人教版高中地理选修三第四章总结和测试卷

人教版高中地理选修三第四章总结和测试卷第四章

旅游开与护1.旅规的基内eq\o\ac(○,1)旅发的础方：a.发地目前的社会经济状况b.发地的旅游资源和旅游活动

c.通条件eq\o\ac(○,2)旅具规方案a.客源市场和导向基设施的建设（住宿设施、其他旅游设施和服务、其他基础设施）所需的自然、文化和社会经济环境的发展2.旅景规划计意eq\o\ac(○,1)游景区规划以旅游资源调查与评价为基础eq\o\ac(○,2)旅游者对旅游过程中的食、宿、行、游、购、娱的需要为导向eq\o\ac(○,3)旅游审美原理为指导eq\o\ac(○,4)提升旅游景区的品位，扩大旅游景区的规模，提高旅游景区的效益，意义十分大3.旅景规划计流eq\o\ac(○,1)旅游景区进行实地考察，收集大量的有关资料eq\o\ac(○,2)要对旅游景区开发的外部条件加以调查和评估分析eq\o\ac(○,3)对旅游景区的发展进行总体定位eq\o\ac(○,4)据总体定位对旅游六要素进行具体的安排和设计eq\o\ac(○,5)景点的规划设计最为重要（根据景点区位、开发性质和规模，规划设计旅游交和各项服务设施）4.旅景开发的和及启4]不和谐：eq\o\ac(○,1)牌之争eq\o\ac(○,2)复开发现象严重eq\o\ac(○,3)水平开发屡见不鲜eq\o\ac(○,4)顾市场需求，盲目开发启示：旅游景区不做规划，只会造成旅游资源的浪费、旅游环境的破坏、旅游景区的低效益5.旅开中的境题eq\o\ac(○,1)对然境破坏a.污染对生物危害（捕猎野生动物、采集野生植物、干扰生物的生活习性、阻断生物的迁徙路线、甚至导致某些珍稀物种的灭绝）c.发建设和游人对地表环境、自然资源的破坏（如：造成水土流失、土壤板结、滑坡、雪崩等）对视觉果的破坏/

人教版高中地理选修三第四章总结和测试卷eq\o\ac(○,2)对会境破坏a.对传统社区文化的破坏对文物迹的破坏c.游热点地区过度城市化造成的一系列城市问市景观破坏筑物过于密集通挤等）6.旅环容量或旅承能，称游量eq\o\ac(○,1)义：指对某一旅游开发地域而言无害于其可持续发展的旅游活动量。eq\o\ac(○,2)游开发地域及级别排列：旅游景<旅游景区<游地eq\o\ac(○,3)义：旅游环境容量的合理测算，是旅游景区规划的科学依据，是旅游景区可持发展的保证。eq\o\ac(○,4)示：游客流量eq\o\ac(○,5)类：旅游极限容量（达到旅游极限容量称为饱）b.旅游合理容量（或称：旅游最适容量或旅游最佳容量，指旅游环境处于最佳状态）7.旅环保护措[9]eq\o\ac(○,1)政：a.设排污处理设施

倡导绿色旅游建设各种环境保护区eq\o\ac(○,2)旅研和育专：a.价旅游开发的环境影响普及旅游环境保护教育eq\o\ac(○,3)旅开商经营：a.定旅游环境容量禁破坏生态环境和文化环境的工程eq\o\ac(○,4)立机：编旅游开发规划中的环境保护和法规健旅游环境保护法规8.“色的旅六素餐饮、住宿、交通、游览、商品、娱乐都不造成环境污染和生态环境退化，实现物质和能量的可循环利用。第四章

旅游开与护测试卷()②增强旅④彻底避B.D.括()/

人教版高中地理选修三第四章总结和测试卷“规划之是)

B.D.通信是)B.旅游交通客源市场彝族山寨①③B.①④彝族山寨②修建观①②②①④③②环境污④冲击正AC、①②D）ABD、经济利益驱动9.符合可持