2022年六年级数学下册总复习2图形与几何第1课时图形的认识1授课课件北师大版

总复习BS六年级下册图形的认识(1)问题导入小学阶段我们学习了哪些平面图形？它们各自有什么特征？直线、射线和线段角垂直于平行三角形四边形圆复习探究点探究点总览知识汇总探究点1直线、射线和线段小学阶段我们学习了哪些平面图形？它们各自有什么特征？知识汇总线段、射线、直线。项目名称图形意义特征线段直线上两点之间的一段叫线段有（）个端点，可以度量长度。射线把线段的一端无限延长，就得到一条射线。只有（）个端点，无限长。直线把线段向两端无限延长，就得到一条直线（）个端点，无限长。210小试牛刀（源于《典中点》）1．填空。(1)线段有(

)个端点，射线有(

)个端点，直线(

)端点。(2)过一点可以画(

)条直线，(

)条射线。过两点可以画(

)条直线。(3)数一数。

上图中有(

)条直线，(

)条射线，(

)条线段。两一没有无数无数一186知识汇总探究点2角角：从一点引出两条（）所组成的图形叫作角。角通常用符号“（）”来表示。角的大小与两条边张开的大小有关。名称锐角直角钝角平角周角图形特征大于0°且小于90°90°大于90°且小于180°180°360°射线∠2．填空。(1)由一点引出两条(

)所组成的图形叫作角。(2)角的大小与(

)无关，与两条边(

)的大小有关。

(3)图中有(

)个锐角，(

)个直角，(

)个钝角。射线所画的边的长短叉开432小试牛刀（源于《典中点》）知识汇总探究点3垂直于平行平行、相交、垂直。项目名称图形意义交点平行在同一平面内，不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线（）个相交把线段的一端无限延长，就得到一条射线。（）个垂直把线段向两端无限延长，就得到一条直线（）个0113．填空。(1)在同一平面内，如果两条直线都和第三条直线垂直，那么这两条直线(

)。(2)平行线之间的距离(

)。4．过点A作直线l的平行线和垂线。互相平行处处相等小试牛刀（源于《典中点》）知识汇总探究点4三角形三角形：由三条线段首尾顺次连接（）的图形叫作三角形。从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫作三角形的高，这条对边叫作三角形的底。三角形有3条高。任意三角形三边的关系：任意两边之和（）第三边，任意两边之差小于第三边。三角形内角的关系：三角形内角和是（）°。三角形的特性：具有（）性。围成大于180稳定知识汇总三角形的分类：（1）按角分：名称锐角三角形直角三角形钝角三角形图形特征三个角都是锐角有一个角是直角有一个角是钝角知识汇总三角形的分类：（2）按边分：名称等腰三角形不等边三角形底和腰不相等底和腰相等图形特征有两条边相等三条边都相等三条边都不相等等边三角形是特殊的（）三角形。等腰5．填空。(1)一个三角形三条边的长均为整厘米，其中两条边的长分别是8cm和12cm，第三条边最长是(

)cm，最短是(

)cm。(2)一个三角形的两个角分别是78°和27°，第三个角是(

)°。19575小试牛刀（源于《典中点》）知识汇总探究点5四边形四边形：在同一平面内，由（）首尾顺次连接围成的封闭图形叫作四边形。四条线段(1)各种四边形的关系：

四边形平行四边形长方形正方形梯形知识汇总(2)已学过的四种特殊四边形的特征：名称长方形正方形平行四边形梯形图形特征对边平行且相等，四个角都是直角对边平行，四条边都相等,四个角都是直角对边平行且相等只有一组对边平行6．填空。(1)平行四边形两组对边分别(

)且(

)，平行四边形具有(

)。(2)只有一组对边平行的四边形叫作(

)，梯形的内角和是(

)°。平行相等不稳定性梯形360小试牛刀（源于《典中点》）知识汇总探究点6圆圆：圆是平面上封闭的曲线图形。（1）圆的各部分名称：用圆规画圆时，针尖所在的点是（），通常用字母O

表示；连接圆心和圆上任意一点的线段叫作（），一般用字母r

表示；通过圆心并且两端都在圆上的线段叫作（），一般用字母d表示。（2）圆心、半径与圆的关系：圆心决定圆的（），半径决定圆的（）。圆心半径直径位置大小知识汇总（3）圆的特征：①在同一个圆中，可以画（）条半径、直径。②在同一个圆中，直径的长度是半径的2倍，可以表示为d=2r

或r=d。③圆是轴对称图形，直径所在的直线是圆的对称轴，圆有（）条对称轴。弧：下图中，圆上A、B

两点之间的部分叫作弧，读作“弧AB”。无数无数知识汇总扇形：一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形，右图中涂色部分就是扇形。圆心角：顶点在圆心的角，右图中的∠AOB就是一个圆心角。在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小（）。有关7．在一个长17cm，宽8cm的长方形内画圆，圆的直径最大是多少厘米？能不交错地画多少个这样的圆？17÷8＝2(个)……1(cm)答：圆的直