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(outcomebutthinksitisbetterThank'ou,(seesanotes/gets！＊(stillworried)Then/whydid'oumywords/for?thepastparticiplesusedasadverbialsThesometimesusedastheLookfollowing＊Wewenthome疲惫地)(逻辑主语we,过去分词exhausted)/

人教版选修unitPygmalionP2教学设计＊EncouragedbymyIdecidedwork逻辑主语I过去分词＊Grantedhasenoughbuyitdoesn'the'sgoingdo＊bytheteacher,sheknewwrong.词told用去式分词表示被)＊NpletingNowshallonexercisesandonyousentencesandinthem.withapartner.uncompletedpassageandcompleteitwithwords,intheoftheorClosingputtingonaplayendweonaHamletandthe(averyplay)Tonotbe...Iknewit.Iwassaythat.thatisquestion...He'sgoingsaytheofit,(tome,doyoumind?IknowhesayTHAT.I'mtryingdomydoitsamewaytime?Well,thisShakespeareyouknow.Ooooo,don'tdowithmodernlanguage?wroteitthewayitchangeit.not?"Tobenotbe..."theitmeans.BythewhatdoesitWell,he'ssuicide.mightbeorbeingornotitsoundwouldn'tit?Itwouldn'tbememorable.Butforapeopleatmostofit.Andfigureouttherest/

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