新目标(Go for it)版九年级 unit 1 Sectoin A 1a 1c 公开课一等奖课件

Unit1HowcanwebecomegoodleamersSectionA(1a–1c)Unit1SectionA(1a–1c)Warm--UpHowdoyougotoschool?Howdoyoustudyforatest?----Istudybylisteningtothetapes.HowdoyoulearnEnglish?----Istudybystudyingwithagroup.Warm--UpHowdoyougotoschooworkingwithfriendsreadingthetextbookmakingword

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“by+动名词”常常表示手段、方式或方法，可以用来回答how引导的特殊疑问句。---HowdoyoulearnEnglish?---IlearnEnglishbywatchingEnglishmovies.Explanation“by+动名词”常常表示手段、方式或方法，可以用来回答by的用法介词,表示通过…方法或途径的意思,译成“靠,通过”,后面可加名词或名词短语。1)Thehousewasdestroyedbyfire.房屋被火烧毁了。2)travelbyair/land/sea.航空（陆路，航海）旅行3)gobytrain/boat/bus乘火车（船，公共汽车）去4)shakesb.bythehand和某人握手5)IstudyEnglishbywatchingEnglishmovies.

我通过看英文电影学英语。by的用法

另外,by作为介词的意义有很多,例如:1）在…旁边，靠近

Thereisapowerstationbytheriver.

河边有一个电厂。

2）沿着，经由comebythehighway由公路来

3）由于bymistake由于差错

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5）表示面积

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6）逐批onebyone一个接一个另外,by作为介词的意义有很多,例如:

Check()thewaysyoustudyforanEnglishtest.Thenaddotherwaysyousometimesstudy.____a.byworkingwithfriends____b.bymakingwordcards____c.byreadingthetextbook____d.bylisteningtotapes____e.byaskingtheteacherforhelp________________________________________________________________________√1aCheck()thewaysyo1bListen.Howdothesestudentsstudyforatest?Writelettersfrom1aabove.___1.Meiping____2.Peter____3.TonybedIstudybymakingwordcards.1bListen.Howdothesestudent1cA:

Howdoyoustudyforatest?B:

Istudybyworkingwithagroup.1cA:Howdoyoustudyforate现在完成时(PresentPerfect)

现在完成时表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或产生的结果；或这一动作开始于过去，持续到现在，并将继续下去。现在完成时(PresentPerfect)构成：1.肯定句现在完成时的肯定句式是“have(has)＋过去分词”。注意：该句式中的have或has是助动词，has用于第三人称单数，其它人称一律用have。2.否定句：现在完成时的否定句式是

“haven’t（hasn’t）＋过去分词”。3.疑问句：现在完成时的一般疑问句式是把助动词have或has提到主语之前。回答用Yes,…have(has)./No,…haven’t(hasn’t).构成：1.肯定句连用时间状语：already,yet,ever,never,just,before,severaltimes

等。注意：当have被用在现在完成时态中时，它可以和前面的代名词一起组成缩写形式。我曾经到过纽约。I’ve

beentoNewYorkoncebefore.我刚丢了我的铅笔盒。

I’vejustlostmypencil-box.连用时间状语：already,yet,ever,nev注意：never,ever一般置于助动词have/has之后，过去分词之前。1.never从来没有，从不，表示否定

Hehasneverseensuchatallbuilding.

他从未见过这么高的楼。2.ever曾经，主要用于疑问句

Haveyouever

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你曾经想要周游世界吗？现在完成时--与ever,never连用注意：never,ever一般置于助动词have/has之havebeento与havegoneto

的区别

1.have(has)beento意为“曾经去过某地”，表示现在已经不在那里了。可与just,ever,never等连用。如：I’vejustbeentothepostoffice.我刚才去邮局了。HaveyoueverbeentoHangzhou?你曾经去过杭州吗？MaryhasneverbeentotheGreatWall.玛丽从未去过长城。havebeento与havegoneto的区别have(has)beento

后面可接次数，表示去过某地几次。I’ve

beentoBeijingthreetimes.我去过北京三次。Theyhavebeentothatvillageseveraltimes.他们去过那个村庄好几次了。2.have(has)goneto意为“到某地去了”，表示到了某地或正在去某地的途中。总之，说话时该人不在现场，一般不用第一、第二人称代词作句子的主语。如：WhereisTom?汤姆在哪里？-Hehasgonetothebookshop.他到书店去。have(has)beento后面可接次数，表示去过同学们要注意现在完成时与一般过去时的区别。虽然这两个时态都和过去发生的事情有关，但是现在完成时强调这一动作与现在的关系，如对现在产生的结果、影响等，而一般过去时只表示过去的事实，不表示和现在的关系。如：现在完成时与一般过去时同学们要注意现在完成时与一般过去时的区别。虽然这两个时态都和IhavejustbeentoLondon.Iwenttherelastmonth.我刚去过伦敦，是上个月去的。Ihave

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thesciencemuseummanytimes.Iwentthereonourlastsummervocation.我已经去了科学博物馆很多次。上个暑假我还去了呢。IhavejustbeentoLondon.I1.A:Doyouwant_______(come)tothespacemuseum?B:No,I’vealready_____(be)therethreetimes.2.A:Haveyou____(see)therobotsatthesciencemuseum?B:Yes,I_____(go)therelastweekend.Putthecorrectformsoftheverbsintheblanks.

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选择填空

1.

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since

1995.

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2.

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翻译

1.我叔叔离开上海10天了，他是上星期离开的。

2.你们太迟了，电影已经开始五分钟了。

3.---你到这里多久了？---两天。

My

uncle

has

been

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ten

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left

last

week.Youaretoolate.Themoviehasbeenonforfiveminutes.---Howlonghaveyoubeenhere?---Twodays.翻译

1.我叔叔离开上海10天了，他是上星期离开的Mr.Whitecametoourschoolin2008,andsincethenhe________usEnglish.A.teachesB.taughtC.hastaughtD.willteach答案：C【解析】考查动词时态。从sincethen知应该用现在完成时态。中考链接Mr.WhitecametoourschooliDoyouknow________shewenttothemovielastnight?—Onfoot.A.whenB.whyC.how答案：C【解析】疑问副词的用法。从答句Onfoot可以看出问句是有关交通方式的，when表示“什么时间”；why表示“为什么”，how表示“怎么”，对交通方式提问一般用how，因此本题选C。Doyouknow________shewent–Howdoyoustudyforatest?--_____workingwithfriends.A.ByB.WithC.On答案：A【解析】本题考查介词by的用法。by意为“通过……方式”；with意为“和……在一起”；on意为“朝,向”.句意“你是怎么为考试作准备吗？”“通过和朋友一起学习。”只有by具有“通过……方式”的意思，故选A。–HowdoyoustudyforI.根据括号内的要求完成下列各句，每 空一词(含缩写)。1.Myparentshavecomebackalready. (改为否定句)Myparents_____________back____.2.TheboyshavebeentoJapanlotsof times.(改为一般疑问句) _______theboys_______toJapanlots oftimes?Havebeen

haven’tcomeyetExercisesI.根据括号内的要求完成下列各句，每 空一词(含缩写)。H3.Hasyoursistergonetothebookstore? (作肯定回答) _______,she_______.4.Ihavebeentothethemeparkthree times.(对划线部分提问) ___________timeshaveyoubeento thethemepark?5.Themoviehasbeenonforhalfan

hour. (对划线部分提问) ____________hasthemoviebeenon?Howmany

YeshasHowlong3.HasyoursistergonetotheⅡ.根据括号中所给动词的提示完成下列句子或对话。1.I____________________(work)in thiscityfor7years.2.—Howlong______she______(live) here? —Sinceshe______(get)anewjobhere.3.Howmanywords_____you_______(learn)sincetwoyearsago?4.Mymother____never________(hear)ofthisman.5.Tom_________(be)toChinatwice.haslivedhaveworked/workedgot

havelearned/learnthasheardhasbeenⅡ.根据括号中所给动词的提示完成下列句子或对话。hasHomeworkLearnthenewwordsandexpressionsbyheart.HomeworkLearnthenewwordsan小魔方站作品盗版必究语文小魔方站作品盗版必究语文更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用！更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您新目标(Goforit)版九年级unit1SectoinA1a1c公开课一等奖课件新目标(Goforit)版九年级unit1SectoinA1a1c公开课一等奖课件附赠中高考状元学习方法附赠中高考状元学习方法群星璀璨---近几年全国高考状元荟萃群星璀璨---近几年全国高考状元荟萃

前言

高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。前言高考状元是一青春风采青春风采青春风采青春风采北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分：692分(含20分加分)

语文131分数学145分英语141分文综255分毕业学校：北京二中

报考高校：北京大学光华管理学院北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分：来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成绩应该是692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，高考总分:711分

毕业学校:北京八中

语文139分数学140分英语141分理综291分报考高校：北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心高考总分:711分

毕业学校:北京八中

语文139分数学1班主任孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同学两三个小时才能完成的作业，她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强，这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题，她能很快找到问题的原因，并马上拿出解决办法。班主任孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话”两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法，肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的成绩一直稳定在年级前5名左右。孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一新目标(Goforit)版九年级unit1SectoinA1a1c公开课一等奖课件上海2006高考理科状元--武亦文武亦文格致中学理科班学生班级职务：学习委员高考志愿：复旦经济高考成绩：语文127分数学142分英语144分物理145分综合27分总分585分上海2006高考理科状元--武亦文武亦文格致中学理科班学生

“一分也不能少”

“我坚持做好每天的预习、复习，每天放学回家看半小时报纸，晚上10：30休息，感觉很轻松地度过了三年高中学习。”当得知自己的高考成绩后，格致中学的武亦文遗憾地说道，“平时模拟考试时，自己总有一门满分，这次高考却没有出现，有些遗憾。”

“一分也不能少”“我坚持做好每天的预习、复习

坚持做好每个学习步骤

武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习态度，坚持认真做好每天的预习、复习。“高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师走，保证课堂效率。”武亦文介绍，“班主任王老师对我的成长起了很大引导作用，王老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精力，看重做事的过程而不重结果。每当学生没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓励学生注重学习的过程。”

坚持做好每个学习步骤上海高考文科状元--- 常方舟曹杨二中高三(14)班学生班级职务：学习委员高考志愿：北京大学中文系高考成绩：语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分575分 (另有附加分10分)上海高考文科状元--- 常方舟曹杨二中高三(14)班“我对竞赛题一样发怵”

总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚上都是10:30休息，这个生活习惯雷打不动。早晨总是6:15起床，以保证八小时左右的睡眠。平时功课再多再忙，我也不会‘开夜车’。身体健康，体力充沛才能保证有效学习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会花太多时间做功课，常常是做完老师布置的作业就算完。“我对竞赛题一样发怵”总结自己的成功经验，常方舟认为学习的“用好课堂40分钟最重要。我的经验是，哪怕是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容，有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真，但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真，后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内容。”常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因正在于试题多为基础题，对上了自己的“口味”。“用好课堂40分钟最重要。我的经验是，哪怕是再简单的内容，仔Unit1HowcanwebecomegoodleamersSectionA(1a–1c)Unit1SectionA(1a–1c)Warm--UpHowdoyougotoschool?Howdoyoustudyforatest?----Istudybylisteningtothetapes.HowdoyoulearnEnglish?----Istudybystudyingwithagroup.Warm--UpHowdoyougotoschooworkingwithfriendsreadingthetextbookmakingword

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“by+动名词”常常表示手段、方式或方法，可以用来回答how引导的特殊疑问句。---HowdoyoulearnEnglish?---IlearnEnglishbywatchingEnglishmovies.Explanation“by+动名词”常常表示手段、方式或方法，可以用来回答by的用法介词,表示通过…方法或途径的意思,译成“靠,通过”,后面可加名词或名词短语。1)Thehousewasdestroyedbyfire.房屋被火烧毁了。2)travelbyair/land/sea.航空（陆路，航海）旅行3)gobytrain/boat/bus乘火车（船，公共汽车）去4)shakesb.bythehand和某人握手5)IstudyEnglishbywatchingEnglishmovies.

我通过看英文电影学英语。by的用法

另外,by作为介词的意义有很多,例如:1）在…旁边，靠近

Thereisapowerstationbytheriver.

河边有一个电厂。

2）沿着，经由comebythehighway由公路来

3）由于bymistake由于差错

4）被，由

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5）表示面积

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6）逐批onebyone一个接一个另外,by作为介词的意义有很多,例如:

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Istudybyworkingwithagroup.1cA:Howdoyoustudyforate现在完成时(PresentPerfect)

现在完成时表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或产生的结果；或这一动作开始于过去，持续到现在，并将继续下去。现在完成时(PresentPerfect)构成：1.肯定句现在完成时的肯定句式是“have(has)＋过去分词”。注意：该句式中的have或has是助动词，has用于第三人称单数，其它人称一律用have。2.否定句：现在完成时的否定句式是

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1.have(has)beento意为“曾经去过某地”，表示现在已经不在那里了。可与just,ever,never等连用。如：I’vejustbeentothepostoffice.我刚才去邮局了。HaveyoueverbeentoHangzhou?你曾经去过杭州吗？MaryhasneverbeentotheGreatWall.玛丽从未去过长城。havebeento与havegoneto的区别have(has)beento

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翻译

1.我叔叔离开上海10天了，他是上星期离开的。

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haven’tcomeyetExercisesI.根据括号内的要求完成下列各句，每 空一词(含缩写)。H3.Hasyoursistergonetothebookstore? (作肯定回答) _______,she_______.4.Ihavebeentothethemeparkthree times.(对划线部分提问) ___________timeshaveyoubeento thethemepark?5.Themoviehasbeenonforhalfan

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前言

高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。前言高考状元是一青春风采青春风采青春风采青春风采北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分：692分(含20分加分)

语文131分数学145分英语141分文综255分毕业学校：北京二中

报考高校：北京大学光华管理学院北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分：来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成绩应该是692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书”