大象版六年级科学（上）第五单元我们所经历的科学探究过程单元测试（含答案）

第五单元我们所经历的科学探究过程一、填空题。（每空2分，共22分）1.《对蚯蚓的探究》这个案例，是________（填写国家）一位小学科学教师________（填写人名）女士和她的学生们开展的一个探究活动。2.扒开土壤，我们会发现蚯蚓有大有小，这是因为蚯蚓也属于生命体，而生命体都具有一个________的过程。3.蚯蚓平常生活在________中，喜欢________、________的生活环境。4.如果我们想要了解某一种知识，可以________，也可以________。5.观察蚯蚓的各种手段和方法有：用________观察它的外形，用手摸它的身体，用________量它的长度。6.科学探究一般分为________个步骤。二、判断题。（每题2分，共20分）1.蚯蚓通过鼻子呼吸。（）2.在实验时，可以存在多个变量。（）3.蚯蚓不需要进食。（）4.同一个研究课题，可以用不同的实验方案来证明。（）5.我们应该选择有条件研究的科学问题。（）6.阳光对我们的“蚯蚓的生活环境”探究实验没有影响。（）7.为了模仿土地下的潮湿环境，可以在土壤中洒点水。（）8.要提前做好探究过程的计划。（）9.探究过程中必须要做实验来获得证据。（）10.蚯蚓适合生长在潮湿的环境中，所以它能生活在水里。（）三、选择题。（每题2分，共16分）1.蚯蚓属于（）。A.素食动物B.肉食动物C.杂食动物2.蚯蚓的繁殖方式属于（）。A.卵生B.胎生C.种子3.蚯蚓没有脚，它是靠腹部的（）爬行的。A鳞B.鳞片C.刚毛4.蚯蚓喜欢生活在（）里。A.湿土B.干土C.水中5.（）能让我们的科学探究工作有目的、有计划、有组织的进行。A.观察与提问B.计划与组织C.事实与证据6.蚯蚓雨后要爬出土壤的原因是（）。A.蚯蚓爬出地面饮水B.蚯蚓爬出地面呼吸C.蚯蚓喜欢潮湿的地方7.我们在研究蚯蝴喜欢多少水分的土壤时，要给它们创造公平的条件，除了（）不同，其他条件都一样。A.水分B.多少C.种类8.观察实验后，我们需要（）。A.整理结论B.弃之不管C.进行实践四、简答题。（每题5分，共15分）1.对案例《对近蚓的探究》进行剖析，对我们有什么帮助？2.为什么一些土壤里存在蚯蚓，而另一些土壤里没有蚯蚓？3.说一说一个完整的探究过程都具备哪些环节。五、实验题。（12分）请为蚯划设计一个舒适的家。说一说你将怎样制作这个蚯蚓的“人造家园”。六、拓展题。（15分）根据对蚯蚓的观察与实验完成下面四项内容。1.你的研究问题是什么？2.你对问题的猜想是什么？3.有哪些不改变的条件？4.要改变的条件是什么？5.你的结论是什么？答案一、1.美国弗罗蕾斯2.生长3.土壤潮湿阴暗4.查询资料向他人咨询5.放大镜尺子6.六二、1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.×三、1.C2.A3.C4.A5.A6.B7.A8.A四、1.对这个案例进行剖析，有助于我们深入认识科学探究的各个重要环节，为今后进一步展开科学探究奠定坚实的基础。2.生物的生存需要适宜的环境，有些土壤中存在蚯蚓，是因为具备蚯蚓适宜生存的各种要素；另一些土壤里没有蚯蚓，是因为这些土壤里适宜蚯蚓生存的要素有所缺失。3.观察与提问、猜想与假设、计划与组织、事实与证据、模型与解释、交流与表达。五、用半截饮料瓶装上土，再放上几片树叶，然后撒上一些水，最后置于通风阴凉的地方。六、1.蚯蚓喜欢有光的生活环境还是黑暗的生活环境？2.