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幼小衔接课程内容安排幼小衔接课程内容安排幼小衔接课程内容安排xxx公司幼小衔接课程内容安排文件编号：文件日期：修订次数：第1.0次更改批准审核制定方案设计，管理制度幼小衔接课程内容安排周次日期语文数学课前物质准备课前物质准备第一周（~7）学前习惯教育，拼音基本笔画，指导书写有趣的数学，分类，基数，序数渗透，多少。学前习惯教育第二周（~14）单韵母ɑ.，学习拼读音节数的认识，指导书写，建立数的概念，比较数的大小，加法意义第三周（~21）声母学习拼读音节4的认识，学习看懂图意，加法应用题第四周（~29）学习三拼5的认识，书写。渗透加法交换律。能运用数的组成正确计算加法。第六周（~12）学习标调规范5以内的减法，建立减法概念，学会看图，利用加法（组成）想减法第七周（~19）以及和ü拼音规则，巩固三拼0的意义，书写。说图意列算式。0的两个意思第八周（~27）学习整体认读复习数的顺序，比较大小，看图列算式。5以内加减法计算。书写练习。第九周（~）的认识，组成分解。看图，计算加减，三个相关的数写出两加两减第十周（~）准声母整体认读，规则7的认识，看图列算式，讲应用题第十一周（~17）复习，练习8的认识，看图列算式，讲应用题，递等式第十二周（~23）复韵母ɑ，练习拼句9的认识，看图列算式，讲应用题，递等式第十三周（~30）ɑ的认识，初步建立两位数的概念，多种练习方式第十四周（~8）ie.ü,整体认读ye,yue10以内数学知识的复习第十五周（~15）an、en、in，整体认读yin，yuan10以内连加连减第十六周（~21）un、ün，整体认读yun10以内加减混合第十七周（~28）ang、eng、ing、ong，整体认读ying比多比少，同样多第十八周（~）总复习，拼音字母，标调规范，书写11—20数的认识，练习

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