北师大版七年级下语文期末模拟试卷B

北师大版七年级下语文期末模拟试卷B一、积累与运用（48分）1．将下面的成语补充完满，并抄写在田字格中，要求规范、正直、齐整。（4分）tǐng( )而走险jìn（）若寒蝉

座次号2.以下加点字注音所有正确的一项为哪一项（）（3分）A．雍（yōng）容夸父（fǔ）逮（dài）捕老牛舐（shì）犊．．．．B．愠（wēn）怒水藻（ǎo）箕（qī）畚讨敌檄（í）文．．．．C．旌（jǐng）旗孱（cán）弱郁悒（yì）稍逊（sùn）风骚．．．．D．咳嗽（sou）抽屉（tì）窘（jiǒng）迫隔三差（chā）五．．．．3．以下成语中没有错别字的一项为哪一项（）（3分）A．牺牲战场食不裹腹屡见不鲜锲而不舍B．众所周知忿忿不平大方淋漓心无旁鹜C．娇揉造作中流砥柱疑窦豁然意气用事D．黯然失色咄咄逼人踉踉跄跄鸦雀无声4．以下句子横线上应填的词语分别是（）（3分）孩子，在奔跑的过程中，我希望你的步伐是_______的，步伐是的，步韵是______的，步态是______的。A、友善庄重匀速优雅B、匀速庄重友善优雅C、友善匀速优雅庄重D、匀速友善优雅庄重5.以下黑体词讲解有误的一组是（）（3分）A.乍暖还寒（方才开始）B.身强力壮（很、甚）C.几处早莺争暖树（暖和的树）D.稍逊风骚（差，不及）6.李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境讲话时，他引用的古诗文合适得体的一项为哪一项（）(3分)A.同学张华要到外处去上中专，李明给他送别时说：“‘与君分别意，同是宦游人’。张华，你一人远走他乡要多多珍重啊！”B.同学刘欣作文时想找一句表现读书乐趣的名句，李明不假考虑地说道：

“这还不简单，‘谈笑有鸿儒，往无白丁’嘛！”C.李明和同学一起去春游，面对着满园绽开的梨花，他情有自禁地说道：

“真可谓‘忽如一夜春风，千树万树梨花开’，太美了！”D.李明的同桌张海学习上得过且过，囫囵吞枣，李明意昧深长地对他说：

“‘学而不思则罔’，你可不能够总是浅尝辄止啊！”7.以下修辞方法概括正确的一项为哪一项（）（3分）①这些字贴挂在我们课桌的铁杆上，就忧如好多面小国旗在教室里飞扬。②油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。③好多年前，有一个皇帝，为了穿得美丽，不惜把所有的钱花掉。④不是风，我怕早已霉烂了；不是雨，我怕早已枯瘠了；不是光，我怕早已苍白了；不是热，我怕早已憔倅了。⑤海日生残夜，江春入旧年。⑥一百个火红火红的太阳在分娩。A．比喻、对偶、夸张、排比、对偶、夸张B．比喻、拟人、夸张、排比、对偶、夸张C．比喻、拟人、夸张、排比、对偶、拟人D．比喻、拟人、夸张、比较、拟人、拟人8.病句的更正方法不是唯一的，请你运用两种方法更正下面这个病句。

（4分）近期，有关部门发出紧急通知，严禁所有猎捕、销售、收买果子狸和其他野生动物。更正方法一：

。更正方法二：

。9.依照供应的语境，在下面句子的横线上填写合适的内容，使之连结连结。

（2分）父子二人看到一辆十分豪华的进口轿车，儿子不屑地对他的父亲说：“坐这种车的人，肚子里必然没有学问！”父亲则轻描淡写地回答：

。你对事情的看法，是不是也反响出你内心真实的态度？10.依照所学知识填空

(20

分)。（1）“唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“风骚”原指

里的“国风”和屈原的

。这里代指文采、才情。（2）与以下诗文有关的中国古典文学名著分别是什么？（

2）①都云作者痴，谁解其中味。②滔滔长江东逝水，浪花淘尽英雄。（3）绿杨烟外晓寒轻，（4）

。，春在溪头荠菜花（5）运交华盖欲何求，

。（6）有的人，情愿做野草，

。（7）《沁园春?雪》中承上启下的诗句是

____

_____,_____

____

。（8）白居易的《钱塘湖春行》中，直抒胸臆的句子：

，

。（9）生命是什么？生命是文天祥在《过零丁洋》一诗中“

，

。”的浩然正气；生命是谭嗣同题在狱壁上的“

，

。”的豪放乐观；生命是陈毅在《梅岭三章》中“

，

。”为理想牺牲的无私奉献。生命是陆游在《示儿》中“

，

。”一直不渝的爱国深情。二、阅读理解（52分）（一）（10分）【甲】驿外断桥边，孤单开元主。已经是夜晚独自愁，更著风和雨。没心苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）【乙】风雨送春归，飞雪迎春到。已经是绝壁百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春报。待到山花绚烂时。她在丛中笑。（毛泽东《卜算子·咏梅》）11．指出加点词在文中的意思。（3分）（1）孤单开无主（．．

）（2）更著风和雨（．

）（3）只把春报（．

）12．有人说毛泽东词“待到山花绚烂时，她在丛中笑”一语中“笑”字可谓“神之笔”!你是否同意这一议论?为什么?（3分）_________________________________________________________________________________________________________________________________13．（毛泽东）“读陆游咏梅词，反其意而用之”。请问，毛泽东的词“其意”是什么?陆游的词其意”又是什么?（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）跪着却让站立者叹服（11分）①有人这样说他：“这是一个跪着工作的人，倒是一个让我们站立者叹服的人!”②阮文平，一个残疾人，独自撑起了一所学校。1995年，阮老师被分配到广西凌云县下!甲乡河洲村弄怀小学当临时代课教师。开学第一天，阮老师愉悦地拄着拐杖，沿着33道螺旋式盘山石阶爬行，4个小时后，到了弄怀小学。但是，眼前的校舍，残垣断壁，横梁腐裂；学生一个都没有，学校已止办了3年。③没有学生，他就到瑶寨一家一家去动员。每天清晨，他拄着拐杖一步一步挪动。正常人1个小时走完的行程，他却要花上4个小时。渴了，爬到山沟里喝一捧山泉水；饿了，从衣兜里拿出事先准备的生红薯啃上几口；累了，便在路边石阶上靠着休息一会④终于有5个孩子返回了课堂。诚然不算多，但却给了他一丝欣慰：他忧如看到了15小，50个弄怀小学，又传出了久违的读书声。⑤在波折的山道上，拐杖用不了，他就手脚并用，一步一步地爬着翻山越岭，即使3个小时跪爬半尺厚的积雪，他都没出缺过一次课。有一天夜晚，暴雨倾盆，他往学校赶，心一急，一脚踩滑跌向崖边，拐杖也脱了手。他当时真想大哭一场，若是有人扶他一把该多好啊!11年，弄怀小学在校生从零发展到84人，当地的适龄少儿入学率达100％。有的学生还从这里起步考上了重点高中。为了这些山里娃，阮文平倾注了他的所居心血。没有乒乓球台，他自制了一个；没有篮球场，他带领学生整出一块平川，并用父亲卖猪仔的400多元买了篮球圈，用木头做了篮球架和篮球板；没有水，他筹办资本3000多元修建了一口水塘⑦十几年坚持，滴水汇成河。现在，弄怀小学已成为金县同类学校中学生数最多、授课质量最高的学校。近来，邻县姑娘陆兰，被阮老师的事迹所动人，与他一起当起了编外临时代课教师，并对他产生了纯真的爱情。⑧一条山路，一个人，一所学校，就这样紧紧地联系在一起。14．第③段文字主要运用了什么表达方式?你感觉本段中哪些词语用的好?试举两例详尽说明它幸好哪里。（4分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．第④段中说到返校的孩子只有5个，可阮老师却“忧如看到了15个，50个”，这样写矛盾吗?请谈谈你的理解。（3分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．阮文平老师的事迹动人了千千千万的人。请你模拟“动人中国人物”颁奖词的写作示例，为阮老师撰写一段颁奖词。很多于50字。（4分）邰丽华事迹：2005年的春节晚会，一下子让所有的中国人都知道了邰丽华以及她领衔的舞蹈《千手观音》。在无声的世界里，邰丽华创立出一种特其他美丽，给人们带纯净至美的艺术享受。颁奖词：从不幸的谷底到艺术的巅峰，也许你的生命自己就是一次绝美的舞蹈，于无声处再现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁，一个朴素女子为我们表现华丽的奇景，心灵的震撼不需要语言，你在我们眼中是最美。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）(12分)①经常能听到这样一种说法：“人的脑子用多了，会死掉好多细胞”、“人脑多用了会笨”，这种说法是没有科学道理的。②事实上，人的肌体的各个部位，几乎都是越用越健康，脑子也是相同。让我们先看一个数据：经科学家研究证明，人的大脑皮层，大体有140亿个神经细胞，也叫神经元。这么多数量的脑细胞，对一个人的一世说，足够足够了。有人计算过，若是一个人活到100岁的话，经常运用的脑神经细胞只但是10多亿个，还有80%—90%的脑细胞没动用。所以，根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。③“生命在于运动”，这是生物界的一个宽泛规律。人的机体，用则灵，不用则衰；脑子用得勤的人，必然聪颖。由于这些勤于用脑的人，脑血管经常处于伸展的状态，脑神经细胞会获取很好的保养，从而使大脑更加发达，防备了大脑的早衰。相反，那些懒于用脑思虑的人，由于大脑碰到的信息刺激比较少，甚至没有，大脑很可能就会早衰。这跟一架机器相同，搁在那处不用就要生锈，经常运转就很润滑。外国就有过这样的研究，科学家观察了必然数量的20—70岁的人，发现长远从事脑力劳动的人，到了60岁时还可以保持敏捷的思想能力，而在那些成天碌碌无为、得过且过的懒人中间，大脑早衰者的比率大大高于前者。④除了懂得脑子多用只会聪颖、不会笨的道理以外，我们还应该认识“多用脑、可防老”的道理。这对老年人讲特别重要。我们常说，大脑是人体的司令部，若是大脑愚痴了，身体各器官的生理功能自然也不会旺盛。所以，保持大脑的活力，就能促进其他机体、器官保持活力；大脑如早衰，也会影响其他机体器官的早衰。老年人的健康状况，经常是生理、心理、环境等因素互相影响的结果，老年人保持着勤于用脑的好习惯，就会有一种很好的心理状态，能够使自己的生活、精神充满活力。⑤“勤于用脑，延缓衰老”，这个道理是很科学的。老年人这样，何况我们青少年呢？让我们大家养成勤于用脑的优异习惯吧。17．用自己的话对第②段中画线部分的内容进行概括。（2分）___________________________________________________________________18．第③段中画线的部分综合运用了______________________________等说明方法，说了然____________________________________________________的道理。（2分）．第④段说明“多用脑，可防老”的道理，谈了两方面的原因：一是生理方面的，就是多用脑能够____________________________________________；二是心理方面的，就是多用脑能够___________________________________________。（2分）20．“人的机体的各个部位，几乎都是越用越健康”，这句话中的“几乎”能删去吗？为什么？（2分）_____________________________________________________________________21．把全文分为两个部分，请用“‖”划出。（2分）①②③④⑤22．你在生活中也经常用脑，读了这篇文章，有些什么领悟？（2分）_______________________________________________________________（四）（19分）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不能屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，何尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能够动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜