。

活动预备：

1、三角形、圆形、方形的图形挂饰，图形纸板假设干；红、黄、绿的大小苹果假设干。

2、录音机、磁带。

活动过程：

一、谈话导入，引出课题。

1、幼儿每人挂一块图形牌装扮成图形宝宝，老师扮图形妈妈，请幼儿说出自己是什么宝宝。

2、热身运动：幼儿随音乐做健身操。

二、游戏：铺路

1、幼儿每人拿一快与自己胸前挂的图形一样外形的砖铺路。

2、幼儿每人拿一块与自己胸前挂的图形不一样外形的砖铺路。

三、游戏：摘果子

1、大小分类：让幼儿看清自己戴的是什么图形，并走过什么样的图形砖小路去摘果子〔要求每个幼儿摘一个大苹果和一个小苹果，并放入大小两只不同的筐子里〕。

2、颜色分类：交换挂饰重复游戏，将摘到的苹果按颜色放入相同颜色的筐子里。

四、结束活动师：今日我们摘了这么多苹果兴奋吗？我们开着车把苹果运回家吧！

五、活动延伸

在社区让幼儿进一步玩"图形找家"的游戏。

教学反思：

基本完成了本节课预设的教育教学目标，幼

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