教科版教材《热起来了》优秀 1课件

热起来了教科版五年级下册第二单元第一课热起来了教科版五年级下册第二单元第一课热起来了教科版五年级下册第二单元第一课热起来了教科版五年级下册第二单元第一课学习目标

1、了解使我们身体热起来的方法。2、通过观察、记录、分析实验现象并由此形成合乎逻辑的实验结论。

学习目标

在寒冷的冬天我们经常会用哪些方法使自己的身体热起来？

议一议：

教科版教材《热起来了》优秀-PPT1教科版教材《热起来了》优秀-PPT1在寒冷的冬天我们经常会用哪些方法使自己的身体热起来？晒太阳教科版教材《热起来了》优秀-PPT1教科版教材《热起来了》优秀-PPT1晒太阳教科版教材《热起来了》优秀-PPT1教科版教材《热起来烤火教科版教材《热起来了》优秀-PPT1教科版教材《热起来了》优秀-PPT1烤火教科版教材《热起来了》优秀-PPT1教科版教材《热起来了泡温泉教科版教材《热起来了》优秀-PPT1教科版教材《热起来了》优秀-PPT1泡温泉教科版教材《热起来了》优秀-PPT1教科版教材《热起来吹空调教科版教材《热起来了》优秀-PPT1教科版教材《热起来了》优秀-PPT1吹空调教科版教材《热起来了》优秀-PPT1教科版教材《热起来使用小太阳使用小太阳吃各种食物教科版教材《热起来了》优秀-PPT1教科版教材《热起来了》优秀-PPT1吃各种食物教科版教材《热起来了》优秀-PPT1教科版教材《热运动运动增加衣服，和被褥增加衣服，和被褥实验步骤1.拿到温度计后，请读出温度计在空气中的温度。（注：手拿温度计的上端，眼睛平视温度计的液面）2.将温度计夹于书中1分钟，记录其温度。3.将温度计置于毛巾中1分钟，记录温度。4.将毛巾包裹住书，并将温度计夹于书中1分钟，记录温度。实验步骤1.拿到温度计后，请读出温度计在空气中的温度。（注：实验记录空气温度书的温度毛巾的温度夹在毛巾里的书的温度实验结论：1、衣服能不能给我们身体提供热量？

2、多穿衣服身体怎么会觉得热起来了，原因是什么?实验记录空气温度书的温度毛巾的温度夹在毛巾里的书的温度实验结实验结果实验显示，衣服具有保温，防止热量散发，和阻止冷空气进入的作用，所以多穿衣服身体就会感觉热起来了。实验结果实验显示，衣服具有保温，防止热量散发，和阻止冷空气进课堂练习一填空题1、让自己的身体热起来的方法有（

）、（

）（

）、（）等。2、衣服起到的是（）用。3、衣服阻止身体的（）散发出去，又阻挡外面的（）进入。晒太阳跑步吃热东西多穿衣服保暖热量冷空气课堂练习一填空题晒太阳跑步吃热东西多穿衣服保暖热量冷空气二、判断题1、冬天多穿衣服后，身体暖和了，是因为衣服里有热（）。2、空调只能制冷不能变暖（）。3、晒太阳能使身体变暖（）。4、身体不能产生热，只能保温作用（）。5、衣服不能产生热，只能保温作用（）6、衣服能产生热，所以多穿衣服就暖和（）。××××√√二、判断题××××√√三、选择题1、冬天穿羽绒服比较暖和是因为（）。A、羽绒服能产生热B、能保温C、能传递热2、以下方法不能使身体热起来（）。A、多穿衣服B、晒太阳C、运动D、吃雪糕3、以下情况比较凉快的有（）。A、洗热水澡B、洗冷水澡C、晒太阳D、运动4、让我们的手变暖和的有（）。A、用冷水洗手B、搓手C、不动BDBB三、选择题BDBB教科版教材《热起来了》优秀-PPT1教科版教材《热起来了》优秀-PPT1教科版教材《热起来了》优秀-PPT1教科版教材《热起来了》优教科版教材《热起来了》优秀-PPT1教科版教材《热起来了》优秀-PPT1教科版教材《热起来了》优秀-PPT1教科版教材《热起来了》优教科版教材《热起来了》优秀-PPT1教科版教材《热起来了》优秀-PPT1教科版教材《热起来了》优秀-PPT1教科版教材《热起来了》优教科版教材《热起来了》优秀-PPT1教科版教材《热起来了》优秀-PPT1教科版教材《热起来了》优秀-PPT1教科版教材《热起来了》优教科版教材《热起来了》优秀-PPT1教科版教材《热起来了》优秀-PPT1教科版教材《热起来了》优秀-PPT1教科版教材《热起来了》优教科版教材《热起来了》优秀-PPT1教科版教材《热起来了》优秀-PPT1教科版教材《热起来了》优秀-PPT1教科版教材《热起来了》优热起来了教科版五年级下册第二单元第一课热起来了教科版五年级下册第二单元第一课热起来了教科版五年级下册第二单元第一课热起来了教科版五年级下册第二单元第一课学习目标

1、了解使我们身体热起来的方法。2、通过观察、记录、分析实验现象并由此形成合乎逻辑的实验结论。

学习目标

在寒冷的冬天我们经常会用哪些方法使自己的身体热起来？

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2、多穿衣服身体怎么会觉得热起来了，原因是什么?实验记录空气温度书的温度毛巾的温度夹在毛巾里的书的温度实验结实验结果实验显示，衣服具有保温，防止热量散发，和阻止冷空气进入的作用，所以多穿衣服身体就会感觉热起来了。实验结果实验显示，衣服具有保温，防止热量散发，和阻止冷空气进课堂练习一填空题1、让自己的身体热起来的方法有（

）、（

）（

）、（）等。2、衣服起到的是（）用。3、衣服阻止身体的（）散发出去，又阻挡外面的（）进入。晒太阳跑步吃热东西多穿衣服保暖热量冷空气课堂练习一填空题晒太阳跑步吃热东西多穿衣服保暖热量冷空气二、判断题1、冬天多穿衣服后，身体暖和了，是因为衣服里有热（）。2、空调只能制冷不能变暖（）。3、晒太阳能使身体变暖（）。4、身体不能产生热，只能保温作用（）。5、衣服不能产生热，只能保温作用（）6、衣服能产生热，所以多穿衣服就暖和（）。××××√√二、判断题××××√√三、选择题1、冬天穿羽绒服比较暖和是因为（）。A、羽绒服能产生热B、能保温C、能传递热2、以下方法不能使身体热起来（）。A、多穿衣服B、晒太阳C、运动D、吃雪糕3、以下情况比较凉快的有（）。A、洗热水澡B、洗冷水澡C、晒太阳D、运动4、让我们的手变暖和的有（）。A、用冷水洗手B、搓手C、不动BDBB三、选择题BDBB教科版教材《热起来了》优秀-PPT1教科版教材《热起来了》优秀-PPT1教科版教材《热起来了》优秀-PPT1教科版教材《热起来了》优教科版教材《热起来了》优秀-PPT1教科版教材《热起来了》优秀-PPT1教科版教材《热起来了》优秀-PPT1教科版教材《热起来了》优教科版教材《热起来了》优秀-PPT1教科版教材《热起来了》优秀-PPT1教科版教材《热起来了》优秀-PPT1教科版教材《热起来了》优教科版教材《热起来了》