新教科版六年级下册科学课件1 小小工程师 第3课 建造塔台

教科版六年级下册建造塔台教科版六年级下册建造塔台明确一个要解决的问题在限制条件下进行设计制作一个模型（画或写解决方案）测试这个模型，评估并改进实施建设工程建设过程的相似步骤。明确一个要解决的问题在限制条件下进行设计制作一个模型（画或写聚焦学校要在操场上建一座塔台，以供足球教练站在塔台上指挥队员训练。现在学校公开征集塔台的设计方案，最终通过竞标的方式确定建塔资格。思考：在做这个工程时，我们首先要做什么呢？聚焦学校要在操场上建一座塔台，以供足球教练站探索1.想一想建造塔台需要考虑的因素塔台的大小材料成本结构是否坚固……探索1.想一想建造塔台需要考虑的因素塔台的大小材料成本结构是2.制订标书（1）阅读标书项目，研讨具体内容。想一想作为招标的校方，最注重的是什么？2.制订标书（1）阅读标书项目，研讨具体内容。想一想作为招标（2）小组制定标书。（2）小组制定标书。提示：①用文字、画图、标识、标注等方式制订标书；②设计中可考虑承重、安全、抗风等问题和细节；③标书内容越详尽、完整，越利于后期竞标。提示：①用文字、画图、标识、标注等方式制订标书；②设计中可考投标发布会投标发布会3.投标发布会3.投标发布会总结：项目安全和项目成本二者的和谐统一是工程设计的关键。总结：项目安全和项目成本二者的和谐统一是工程设计的关键。研讨1.通过参与设计塔台的项目，我们有什么感受？2.设计中遇到了哪些问题？我们计划怎么解决？3.我们对工程又有了怎样新认识？研讨1.通过参与设计塔台的项目，我们有什么感受？2.拓展课后任务请大家整理好本节课的标书以及他人提出的建议，以便后续的更好的设计塔台模型。另外，同学们还能通过资料查阅，了解更多关于工程设计信息。拓展课后任务请大家整理好本节课的标书以及他人点击图片播放视频点击图片播放视频课堂小结点击放大观看课堂小结点击放大观看新教科版六年级下册科学课件1小小工程师第3课建造塔台完成练习册本课时的习题。课后作业完成练习册本课时的习题。课后作业谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：教科版六年级下册建造塔台教科版六年级下册建造塔台明确一个要解决的问题在限制条件下进行设计制作一个模型（画或写解决方案）测试这个模型，评估并改进实施建设工程建设过程的相似步骤。明确一个要解决的问题在限制条件下进行设计制作一个模型（画或写聚焦学校要在操场上建一座塔台，以供足球教练站在塔台上指挥队员训练。现在学校公开征集塔台的设计方案，最终通过竞标的方式确定建塔资格。思考：在做这个工程时，我们首先要做什么呢？聚焦学校要在操场上建一座塔台，以供足球教练站探索1.想一想建造塔台需要考虑的因素塔台的大小材料成本结构是否坚固……探索1.想一想建造塔台需要考虑的因素塔台的大小材料成本结构是2.制订标书（1）阅读标书项目，研讨具体内容。想一想作为招标的校方，最注重的是什么？2.制订标书（1）阅读标书项目，研讨具体内容。想一想作为招标（2）小组制定标书。（2）小组制定标书。提示：①用文字、画图、标识、标注等方式制订标书；②设计中可考虑承重、安全、抗风等问题和细节；③标书内容越详尽、完整，越利于后期竞标。提示：①用文字、画图、标识、标注等方式制订标书；②设计中可考投标发布会投标发布会3.投标发布会3.投标发布会总结：项目安全和项目成本二者的和谐统一是工程设计的关键。总结：项目安全和项目成本二者的和谐统一是工程设计的关键。研讨1.通过参与设计塔台的项目，我们有什么感受？2.设计中遇到了哪些问题？我们计划怎么解决？3.我们对工程又有了怎样新认识？研讨1.通过参与设计塔台的项目，我们有什么感受？2.拓展课后任务请大家整理好本节课的标书以及他人提出的建议，以便后续的更好的设计塔台模型。另外，同学们还能通过资料查阅，了解更多关于工程设计信息。拓展课后任务请大家整理好本节课的标书以及他人点击图片播放视频点击图片播放视频课堂小结点击放大观看课堂小结点击放大观看新教科版六年级下册科学课件1小小工程师第3课建造塔台完成练习册本课时的习题。课后作业完成练习册本课时的习题。课后作业谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好