(获奖课件)分数的意义

分数的意义(一)(获奖课件)分数的意义111个正方形1个正方形1个三角形1个三角形1根绳子1根绳子1个西瓜1个西瓜1根小棒1根小棒10根小棒10根小棒1捆小棒1捆小棒1筐西红柿1筐西红柿1束鲜花1束鲜花说一说：生活中还有哪些事物可以看作是一个整体？说一说：生活中还有哪些事物可以分数的再认识分数的再认识（1）把这捆小棒平均分成10份，每份是这捆小棒的几分之几？是几根？345分一分：（1）把这捆小棒平均分成10份，每份是这捆小棒的几分之几？是（2）把这捆小棒平均分成5份，每份是这捆小棒的几分之几？是几根？234（2）把这捆小棒平均分成5份，每份是这捆小棒的几分之几？是几若干份一筐西红柿有12个，把它平均分成。把西红柿平均分成（）份，每份是这筐西红柿的，是（）个。（）（）小试牛刀若干份一筐西红柿有12个，把它平均分成。把西1.每个茶杯是这套茶杯的。(

)()每块月饼是这盒月饼的。(

)()18131.每个茶杯是这套()每块月饼是这盒()12.用下面的分数表示图中的红色星星，对吗？为什么？√×√2.用下面的分数表示图中的红色星星，对吗？√×√用分数表示图中的黄色笑脸1234483.用分数表示图中的黄色笑脸1234483.4.填空。1份是（），是（）个。2份是（），是（）个。1份是（），是（）个。2份是（），是（）个。2份是（），是（）个。5份是（），是（）个。2436254.填空。1份是（），1份是（），2份是（5.根据下面的分数先分一分，再涂色。5.根据下面的分数先分一分，再涂色。一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的。(

)()平均分成3份，2份是这堆糖的。(

)()平均分成4份，3份是这堆糖的。(

)()平均分成6份，5份是这堆糖的。(

)()122334561个整体一堆糖，平均分成2份，()平均分成3份，2你知道了吗？本节课我们主要学习了哪些内容？同学之间互相总结一下！你知道了吗？本节课我们主要学习了哪些内容？同学之间互相总结一再见制作：姚丽雪谢谢各位老师!再见制作：姚丽雪谢谢各位老师!

分数的意义(一)(获奖课件)分数的意义111个正方形1个正方形1个三角形1个三角形1根绳子1根绳子1个西瓜1个西瓜1根小棒1根小棒10根小棒10根小棒1捆小棒1捆小棒1筐西红柿1筐西红柿1束鲜花1束鲜花说一说：生活中还有哪些事物可以看作是一个整体？说一说：生活中还有哪些事物可以分数的再认识分数的再认识（1）把这捆小棒平均分成10份，每份是这捆小棒的几分之几？是几根？345分一分：（1）把这捆小棒平均分成10份，每份是这捆小棒的几分之几？是（2）把这捆小棒平均分成5份，每份是这捆小棒的几分之几？是几根？234（2）把这捆小棒平均分成5份，每份是这捆小棒的几分之几？是几若干份一筐西红柿有12个，把它平均分成。把西红柿平均分成（）份，每份是这筐西红柿的，是（）个。（）（）小试牛刀若干份一筐西红柿有12个，把它平均分成。把西1.每个茶杯是这套茶杯的。(

)()每块月饼是这盒月饼的。(

)()18131.每个茶杯是这套()每块月饼是这盒()12.用下面的分数表示图中的红色星星，对吗？为什么？√×√2.用下面的分数表示图中的红色星星，对吗？√×√用分数表示图中的黄色笑脸1234483.用分数表示图中的黄色笑脸1234483.4.填空。1份是（），是（）个。2份是（），是（）个。1份是（），是（）个。2份是（），是（）个。2份是（），是（）个。5份是（），是（）个。2436254.填空。1份是（），1份是（），2份是（5.根据下面的分数先分一分，再涂色。5.根据下面的分数先分一分，再涂色。一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的。(

)()平均分成3份，2份是这堆糖的。(

)()平均分成4份，3份是这堆糖的。(

)()平均分成6份，5份是这堆糖的。(

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