新部编版道德与法治八年级上册课件-第三课 第1课时 维护秩序

2.3.1维护秩序2.3.1维护秩序学习目标1、认识到社会需要秩序2、懂得社会秩序是人们安居乐业的保障3、认识到维护秩序靠规则学习目标1、认识到社会需要秩序社会秩序是社会生活一种有序化状态。社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。新部编版道德与法治八年级上册课件_第三课第1课时维护秩序两幅图片共同说明了什么问题？两幅图片共同说明了什么问题？答：一幅图车辆各行其道，井然有序，交通畅通。另一幅图车辆行人杂乱无章，交通拥堵影响。两幅图共同说明了

社会生活要有秩序答：一幅图车辆各行其道，井然有序，交通畅通。新部编版道德与法治八年级上册课件_第三课第1课时维护秩序新部编版道德与法治八年级上册课件_第三课第1课时维护秩序校门口的拥堵、花样中国式过马路从反面说明了秩序的重要性校门口的拥堵、花样中国式过马路从反面说明了秩序的重要性秩序的重要性1、社会正常运行需要秩序2、社会秩序是人民安居乐业的保障秩序的重要性1、社会正常运行需要秩序小组活动：寻找我们生活中的规则要求：请小组同学齐心协力，共同寻找生活中的规则（同学们从有关衣、食、住、行、学习等方面寻找）思考：这些规则在生活中起什么作用？新知探究小组活动：寻找我们生活中的规则要求：请小组同学齐心协力，共同生活中的规则1、尊老爱幼、孝敬父母2、公共场所不大声喧哗3、排队时不拥挤4、用完东西放回原处5、等等道德生活中的规则1、尊老爱幼、孝敬父母道德校园中的规则1、上下楼梯靠右行2、不准在教室内喧哗3、尊敬师长、关心同学4、禁止打架斗殴5、等等纪律校园中的规则1、上下楼梯靠右行纪律新部编版道德与法治八年级上册课件_第三课第1课时维护秩序社会中的规则1、禁止车辆闯红灯2、子女承担赡养父母的义务3、触犯法律承担法律责任4、等等法律社会中的规则1、禁止车辆闯红灯法律社会规则有很多，道德、纪律、法律等。新部编版道德与法治八年级上册课件_第三课第1课时维护秩序1.社会秩序是社会生活的一种

状态。2.与人们日常生活关系密切的社会秩序包括

、

、

和

等。3.

需要秩序。每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。课前预习有序化社会管理秩序生产秩序交通秩序公共场所秩序社会正常运行1.社会秩序是社会生活的一种4.社会秩序是人民

的保障。社会秩序营造良好的

。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。5.社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成

的基础上形成的。6.生活中，调节我们行为的规则有很多，如

、

、

等。安居乐业社会环境默契与共识纪律道德法律4.社会秩序是人民7.社会规则明确社会秩序的

。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。8.社会规则

社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的

措施，也有道德、风俗等包含的

手段。内容保障强制性非强制性7.社会规则明确社会秩序的。规则告1.“乘车按序排队，先下后上；油库禁止吸烟；公共场所不得大声喧哗……”这说明()A.社会主义法治建设有待进一步完善B.社会生活离不开规则C.规则由国家制定和认可D.遵守规则会限制自己的自由课堂练习单项选择题B1.“乘车按序排队，先下后上；油库禁止吸烟；公共场所不得大声2.近年来，某研究机构对公共场所人们的不良行为的调查结果如图所示，抢座、围观并起哄、插队和闯红灯等在所有不良行为中占54%。这项结果提醒人们要()

A.养成良好生活习惯B.遵守社会公共秩序C.增强环境保护意识D.提高自身文化素质B2.近年来，某研究机构对公共场所人们的不良行为的调查结果如图3.乘车时要自觉排队，依次上车；观看电影、戏剧时，不要高声交谈、喧哗。以上说明()A.社会公共秩序只有靠强制命令才能维持B.社会公共秩序是靠社会舆论来维持的C.社会生活需要公共秩序的维护D.社会公共生活中的秩序是自然形成的C3.乘车时要自觉排队，依次上车；观看电影、戏剧时，不要高声交4.2017年春节期间，在浙江宁波动物园一游客为逃票翻过了两道三米多高的围墙、一道铁丝网和栅栏，进入园内。又无视围墙外的警告，爬进了老虎散放区，近距离观虎时被老虎拖咬身亡。这启示我们()A.要有规则意识，自觉遵守公共规则B.要尊重弱势群体，维护公平正义C.要珍爱生命，远离野生动物D.要增强权利意识，积极争取赔偿A4.2017年春节期间，在浙江宁波动物园一游客为逃票翻过了两规则的重要性1、社会规则明确社会秩序的内容。2、社会规则保障社会秩序的实现。规则的重要性1、社会规则明确社会秩序的内容。课堂小结维护秩序1、秩序的作用2、社会规则的重要性课堂小结维护秩序1、秩序的作用2、社会规则的重要性2.3.1维护秩序2.3.1维护秩序学习目标1、认识到社会需要秩序2、懂得社会秩序是人们安居乐业的保障3、认识到维护秩序靠规则学习目标1、认识到社会需要秩序社会秩序是社会生活一种有序化状态。社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。新部编版道德与法治八年级上册课件_第三课第1课时维护秩序两幅图片共同说明了什么问题？两幅图片共同说明了什么问题？答：一幅图车辆各行其道，井然有序，交通畅通。另一幅图车辆行人杂乱无章，交通拥堵影响。两幅图共同说明了

社会生活要有秩序答：一幅图车辆各行其道，井然有序，交通畅通。新部编版道德与法治八年级上册课件_第三课第1课时维护秩序新部编版道德与法治八年级上册课件_第三课第1课时维护秩序校门口的拥堵、花样中国式过马路从反面说明了秩序的重要性校门口的拥堵、花样中国式过马路从反面说明了秩序的重要性秩序的重要性1、社会正常运行需要秩序2、社会秩序是人民安居乐业的保障秩序的重要性1、社会正常运行需要秩序小组活动：寻找我们生活中的规则要求：请小组同学齐心协力，共同寻找生活中的规则（同学们从有关衣、食、住、行、学习等方面寻找）思考：这些规则在生活中起什么作用？新知探究小组活动：寻找我们生活中的规则要求：请小组同学齐心协力，共同生活中的规则1、尊老爱幼、孝敬父母2、公共场所不大声喧哗3、排队时不拥挤4、用完东西放回原处5、等等道德生活中的规则1、尊老爱幼、孝敬父母道德校园中的规则1、上下楼梯靠右行2、不准在教室内喧哗3、尊敬师长、关心同学4、禁止打架斗殴5、等等纪律校园中的规则1、上下楼梯靠右行纪律新部编版道德与法治八年级上册课件_第三课第1课时维护秩序社会中的规则1、禁止车辆闯红灯2、子女承担赡养父母的义务3、触犯法律承担法律责任4、等等法律社会中的规则1、禁止车辆闯红灯法律社会规则有很多，道德、纪律、法律等。新部编版道德与法治八年级上册课件_第三课第1课时维护秩序1.社会秩序是社会生活的一种

状态。2.与人们日常生活关系密切的社会秩序包括

、

、

和

等。3.

需要秩序。每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。课前预习有序化社会管理秩序生产秩序交通秩序公共场所秩序社会正常运行1.社会秩序是社会生活的一种4.社会秩序是人民

的保障。社会秩序营造良好的

。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。5.社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成

的基础上形成的。6.生活中，调节我们行为的规则有很多，如

、

、

等。安居乐业社会环境默契与共识纪律道德法律4.社会秩序是人民7.社会规则明确社会秩序的

。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。8.社会规则

社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的

措施，也有道德、风俗等包含的

手段。内容保障强制性非强制性7.社会规则明确社会秩序的。规则告1.“乘车按序排队，先下后上；油库禁止吸烟；公共场所不得大声喧哗……”这说明()A.社会主义法治建设有待进一步完善B.社会生活离不开规则C.规则由国家制定和认可D.遵守规则会限制自己的自由课堂练习单项选择题B1.“乘车按序排队，先下后上；油库禁止吸烟；公共场所不得大声2.近年来，某研究机构对公共场所人们的不良行为的调查结果如图所示，抢座、围观并起哄、插队和闯红灯等在所有不良行为中占54%。这项结果提醒人们要()

A.养成良好生活习惯B.遵守社会公共秩序C.增强环境保护意识D.提高自身文化素质B2.近年来，某研究机构对公共场所人们的不良行为的调查结果如图3.乘车时要自觉排队，依次上车；观看电影、戏剧时，不要高声交谈、喧哗。以上说明()A.社会公共秩序只有靠强制命令才能维持B.社会公共秩序是靠社会舆论来维持的C.社会生活需要公共秩序的维护D.社会公共生活中的秩序是自然形成的C3.乘车时要自觉排队，依次上车；观看电影、戏剧时，不要高声交4.2017年春节期间，在浙江宁波动物园一游客为逃票翻过了两道三米多高的围墙、一道铁丝网和栅栏，进入园内。又无视围墙外的警告，爬进了老虎散放区，