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文档简介

第二课国妈妈在我心教目：1.认识国旗、国徽、国歌，知道旗、国徽出现的一些场合。2.体会到国旗、国徽和祖国荣誉关系。3.知道关于祖国的一些常识，如都、天安门广场等。教重：教难：

认识国旗、国徽，体会到国旗、国徽和祖国荣誉的关系。激发学生热爱祖国之情。活准：1.教师准备升国旗、奏国歌的音资料；准备几个爱旗护旗的小故事。2.学生调查：生活中哪些地方可见到国旗和国徽。收集有国旗、国徽的资料。第课教设：祖国妈妈在我心中教过设：一、找找、认一认1.出示祖国的版图问是么图？（这我们祖国的版图们祖国叫中华人民共和国2.找一找，指一指，我们祖国的旗是什么？国徽是什么？首都在哪里？3.找到了，认对了，把相应的序填在课本中。4.说说其他几个图上画的是什么二、升活动1.放学校升旗时的录像，提问：旗时我们是怎样做的？同学看录像谁做的对，谁做的不对？

2.升旗时应怎样做？三、教儿歌：1.五星红旗真美丽，全国人民热爱你。升旗国时要敬礼，唱国歌时要肃立。2.国旗国旗真美丽，五颗星星在起，一颗大来四颗小，金光闪闪照大地。国旗国旗真美丽，小学生们热爱你，升旗国时要立正，我们向你敬个礼。3.具体指导学生升旗时要有的规姿势（目视国旗、立正、敬礼明规范的姿势体现着我们对国旗的尊敬。4.小：升旗时要态度严肃、认，立正站好，眼睛看着国旗升起，这叫行注目礼。我们一年级小朋友还没有戴上红领巾，我们就可以行注目礼。四、模升旗活动。五、讲则爱旗护旗小故事激发儿对国旗爱护和敬仰五红旗——少先队员向您敬礼留下热爱五星红旗的一颗童心》六、老小结：的情感。

同学们非常严肃认真，行注目礼，唱国歌声音洪亮，充分表达了我们爱国旗第课教过设：一、观升国旗的主场所1.师：你们在哪些地方能看到我的国旗？2.小：在学校的操场上、天安广场、国家机关、轮船、飞机、火箭、边防哨所、我国驻外大使馆等，都能看到我国的国旗。每逢重大节日，家家户户都挂起国旗。自从第一面五星红旗起以后，国内外很多地方都可以看到我国的五星红旗高高飘扬。3.出示图片：天安门广场升旗仪。师：每天按照太阳升起的时间，武警战士在天安门广场升起鲜艳的五星红旗。4.出示图片：国际比赛领奖台上起五星红旗。5.小：作为中国人，我们会感无比的激动、光荣和自豪。同学们盼望着自己快快长大，和这些运动员一样为国争光。6.出示图片：火箭上的国旗；边哨所有国旗。7.小：五星红旗高高飘扬在边哨所，表明这里是我们中国的领土，是神圣不可侵犯的。解放军叔叔日夜守卫在祖国的边疆，护卫着国旗，保卫祖国。二、认国徽1.出示国徽图案：国徽上有什么案？2.出示图片：界碑上的国徽3.师：你们还在哪些地方看到过徽呢？

三、小：

通过今天的学习，我们认识了国旗、国徽，知道了国旗、国徽、国歌是代表国家的，热爱祖国就要热爱国旗，爱国旗是热爱祖国的表现。板设：国名图旗国徽首都国庆节

第二课祖妈妈在心中中华人民共和国图案图案北京十月一日教点：通过书上的一组图片，使同学

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