作文指导 作文的情感美课件

作文的情感美

-------情感类作文写作突破指导作文的情感美

“阿爹还没走（注：指去世）的时候就告诉我要好好学习天天向上，长大做个科学家；阿妈却要我长大后做个公安，说这样啥都不怕。我不想当科学家，也不想当公安。我的理想是当一只狗，天天夜里守在家门口。因为阿妈胆小，怕鬼，我也怕。但阿妈说，狗不怕鬼，所以我要做一只狗，这样阿妈和我就都不怕了……”被蔡成先生誉为：“世界上最感人的理想”“阿爹还没走（注：指去世）的时候就告诉我要好放飞真情1、“感人心者，莫先乎情”

——白居易2、“登山则情满于山，观海则意溢于海”

——

刘勰3、“你的感情只要有一点儿不真实，读者一下子就会念得出来。所以要对自己真实，要把自己的真情实感写出来。”

——冰心4、真实是文学作品的生命，感情是文学作品的血肉。

这些精辟的论述告诉我们，写文章一定要有真情实感。课标指出：“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切的体验”，写作要“表达真情实感”，并把“是否表达了真情实感”作为创意加分的重要依据。放飞真情1、“感人心者，莫先乎情”教学目标：1、了解中考作文在“情感”方面的具体要求。2、引导学生分析作文在“情感”方面失分的原因。3、掌握作文表达“真情实感”的方法，在作文中表达自己的真挚感情。教学目标：1、了解中考作文在“情感”方面的具体要求。1、感情平淡乏味：表达方式单一，常是一叙到底，没有恰当运用描写、议论和抒情。2、感情虚假失真：缺乏阅历，对所经之事又感受不深，难以写出真情实感，“为文造情”。3、感情夸饰失度：有强烈的情感体验，但没有掌握一定的抒情技巧，而出现了小题大做、大词小用、感情夸饰失度、抒情矫揉造作等情况，从而消弱了文章的表达效果。4、感情消极低沉：受“新事物、新观念”的影响，对反面事物大唱赞歌，或以偏概全，一味揭示事物的阴暗面。一、结合写作实际，分析问题原因：1、感情平淡乏味：表达方式单一，常是一叙到底，没有恰当运用描二、赏析美文佳作，掌握表达技巧。作文指导作文的情感美课件佳作欣赏：暗香、爱香小A曾经对我说：“你身上有股特别的香气。”我不明白，哪里有。直到有一天，当我换下演出服，重新穿上自家衣服，我才似乎明白——暗香何处来。清晨，阳光犹如流水般洒在里院子里，伴着熟悉的流水声轻轻流淌，在微甜的空气里回旋荡漾。我推开熟悉的锈铁门，随着“吱”的一声，在阳光的斜射下，奶奶的背影映入眼帘。又是一股熟悉的味道，暗香涌动。我疑惑，是洗衣粉的味道？是奶奶的味道？还是都有。我走进了。像往常一样，奶奶弯着腰坐在古老的木盆前，将手浸在水中不断地上下搓动。佳作欣赏：暗香、爱香“哗，哗，哗……”随着那赋予了节奏般的击水声，香气越来越浓，一群白色的泡泡也淘气地露了脸儿，有的得意地升上天去，有几个呆头呆脑的摇摇摆摆地撞到了木盆的边上，有一群牵着手，笑盈盈地落地，大多数却涌上了奶奶的手，爱怜地赐给了奶奶犹如天使般的吻……

奶奶的手在泡泡和水中若隐若现，她的手不像母亲的手修长而又年轻，也不像父亲的手刚强有力，她有她的韵味，像铁树开花那样有着岁月的芳香。奶奶的手不断搓揉着衣服，似乎有什么贮进了衣服里。一瞬间，我真的什么都了解了，奶奶是将充满着爱的香气，贮进了洗衣水中，长留于……“想什么呢？昨天的衣服干了，在沙发上，快把睡衣换下。”奶奶催我换衣服……

拿起沙发上的白衬衫，暗香再次翩跹，犹如沁人的提神药，流入鼻中，那是洗衣机转不出来的，是洗衣店熨不出来的，是别人搓不出来的。奶奶用她的生命全心全意地爱着我们，爱意融入了衣服中，围绕在我的身边，滋润了我的心田，芬芳了我的生命。真庆幸能及早闻出来，那爱的暗香。“哗，哗，哗……”随着那赋予了节奏般的击水声，香气越来满分解秘:1、层层蓄势，步步渲染。文章开头，作者从衣服的香味写起，通过探询香味的来源，进而体悟到奶奶对自己无微不至的关爱。从全文看，探询香源的过程，也就是作者发现真爱、感受真情的过程，文中流露出的浓浓的爱意，让人感动不已。2、实写虚写，相得益彰。文章以“暗香、爱香”为题，意韵深厚，情味悠长。其中，“暗香”是指衣服的香味，是实写；“爱香”是指奶奶对自己的关爱，这种无私的爱，让作者深受感动，让作者仿佛闻到浓郁的“爱香”，这是虚写。实写是虚写的基础，为揭示人物的品质，抒发真挚感情作了很好的铺垫。文中由实入虚，转接自然，既有效地抒发了作者的情感，也增添了文章的艺术魅力。借鉴点：1、细节描写，真情毕现。“奶奶洗衣”的细节，艺术诠释了“爱的暗香”。作者移情于物，用拟人的手法描绘“泡泡”的情态、动作。这些生动形象的描写，让读者感到芳香馥郁，情意真切。2、悬念设置，曲径通幽。写作中，作者还注意通过“我不明白”、“我似乎才明白”、“我疑惑”等悬念的设置，使文章犹如通幽曲径，展现迷人的风采，有效激起读者的阅读欲望，也有助于文章抒发强烈的感情。满分解秘:1、层层蓄势，步步渲染。文章开头，作者从衣服的香味掌握表达真情实感的技巧:1、写真实的情感。“真实”指作者在文章中表达的感情要符合生活实际，不违背生活的规律。只有倾注了真情，文章才有实感。2、写真切的感受。“真切”，指感情的表达要具体、深切而自然。真切的感受，来自人与自然、社会生活的交流互动。只有对生活的种种感受了然于胸，动人的真情才能在我们的笔端涌动。3、抒真挚的感情。“真挚”指感情的表达力求深刻、诚挚而又妥帖。感情的抒发既要符合生活的真，更要符合人性的善，进而显现感情的美。4、求感人的效果。“感人”指感情的抒发浓烈而又富有感染力，能有效地激起读者的共鸣，为读者营造一个动人的艺术境界。要获得感人的效果，须采用有效的抒情手段。可直接抒情，可间接抒情。掌握表达真情实感的技巧:1、写真实的情感。“真实”指作者在文三、品读经典片段，提升“情感”秘诀。三、品读经典片段，提升“情感”秘诀。12我看见他戴着黑布小帽，穿著黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

12我看见他戴着黑布小帽，穿著黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地

她告假回家以后的五天，她穿着新的蓝布衫回来，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的，……果然都在内。

阿长与《山海经》她告假回家以后的五天，她穿着新的蓝布衫回来，一见面，就

“娘,还下地吗?”“去，人活着，不干活干啥！”在田里挖谷苗的老娘像立在天地之间的一尊雕像。

拍下这个镜头,我哭了……平平凡凡的娘啊，您是儿子心中一尊至高无上的生命雕像，您是这黑土地上一根顶天立地的梁。中华民族历史上一座万古永存的丰碑。

---《俺娘》“娘,还下地吗?”提升作文“情感”的秘诀:1、突出词语的感情色彩。2、发挥表达的传情功能。运用议论、抒情直接抒发感情；采用描写，特别是细腻的心理描写，对抒发感情有直接的功效；记叙是抒情、议论的基础。要表达真挚的感情，就必须综合运用各种表达方式。3、凸显局势的表情特性。从语气、语调看，陈述句、疑问句、祈使句和感叹句四种句式各有所长，能充分展示不同的情感。再加上长句和短句交替使用，倒装句和特殊句时时点缀，关键语句反复咏叹，可以使感情表达逐层加深，从而产生强烈的感染力。4、突出修辞的寓情特色。在写作中，有意识地运用比喻、拟人、排比、反复等修辞手法，不仅使文章生动形象，尤其能有效地帮助我们表达情意，抒写感受。提升作文“情感”的秘诀:1、突出词语的感情色彩。2、发挥表达四、运用技巧秘诀，写出真情实感：四、运用技巧秘诀，写出真情实感：任选题目作文：

1、那一次，我真的

了

（哭、笑、生气、伤心、后悔……）

2、

的瞬间

要求：有真情实感，200字左右

3、阅读下面材料，按要求作文。

人世间最宝贵的是什么？法国大作家雨果说得好：善良。“善良是历史中稀有的珍珠，善良的人几乎优于伟大的人。”

中国传统文化历来追求一个“善”字：待人处事，强调心存善意、向善之美；与人交往，讲究与人为善、乐善好施；对己要求，主张独善其身、善心长驻。记得一位名人说过，对众人而言，唯一的权利是法律；对个人而言，唯一的权利是善良。

读上面材料，根据寓意，自拟题目，自选文体，写一篇不少于200字的片段。

运用技巧秘诀，写出真情实感：任选题目作文：

1、那一次，我真的了

佳作展示：

牵着母亲走过马路当周末下午偕妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，一定要上街买点好菜招待我们，怎么劝也不行。母亲说：“你们别拦妈了，你们回来，妈给你们煮饭，不是受累，是高兴呀！”我便说：“我陪你去吧！“母亲乐呵呵地说：”好，好，你去，你说买啥，妈就买啥。”到菜市需要走一段人行道，再横穿一条马路。正是下班时间，大街上车来车往，川流不息的人群匆匆而行。年龄大了，母亲的双腿显得很不灵便，走路怎么也快不起来，她提着菜篮，挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事，我宽容地听她诉说，像个长者。人老话多，树老根多，母亲这把年纪，自然爱絮絮叨叨，别人不愿听，儿女们还能不听？哪怕装也要装出忠实听众的样子才行。穿过马路，就是菜市了。母亲突然停了下来，她把菜篮挎在臂弯，腾出右手，向我伸来……

一刹那间，我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀！

佳作展示：上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东，厂在城西，母亲担心我出事，每天都送我，一直把我送过公路才折身回去上班。横穿马路时，她总是向我伸出右手，把我的小手握在她掌心，牵着走到公路对面。然后低下身子，一遍遍地叮嘱:“有车来就别过马路”，“过马路要跟着别人一起过……”二十多年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的泥石公路已改造成混凝土路，昔日年轻的母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她掠头发一样一一掠散，但永远也掠不去爱子的情肠。而她的儿子，却对她日渐淡漠，即使几月半载回来看她，也是出于一种义务，为了不让别人指责自己忘恩负义，不只缺乏诚意，更带着私心。我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻握住了她的手，对她说：“小时候，每逢过马路，都是你牵我，今天过马路，让我牵你吧！”母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的渔网……作文指导作文的情感美课件

“妈，您腿脚不灵便，车多人又挤，过马路时千万要前后左右看一看，别跟车抢时间。啥时家里有什么难事，只要需要，不管多忙多远，我们都会来的。我是您一泡屎一泡尿带大的儿子呀，您还客气啥？”母亲便背过头去拭泪。牵着母亲过马路，心里有几许感激、几许心疼、几许爱意，还有几许感叹。

我们能够爱幼，但我们却时常忘了像爱幼一样尊老。尊老吧，就在日常生活中。

“妈，您腿脚不灵便，车多人又挤，过马路时千万要前后

当我们拥有一颗感恩之心的时候，我们会发现，世界每天都是新的，许多小事都是有意义的。

想写好作文，先要学做人。善良的最高境界——感恩当我们拥有一颗感恩之心的时候，我们会发现，世界每天

要写出“真实真切，真实感人”的文章，一定要做一个热爱生活的人。只有热爱生活的人，才会写作。因为独特的情感来源于独特的经历和真心的感受，来自于对独特经历和真心感受的提炼。希望大家微笑面对生活，去发现生活中的美，让它们流淌在你们的心间，绘成一道道亮丽的风景。要写出“真实真切，真实感人”的文章，一定要做一个希望大家做一个心地善良的人写一手情感真挚的文章希望大家做一个心地善良的人写一手情感真挚的文章推荐作业：1、请以“走进-------”为题，写一篇文章，先将题目补充完整，然后作文。要求：⑴有真情实感；⑵文体不限；⑶不少于600字。2、阅读下面材料，按要求作文。记忆，没有重量。它却可以压得人匍匐在地，又可以鼓舞人在理想的空间飞翔，记忆没有体积。它却既可以让人敞开襟怀去拥抱整个世界，又可以使人的心眼狭隘得并蒂难容。记忆没有色彩。它却既可以使人的心灵苍白，幽暗，又可以让人的内心世界绚丽、辉煌。记忆没有标价。它却既可以让一个人的生命价值上升到崇高的境界，又可以使另一个人的灵魂贬值到零点以下。根据材料寓意，自选角度，自拟题目，写一篇作文，不少于600字作文，要有真情实感。推荐作业：

作文的情感美

-------情感类作文写作突破指导作文的情感美

“阿爹还没走（注：指去世）的时候就告诉我要好好学习天天向上，长大做个科学家；阿妈却要我长大后做个公安，说这样啥都不怕。我不想当科学家，也不想当公安。我的理想是当一只狗，天天夜里守在家门口。因为阿妈胆小，怕鬼，我也怕。但阿妈说，狗不怕鬼，所以我要做一只狗，这样阿妈和我就都不怕了……”被蔡成先生誉为：“世界上最感人的理想”“阿爹还没走（注：指去世）的时候就告诉我要好放飞真情1、“感人心者，莫先乎情”

——白居易2、“登山则情满于山，观海则意溢于海”

——

刘勰3、“你的感情只要有一点儿不真实，读者一下子就会念得出来。所以要对自己真实，要把自己的真情实感写出来。”

——冰心4、真实是文学作品的生命，感情是文学作品的血肉。

这些精辟的论述告诉我们，写文章一定要有真情实感。课标指出：“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切的体验”，写作要“表达真情实感”，并把“是否表达了真情实感”作为创意加分的重要依据。放飞真情1、“感人心者，莫先乎情”教学目标：1、了解中考作文在“情感”方面的具体要求。2、引导学生分析作文在“情感”方面失分的原因。3、掌握作文表达“真情实感”的方法，在作文中表达自己的真挚感情。教学目标：1、了解中考作文在“情感”方面的具体要求。1、感情平淡乏味：表达方式单一，常是一叙到底，没有恰当运用描写、议论和抒情。2、感情虚假失真：缺乏阅历，对所经之事又感受不深，难以写出真情实感，“为文造情”。3、感情夸饰失度：有强烈的情感体验，但没有掌握一定的抒情技巧，而出现了小题大做、大词小用、感情夸饰失度、抒情矫揉造作等情况，从而消弱了文章的表达效果。4、感情消极低沉：受“新事物、新观念”的影响，对反面事物大唱赞歌，或以偏概全，一味揭示事物的阴暗面。一、结合写作实际，分析问题原因：1、感情平淡乏味：表达方式单一，常是一叙到底，没有恰当运用描二、赏析美文佳作，掌握表达技巧。作文指导作文的情感美课件佳作欣赏：暗香、爱香小A曾经对我说：“你身上有股特别的香气。”我不明白，哪里有。直到有一天，当我换下演出服，重新穿上自家衣服，我才似乎明白——暗香何处来。清晨，阳光犹如流水般洒在里院子里，伴着熟悉的流水声轻轻流淌，在微甜的空气里回旋荡漾。我推开熟悉的锈铁门，随着“吱”的一声，在阳光的斜射下，奶奶的背影映入眼帘。又是一股熟悉的味道，暗香涌动。我疑惑，是洗衣粉的味道？是奶奶的味道？还是都有。我走进了。像往常一样，奶奶弯着腰坐在古老的木盆前，将手浸在水中不断地上下搓动。佳作欣赏：暗香、爱香“哗，哗，哗……”随着那赋予了节奏般的击水声，香气越来越浓，一群白色的泡泡也淘气地露了脸儿，有的得意地升上天去，有几个呆头呆脑的摇摇摆摆地撞到了木盆的边上，有一群牵着手，笑盈盈地落地，大多数却涌上了奶奶的手，爱怜地赐给了奶奶犹如天使般的吻……

奶奶的手在泡泡和水中若隐若现，她的手不像母亲的手修长而又年轻，也不像父亲的手刚强有力，她有她的韵味，像铁树开花那样有着岁月的芳香。奶奶的手不断搓揉着衣服，似乎有什么贮进了衣服里。一瞬间，我真的什么都了解了，奶奶是将充满着爱的香气，贮进了洗衣水中，长留于……“想什么呢？昨天的衣服干了，在沙发上，快把睡衣换下。”奶奶催我换衣服……

拿起沙发上的白衬衫，暗香再次翩跹，犹如沁人的提神药，流入鼻中，那是洗衣机转不出来的，是洗衣店熨不出来的，是别人搓不出来的。奶奶用她的生命全心全意地爱着我们，爱意融入了衣服中，围绕在我的身边，滋润了我的心田，芬芳了我的生命。真庆幸能及早闻出来，那爱的暗香。“哗，哗，哗……”随着那赋予了节奏般的击水声，香气越来满分解秘:1、层层蓄势，步步渲染。文章开头，作者从衣服的香味写起，通过探询香味的来源，进而体悟到奶奶对自己无微不至的关爱。从全文看，探询香源的过程，也就是作者发现真爱、感受真情的过程，文中流露出的浓浓的爱意，让人感动不已。2、实写虚写，相得益彰。文章以“暗香、爱香”为题，意韵深厚，情味悠长。其中，“暗香”是指衣服的香味，是实写；“爱香”是指奶奶对自己的关爱，这种无私的爱，让作者深受感动，让作者仿佛闻到浓郁的“爱香”，这是虚写。实写是虚写的基础，为揭示人物的品质，抒发真挚感情作了很好的铺垫。文中由实入虚，转接自然，既有效地抒发了作者的情感，也增添了文章的艺术魅力。借鉴点：1、细节描写，真情毕现。“奶奶洗衣”的细节，艺术诠释了“爱的暗香”。作者移情于物，用拟人的手法描绘“泡泡”的情态、动作。这些生动形象的描写，让读者感到芳香馥郁，情意真切。2、悬念设置，曲径通幽。写作中，作者还注意通过“我不明白”、“我似乎才明白”、“我疑惑”等悬念的设置，使文章犹如通幽曲径，展现迷人的风采，有效激起读者的阅读欲望，也有助于文章抒发强烈的感情。满分解秘:1、层层蓄势，步步渲染。文章开头，作者从衣服的香味掌握表达真情实感的技巧:1、写真实的情感。“真实”指作者在文章中表达的感情要符合生活实际，不违背生活的规律。只有倾注了真情，文章才有实感。2、写真切的感受。“真切”，指感情的表达要具体、深切而自然。真切的感受，来自人与自然、社会生活的交流互动。只有对生活的种种感受了然于胸，动人的真情才能在我们的笔端涌动。3、抒真挚的感情。“真挚”指感情的表达力求深刻、诚挚而又妥帖。感情的抒发既要符合生活的真，更要符合人性的善，进而显现感情的美。4、求感人的效果。“感人”指感情的抒发浓烈而又富有感染力，能有效地激起读者的共鸣，为读者营造一个动人的艺术境界。要获得感人的效果，须采用有效的抒情手段。可直接抒情，可间接抒情。掌握表达真情实感的技巧:1、写真实的情感。“真实”指作者在文三、品读经典片段，提升“情感”秘诀。三、品读经典片段，提升“情感”秘诀。36我看见他戴着黑布小帽，穿著黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

12我看见他戴着黑布小帽，穿著黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地

她告假回家以后的五天，她穿着新的蓝布衫回来，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的，……果然都在内。

阿长与《山海经》她告假回家以后的五天，她穿着新的蓝布衫回来，一见面，就

“娘,还下地吗?”“去，人活着，不干活干啥！”在田里挖谷苗的老娘像立在天地之间的一尊雕像。

拍下这个镜头,我哭了……平平凡凡的娘啊，您是儿子心中一尊至高无上的生命雕像，您是这黑土地上一根顶天立地的梁。中华民族历史上一座万古永存的丰碑。

---《俺娘》“娘,还下地吗?”提升作文“情感”的秘诀:1、突出词语的感情色彩。2、发挥表达的传情功能。运用议论、抒情直接抒发感情；采用描写，特别是细腻的心理描写，对抒发感情有直接的功效；记叙是抒情、议论的基础。要表达真挚的感情，就必须综合运用各种表达方式。3、凸显局势的表情特性。从语气、语调看，陈述句、疑问句、祈使句和感叹句四种句式各有所长，能充分展示不同的情感。再加上长句和短句交替使用，倒装句和特殊句时时点缀，关键语句反复咏叹，可以使感情表达逐层加深，从而产生强烈的感染力。4、突出修辞的寓情特色。在写作中，有意识地运用比喻、拟人、排比、反复等修辞手法，不仅使文章生动形象，尤其能有效地帮助我们表达情意，抒写感受。提升作文“情感”的秘诀:1、突出词语的感情色彩。2、发挥表达四、运用技巧秘诀，写出真情实感：四、运用技巧秘诀，写出真情实感：任选题目作文：

1、那一次，我真的

了

（哭、笑、生气、伤心、后悔……）

2、

的瞬间

要求：有真情实感，200字左右

3、阅读下面材料，按要求作文。

人世间最宝贵的是什么？法国大作家雨果说得好：善良。“善良是历史中稀有的珍珠，善良的人几乎优于伟大的人。”

中国传统文化历来追求一个“善”字：待人处事，强调心存善意、向善之美；与人交往，讲究与人为善、乐善好施；对己要求，主张独善其身、善心长驻。记得一位名人说过，对众人而言，唯一的权利是法律；对个人而言，唯一的权利是善良。

读上面材料，根据寓意，自拟题目，自选文体，写一篇不少于200字的片段。

运用技巧秘诀，写出真情实感：任选题目作文：

1、那一次，我真的了

佳作展示：

牵着母亲走过马路当周末下午偕妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，一定要上街买点好菜招待我们，怎么劝也不行。母亲说：“你们别拦妈了，你们回来，妈给你们煮饭，不是受累，是高兴呀！”我便说：“我陪你去吧！“母亲乐呵呵地说：”好，好，你去，你说买啥，妈就买啥。”到菜市需要走一段人行道，再横穿一条马路。正是下班时间，大街上车来车往，川流不息的人群匆匆而行。年龄大了，母亲的双腿显得很不灵便，走路怎么也快不起来，她提着菜篮，挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事，我宽容地听她诉说，像个长者。人老话多，树老根多，母亲这把年纪，自然爱絮絮叨叨，别人不愿听，儿女们还能不听？哪怕装也要装出忠实听众的样子才行。穿过马路，就是菜市了。母亲突然停了下来，她把菜篮挎在臂弯，腾出右手，向我伸来……

一刹那间，我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀！

佳作展示：上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东，厂在城西，母亲担心我出事，每天都送我，一直把我送过公路才折身回去上班。横穿马路时，她总是向我伸出右手，把我的小手握在她掌心，牵着走到公路对面。然后低下身子，一遍遍地叮嘱:“有车来就别过马路”，“过马路要跟着别人一起过……”二十多年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的