人教版声音的特性1课件

人教版声音的特性1课件请听听以下几段声音，你喜欢哪些声音？有规律的、好听悦耳的声音叫乐音。无规律的、难听刺耳的声音叫噪音。请听听以下几段声音，你喜欢哪些声音？有规律的、好听悦耳的声音2——声音大小（音量）不同请听下面两段音乐，说出有什么不同？物理学将人耳能感觉到的声音的强弱（音量的大小）称为响度。敲鼓时怎样才能改变声音的响度？响度与声源振动的

有关，振幅越大，响度

。振幅越大一、乐音的特性——声音大小（音量）不同请听下面两段音乐，说出有什么不同？物3响度的单位是分贝，符号dB响度的单位是分贝，符号dB4请听下面两组声音每组中哪个声音更高些？物理学将声音的高低称为音调。请听下面两组声音物理学将声音的高低称为音调。5实验探究：声音的音调与物体的振动有什么关系？物体振动的快慢用每秒振动的次数来表示，称为频率。振动得快则频率高。音调的高低与物体振动的

有关。振动得越快，则频率越高，音调越

；频率越小，音调越

。快慢高低实验探究：声音的音调与物体的振动有什么关系？物体振动的快慢用6探究吉他弦线在以下哪种情况下弹拨时发出的音调高？（粗、细）（松、紧）用橡皮筋模拟吉他弦探究吉他弦线在以下哪种情况下弹拨时发出的音调高？用橡皮筋模拟7蚊子声和牛叫声，哪个音调高，哪个响度大？音调和响度不是一回事，音调高的声不一定响度大，响度大的声也不一定音调高

《声音的特性》人教版物理课件2ppt课件人教版课件《声音的特性》人教版物理课件2ppt课件人教版课件蚊子声和牛叫声，哪个音调高，音调和响度不是一回事，音调高的声8请听下面几段声音，说出是什么乐器发出的？不同乐器发出的声音的音色（也叫音品）是不同的，音色（音品）反映了声音的品质。我们根据声音的音色可以分辨不同人的讲话声与不同乐器发出的声音。《声音的特性》人教版物理课件2ppt课件人教版课件《声音的特性》人教版物理课件2ppt课件人教版课件请听下面几段声音，说出是什么乐器发出的？不同乐器发出的声音的9强弱（响度）高低（音调）音色响度、音调、音色称为声音的三要素。乐音的特性《声音的特性》人教版物理课件2ppt课件人教版课件《声音的特性》人教版物理课件2ppt课件人教版课件乐音的特性《声音的特性》人教版物理课件2ppt课件人教版课件10针对下图中的四幅图，下列说法中正确的是()．甲图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度B．乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高C．丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大D．丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染D《声音的特性》人教版物理课件2ppt课件人教版课件《声音的特性》人教版物理课件2ppt课件人教版课件针对下图中的四幅图，下列说法中正确的是()．甲图中11（1）挑选西瓜时，用手指在西瓜上弹几下，如果声音清脆，就知道是生瓜；如果声音较沉闷，就是熟瓜．（2）医生常用叩诊术来检查胸腹内器官是否正常(如图1一2所示)，脏器不正常与正常的叩诊声音是不同的．（3）有趣的是300多年前，一个奥地利人用敲击酒桶的方法来判断桶中酒的多少(如图1一3所示)．上述实例中都是根据声音的哪一个共同特征来判断的?()音调B．响度音色C．声速A《声音的特性》人教版物理课件2ppt课件人教版课件《声音的特性》人教版物理课件2ppt课件人教版课件（1）挑选西瓜时，用手指在西瓜上弹几下，如果声音清脆，就知道12图中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的()．

A．响度与吸管长短的关系

B．音调与吸管材料的关系

C．音调与吸管长短的关系

D.音色与吸管材料的关系C《声音的特性》人教版物理课件2ppt课件人教版课件《声音的特性》人教版物理课件2ppt课件人教版课件图中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音13《声音的特性》人教版物理课件2ppt课件人教版课件《声音的特性》人教版物理课件2ppt课件人教版课件《声音的特性》人教版物理课件2ppt课件人教版课件《声音的特人教版声音的特性1课件请听听以下几段声音，你喜欢哪些声音？有规律的、好听悦耳的声音叫乐音。无规律的、难听刺耳的声音叫噪音。请听听以下几段声音，你喜欢哪些声音？有规律的、好听悦耳的声音16——声音大小（音量）不同请听下面两段音乐，说出有什么不同？物理学将人耳能感觉到的声音的强弱（音量的大小）称为响度。敲鼓时怎样才能改变声音的响度？响度与声源振动的

有关，振幅越大，响度

。振幅越大一、乐音的特性——声音大小（音量）不同请听下面两段音乐，说出有什么不同？物17响度的单位是分贝，符号dB响度的单位是分贝，符号dB18请听下面两组声音每组中哪个声音更高些？物理学将声音的高低称为音调。请听下面两组声音物理学将声音的高低称为音调。19实验探究：声音的音调与物体的振动有什么关系？物体振动的快慢用每秒振动的次数来表示，称为频率。振动得快则频率高。音调的高低与物体振动的

有关。振动得越快，则频率越高，音调越

；频率越小，音调越

。快慢高低实验探究：声音的音调与物体的振动有什么关系？物体振动的快慢用20探究吉他弦线在以下哪种情况下弹拨时发出的音调高？（粗、细）（松、紧）用橡皮筋模拟吉他弦探究吉他弦线在以下哪种情况下弹拨时发出的音调高？用橡皮筋模拟21蚊子声和牛叫声，哪个音调高，哪个响度大？音调和响度不是一回事，音调高的声不一定响度大，响度大的声也不一定音调高

《声音的特性》人教版物理课件2ppt课件人教版课件《声音的特性》人教版物理课件2ppt课件人教版课件蚊子声和牛叫声，哪个音调高，音调和响度不是一回事，音调高的声22请听下面几段声音，说出是什么乐器发出的？不同乐器发出的声音的音色（也叫音品）是不同的，音色（音品）反映了声音的品质。我们根据声音的音色可以分辨不同人的讲话声与不同乐器发出的声音。《声音的特性》人教版物理课件2ppt课件人教版课件《声音的特性》人教版物理课件2ppt课件人教版课件请听下面几段声音，说出是什么乐器发出的？不同乐器发出的声音的23强弱（响度）高低（音调）音色响度、音调、音色称为声音的三要素。乐音的特性《声音的特性》人教版物理课件2ppt课件人教版课件《声音的特性》人教版物理课件2ppt课件人教版课件乐音的特性《声音的特性》人教版物理课件2ppt课件人教版课件24针对下图中的四幅图，下列说法中正确的是()．甲图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度B．乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高C．丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大D．丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染D《声音的特性》人教版物理课件2ppt课件人教版课件《声音的特性》人教版物理课件2ppt课件人教版课件针对下图中的四幅图，下列说法中正确的是()．甲图中25（1）挑选西瓜时，用手指在西瓜上弹几下，如果声音清脆，就知道是生瓜；如果声音较沉闷，就是熟瓜．（2）医生常用叩诊术来检查胸腹内器官是否正常(如图1一2所示)，脏器不正常与正常的叩诊声音是不同的．（3）有趣的是300多年前，一个奥地利人用敲击酒桶的方法来判断桶中酒的多少(如图1一3所示)．上述实例中都是根据声音的哪一个共同特征来判断的?()音调B．响度音色C．声速A《声音的特性》人教版物理课件2ppt课件人教版课件《声音的特性》人教版物理课件2ppt课件人教版课件（1）挑选西瓜时，用手指在西瓜上弹几下，如果声音清脆，就知道26图中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的()．

A．响度与吸管长短的关系

B．音调与吸管材料的关系

C．音调与吸管长短的关系

D.音色与