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第一节分析人类活动第一节12020年人教版七年级下册第七章第一节分析人类活动对生态环境的影响课件2答:地球这艘“太空船”不能靠岸卸掉垃圾;遭受污染的空气也不能通过和外界交换而更新;如果不对地球上的人口进行限制,地球这艘“太空船”上的乘客也会越来越多答:地球这艘“太空船”不能靠岸卸掉垃圾;遭受污染的空气也不能通过和外界交换而更新;如果不对地球上的人口进行限制,地球这艘“太空船”上的乘客也会越来越多。答:地球这艘“太空船”不能靠岸卸掉垃圾;遭受污染的空气也不能3
探讨人口增长及其对环境的影响人类出现后很长一段时期里,由于人口数量少,人类对环境的影响很有限。19世纪初,世界人口总数达到了10亿;到1930年时增加到20亿。从20世纪中期开始至今,世界人口更是快速增长,到2005年时达到65亿,2011年已突破70亿。探讨人口增长及其对环境的影响42020年人教版七年级下册第七章第一节分析人类活动对生态环境的影响课件5我国人口增长柱形图我国人口增长柱形图6我国从1949年到1989年,人口增长明显加快。新中国成立后,生活水平和医疗条件改善,致使人口明显加快。我国的人口增长率在1979年以后基本稳定在一个较低的水平,因为我国开始实行计划生育。我国从1949年到1989年,人口增长明显加快。新中国成立后7人口的增长会对资源、环境和社会产生巨大的问题非常突出。为了控制人口数量和提高人口素质,我国已经把计划生育列为一项基本国策。我国实行计划生育政策,鼓励晚婚晚育、少生优生。晚婚,比法定结婚年龄晚2~3年结婚;晚育,婚后初次生育时达到晚婚年龄;少生,稳定低生育水平;优生,通过男女青年婚前体检、孕妇定期检查身体等措施,避免生出有遗传缺陷的孩子。人口的增长会对资源、环境和社会产生巨大的8老师帮您理一理:具体要求具体内容意义目标:控制人口数量和提高人口素质晚婚晚育优生少生比法定结婚年龄晚2-3年结婚婚后初次生育时达到晚婚年龄稳定低生育水平避免生出有遗传缺陷的孩子对国家,有利于控制人口过快增长;对个人,有利于青年的健康、工作和学习是控制人口过快增长的关键有利于提高我国的人口素质计划生育的具体要求、具体内容及意义我国实行计划生育政策,鼓励晚婚晚育、少生优生。老师帮您理一理:具体要求具体内容意义目标:控制人口数量和提高9●问题一:●滥伐森林会对当地的自然环境造成什么影响?对生物圈有什么影响?●生态系统被破坏,物种大量消失。●水土流失,降雨量骤减,环境沙漠化.●问题一:●生态系统被破坏,物种大量消失。10●问题二:●有些工厂将大量烟雾直接排放到大气中,这会对环境造成哪些影响?●碳氧平衡被破坏,产生温室效应。●二氧化硫产生酸雨,严重破坏植被。●PM2.5恶化,严重危害健康。●问题二:●碳氧平衡被破坏,产生温室效应。11●问题三:●这些年来,我国不少湖泊发生严重的污染现象,导致蓝藻等大量滋生,形成水华,一部分湖水变臭,鱼是难以生存。造成这种状况的原因有哪些?采取哪些措施才能使这些湖泊恢复清澈秀美的原貌?●珍贵的淡水资源被破坏,饮用水危机。●淡水生态系统被坏,水生生物绝迹。●污染的水又污染农作物,危害人的健康。(镉超标的大米只是其中冰山的一角)●问题三:●珍贵的淡水资源被破坏,饮用水危机。12海洋污染:赤潮海洋污染:赤潮13海洋污染:赤潮淡水污染:水华水体富营养化(含氮、磷废污水进入水体)海洋污染:赤潮淡水污染:水华水体富营养化(含氮、磷废污水进入14●问题四:●不法分子还用哪些手段捕杀鸟类?如果鸟类日益减少,自然环境会发生哪些变化?●鸟类象是生态系统的守护神,也是农作物的守护神。●鸟类绝迹,害虫没有天敌,使森林生态系统被坏。●问题四:●鸟类象是生态系统的守护神,也是农作物的守护神。15面对这些问题,我们是不是无能为力呢?面对这些问题,我们是不是无能为力呢?16●问题五:●有人认为,植树造林就是为了获取大量林材。你赞同这种看法吗?近几十年来,我国植树造林取得了哪些重要成果?●调节气候的作用。●防风固沙的作用。●涵养水源和保持水土的作用。●吸收二氧化碳并放出氧的作用。●吸收有毒气体和监测大气污染的作用。●……●问题五:●调节气候的作用。17●问题六:●对受伤的野鸟进行救治和喂养,待鸟康复后,将它放归大自然。这样做有什么意义?●爱护鸟类,就是爱护我们自己。●你我都能做到:不破坏鸟巢,不掏鸟蛋。●问题六:●爱护鸟类,就是爱护我们自己。18●问题七:●你知道哪些自然保护区呢?建立这些自然保护区的主要目的是什么?●珠穆朗玛峰自然保护区(西藏)
●可可西里自然保护区(青藏高原西北部)
●神农架自然保护区(甘肃)
●卧龙自然保护区(四川)
●梵净山自然保护区(贵州省)
●哈纳斯自然景观保护区(新疆)
●鼎湖山自然保护区(广东)
●盐城丹顶鹤自然保护区(江苏)
●西双版纳热带雨林自然保护区(云南)
●鸡公山自然保护区(河南)●问题七:●珠穆朗玛峰自然保护区(西藏)
●可19生物入侵及其危害看了这个标题,你也许会问:不是要保护生物吗?生物怎么又成了入侵者呢?请看下面的事例。100多年前,有人将20多只英国的家兔带到澳大利亚饲养。在一次火灾中兔舍被毁,幸存的兔流窜到了荒野。由于澳大利亚的气候适于兔的生存,再加上那里缺少兔的天敌,这些幸存者就以惊人的速度繁殖起来,成了野兔。它们与绵羊争夺食物,破坏草原植被,给畜牧业造成很大损失。20世纪90年代,在我国南方某些沿海地区,一种原产南美洲的叫做薇甘菊的“植物杀手”悄悄地登陆了,在气候温暖、雨量充沛的条件下迅速蔓延开来。没过多久,荔枝树、香蕉园,以及花木扶疏的美丽丘陵和原野,很快就长满了薇甘菊。这些入侵者茂密的藤蔓缠绕或覆盖住当地植物,夺走本应属于当地植物的阳光和养料,使当地植被受到严重破坏。生物入侵及其危害20我国出入境检疫人员已多次从国外旅客携带入境的水果查获了一种国内没有的蝇---地中海实蝇。地中海实蝇看似美丽,却是专门危害水果和蔬菜的害虫,已经蔓延到许多国家和地区。我国政府早就明令禁止从地中海实蝇疫区进口水果,并禁止各地旅客携带任何新鲜水果和蔬菜入境。正是由于严加防范,地中海实蝇至今没有侵入我国。科学家把生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的环境造成严重危害的现象,叫做生物入侵。生物入侵不受时间制,并且随着全球贸易的迅速发展和世界各地人们的频繁交播开来。因此,应当提高对生物入侵危害的认识,在确实需物种时,必须有严格的科学论证和申报审批手续。出入境部有害生物的检查。我国出入境检疫人员已多次从国外旅客携带入21地中海实蝇薇甘菊水葫芦地中海实蝇薇甘菊水葫芦221.判断下列说法是否正确。正确的画“√”,错误的画“×”。(1)资源和环境问题都是由于人口增长过快造成的。()(2)人类活动对环境造成的破坏都是无法修复的。()我来练一练:××1.判断下列说法是否正确。正确的画“√”,错误的画“×”。我232020年人教版七年级下册第七章第一节分析人类活动对生态环境的影响课件24生活污水和工业废水生活污水和工业废水25动物摊点动物摊点262020年人教版七年级下册第七章第一节分析人类活动对生态环境的影响课件27虫害泛滥虫害泛滥28
面对这些问题,我们是无能为力还是有所作为?作为一个负责任的公民,应该对自己提出怎样的要求呢?想一想:
面对这些问题,我们是无能为力还是有所作为?作为29为环保做十件事1、使用布袋2、不使用一次性塑料餐盒3、不乱扔垃圾4、不随地吐痰5、不随意打鸟6、不攀折花木7、随手关闭水龙头8、随手关灯,节约用电9、多用肥皂,少用洗涤剂10、双面使用纸张2020年人教版七年级下册第七章第一节分析人类活动对生态环境的影响课件30保护环境光荣污染环境可耻依靠科技进步促进环境保护提高环境意识保护美好家园我想对您说:保护环境光荣污染环境可耻依靠科技进步促31当堂检测:
一、必做题选择题:1.
下列行为都是人们为了解决某些环境问题采取的措施,哪一项措施最容易导致相反的效果?(
)A.制造效力更大的杀虫剂和农药B.寻求更好的控制人口的办法C.利用秸秆生产沼气,解决农村燃料短缺问题D.建设核电站,减少燃煤发电2.下列哪一项举措不利于森林的可持续发展(
)A.利用天敌消灭害虫
B.绝对禁止砍伐
C.建设配套水利工程
D.必要的地区可以营造炭薪林,解决烧柴问题
A
B
当堂检测:一、必做题选择题:A
B
323、下列哪些不属于砍伐森林造成的危害?(
)A.水土流失
B.沙尘暴
C.水体富营养化
D.生物多样性破坏4.下列哪一项不是沙尘暴肆虐的危害(
)A.容易发生水俣病B.容易引发呼吸道疾病
C.容易发生抑郁等心理疾病D.容易发生交通事故CA3、下列哪些不属于砍伐森林造成的危害?(
)CA33二、选做题如果下列语句叙述正确,请在句后()里写√;如果错误,请在句后()里写Х。①我国实行计划生育政策,鼓励晚婚晚育、少生优生。(
)②砍伐森林后,只要抓紧植树绿化,生态系统就可以不受影响。(
)③沙尘暴是天灾,人们没有办法减少它的发生。(
)④近年来各地关于水华的报道不断发生,是河流湖泊受到污染的结果。(
)⑤保护鸟类可以抑制害虫的发生,比用农药杀虫有利于保护环境。(
)
Х√Х√√Х√Х√√34第一节分析人类活动第一节352020年人教版七年级下册第七章第一节分析人类活动对生态环境的影响课件36答:地球这艘“太空船”不能靠岸卸掉垃圾;遭受污染的空气也不能通过和外界交换而更新;如果不对地球上的人口进行限制,地球这艘“太空船”上的乘客也会越来越多答:地球这艘“太空船”不能靠岸卸掉垃圾;遭受污染的空气也不能通过和外界交换而更新;如果不对地球上的人口进行限制,地球这艘“太空船”上的乘客也会越来越多。答:地球这艘“太空船”不能靠岸卸掉垃圾;遭受污染的空气也不能37
探讨人口增长及其对环境的影响人类出现后很长一段时期里,由于人口数量少,人类对环境的影响很有限。19世纪初,世界人口总数达到了10亿;到1930年时增加到20亿。从20世纪中期开始至今,世界人口更是快速增长,到2005年时达到65亿,2011年已突破70亿。探讨人口增长及其对环境的影响382020年人教版七年级下册第七章第一节分析人类活动对生态环境的影响课件39我国人口增长柱形图我国人口增长柱形图40我国从1949年到1989年,人口增长明显加快。新中国成立后,生活水平和医疗条件改善,致使人口明显加快。我国的人口增长率在1979年以后基本稳定在一个较低的水平,因为我国开始实行计划生育。我国从1949年到1989年,人口增长明显加快。新中国成立后41人口的增长会对资源、环境和社会产生巨大的问题非常突出。为了控制人口数量和提高人口素质,我国已经把计划生育列为一项基本国策。我国实行计划生育政策,鼓励晚婚晚育、少生优生。晚婚,比法定结婚年龄晚2~3年结婚;晚育,婚后初次生育时达到晚婚年龄;少生,稳定低生育水平;优生,通过男女青年婚前体检、孕妇定期检查身体等措施,避免生出有遗传缺陷的孩子。人口的增长会对资源、环境和社会产生巨大的42老师帮您理一理:具体要求具体内容意义目标:控制人口数量和提高人口素质晚婚晚育优生少生比法定结婚年龄晚2-3年结婚婚后初次生育时达到晚婚年龄稳定低生育水平避免生出有遗传缺陷的孩子对国家,有利于控制人口过快增长;对个人,有利于青年的健康、工作和学习是控制人口过快增长的关键有利于提高我国的人口素质计划生育的具体要求、具体内容及意义我国实行计划生育政策,鼓励晚婚晚育、少生优生。老师帮您理一理:具体要求具体内容意义目标:控制人口数量和提高43●问题一:●滥伐森林会对当地的自然环境造成什么影响?对生物圈有什么影响?●生态系统被破坏,物种大量消失。●水土流失,降雨量骤减,环境沙漠化.●问题一:●生态系统被破坏,物种大量消失。44●问题二:●有些工厂将大量烟雾直接排放到大气中,这会对环境造成哪些影响?●碳氧平衡被破坏,产生温室效应。●二氧化硫产生酸雨,严重破坏植被。●PM2.5恶化,严重危害健康。●问题二:●碳氧平衡被破坏,产生温室效应。45●问题三:●这些年来,我国不少湖泊发生严重的污染现象,导致蓝藻等大量滋生,形成水华,一部分湖水变臭,鱼是难以生存。造成这种状况的原因有哪些?采取哪些措施才能使这些湖泊恢复清澈秀美的原貌?●珍贵的淡水资源被破坏,饮用水危机。●淡水生态系统被坏,水生生物绝迹。●污染的水又污染农作物,危害人的健康。(镉超标的大米只是其中冰山的一角)●问题三:●珍贵的淡水资源被破坏,饮用水危机。46海洋污染:赤潮海洋污染:赤潮47海洋污染:赤潮淡水污染:水华水体富营养化(含氮、磷废污水进入水体)海洋污染:赤潮淡水污染:水华水体富营养化(含氮、磷废污水进入48●问题四:●不法分子还用哪些手段捕杀鸟类?如果鸟类日益减少,自然环境会发生哪些变化?●鸟类象是生态系统的守护神,也是农作物的守护神。●鸟类绝迹,害虫没有天敌,使森林生态系统被坏。●问题四:●鸟类象是生态系统的守护神,也是农作物的守护神。49面对这些问题,我们是不是无能为力呢?面对这些问题,我们是不是无能为力呢?50●问题五:●有人认为,植树造林就是为了获取大量林材。你赞同这种看法吗?近几十年来,我国植树造林取得了哪些重要成果?●调节气候的作用。●防风固沙的作用。●涵养水源和保持水土的作用。●吸收二氧化碳并放出氧的作用。●吸收有毒气体和监测大气污染的作用。●……●问题五:●调节气候的作用。51●问题六:●对受伤的野鸟进行救治和喂养,待鸟康复后,将它放归大自然。这样做有什么意义?●爱护鸟类,就是爱护我们自己。●你我都能做到:不破坏鸟巢,不掏鸟蛋。●问题六:●爱护鸟类,就是爱护我们自己。52●问题七:●你知道哪些自然保护区呢?建立这些自然保护区的主要目的是什么?●珠穆朗玛峰自然保护区(西藏)
●可可西里自然保护区(青藏高原西北部)
●神农架自然保护区(甘肃)
●卧龙自然保护区(四川)
●梵净山自然保护区(贵州省)
●哈纳斯自然景观保护区(新疆)
●鼎湖山自然保护区(广东)
●盐城丹顶鹤自然保护区(江苏)
●西双版纳热带雨林自然保护区(云南)
●鸡公山自然保护区(河南)●问题七:●珠穆朗玛峰自然保护区(西藏)
●可53生物入侵及其危害看了这个标题,你也许会问:不是要保护生物吗?生物怎么又成了入侵者呢?请看下面的事例。100多年前,有人将20多只英国的家兔带到澳大利亚饲养。在一次火灾中兔舍被毁,幸存的兔流窜到了荒野。由于澳大利亚的气候适于兔的生存,再加上那里缺少兔的天敌,这些幸存者就以惊人的速度繁殖起来,成了野兔。它们与绵羊争夺食物,破坏草原植被,给畜牧业造成很大损失。20世纪90年代,在我国南方某些沿海地区,一种原产南美洲的叫做薇甘菊的“植物杀手”悄悄地登陆了,在气候温暖、雨量充沛的条件下迅速蔓延开来。没过多久,荔枝树、香蕉园,以及花木扶疏的美丽丘陵和原野,很快就长满了薇甘菊。这些入侵者茂密的藤蔓缠绕或覆盖住当地植物,夺走本应属于当地植物的阳光和养料,使当地植被受到严重破坏。生物入侵及其危害54我国出入境检疫人员已多次从国外旅客携带入境的水果查获了一种国内没有的蝇---地中海实蝇。地中海实蝇看似美丽,却是专门危害水果和蔬菜的害虫,已经蔓延到许多国家和地区。我国政府早就明令禁止从地中海实蝇疫区进口水果,并禁止各地旅客携带任何新鲜水果和蔬菜入境。正是由于严加防范,地中海实蝇至今没有侵入我国。科学家把生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的环境造成严重危害的现象,叫做生物入侵。生物入侵不受时间制,并且随着全球贸易的迅速发展和世界各地人们的频繁交播开来。因此,应当提高对生物入侵危害的认识,在确实需物种时,必须有严格的科学论证和申报审批手续。出入境部有害生物的检查。我国出入境检疫人员已多次从国外旅客携带入55地中海实蝇薇甘菊水葫芦地中海实蝇薇甘菊水葫芦561.判断下列说法是否正确。正确的画“√”,错误的画“×”。(1)资源和环境问题都是由于人口增长过快造成的。()(2)人类活动对环境造成的破坏都是无法修复的。()我来练一练:××1.判断下列说法是否正确。正确的画“√”,错误的画“×”。我572020年人教版七年级下册第七章第一节分析人类活动对生态环境的影响课件58生活污水和工业废水生活污水和工业废水59动物摊点动物摊点602020年人教版七年级下册第七章第一节分析人类活动对生态环境的影响课件61虫害泛滥虫害泛滥62
面对这些问题,我们是无能为力还是有所作为?作为一个负责任的公民,应该对自己提出怎样的要求呢?想一想:
面对这些问题,我们是无能为力还是有所作为?作为63为环保做十件事1、使用布袋2、不使用一次性塑料餐盒3、不乱扔垃圾4、不随地吐痰5、不随意打鸟6、不攀折花木7、随手关闭水龙头8、随手关灯,节约用电9、多用肥皂,少用洗涤剂10、双面使用纸张2020年人教版七年级下
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