人教版数学三年级上册第八单元《认识几分之一》优质课件

三年级上册第八单元认识几分之一

三年级上册第八单元认识几分之一1.有4块月饼，平均分给两个小朋友，每个小朋友分几块？2块2块1.有4块月饼，平均分给两个小朋友，每个小朋友分几块？2块22.有2块月饼，平均分给两个小朋友，每个小朋友分几块？1块1块2.有2块月饼，平均分给两个小朋友，每个小朋友分几块？1块13.有1块月饼，平均分给两个小朋友，每个小朋友分几块？？3.有1块月饼，平均分给两个小朋友，每个小朋友分几块？？（一）认识12把一块月饼平均分成2份，每份是这块月饼的一半，也就是它的二分之一。（一）认识12把一块月饼平均分成2份，每份是这块月饼的一半，（一）认识12二分之一12（一）认识12二分之一12（二）认识几分之一四分之一14（二）认识几分之一四分之一14

想一想：如果把一个物体平均分成3份、5份……，表示其中的一份，又应该怎样用分数来表示呢？（二）认识几分之一你会在作业纸上涂出长方形纸的

吗？14小结：像

、

、

、

这样的数，都是分数。

12131415想一想：如果把一个物体平均分成3份、5读作：三分之一13……

分数线……

分子……

分母（二）认识几分之一读作：三分之一13……分数线……分子……分母（二）认识动手操作：拿一张长方形纸折一折，表示出它的

。14动手操作：拿一张长方形纸折一折，表示出它14（四）比较分子是1的分数大小请你结合月饼图说一说这两个分数的意义。＞1214请你说一说为什么大于。1214（四）比较分子是1的分数大小请你结合月饼图说一说这两个分数的1416＞（四）比较分子是1的分数大小和小组的同学说一说是怎样比较的。1416＞（四）比较分子是1的分数大小和小组的同学说一说是怎（四）比较分子是1的分数大小小结：分子是1的分数，分母越大，说明平均分的份数多，每一份反而小。你发现了什么？＞1214＞1416（四）比较分子是1的分数大小小结：分子是1的分数，分母越大，1.下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？能表示的画“√”，不能表示的画“×”。√×√×1.下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？能表示的画“√”，2.用分数表示下面图中的涂色部分。131516142.用分数表示下面图中的涂色部分。11113.看图写分数，比大小。1318＞11017＜3.看图写分数，比大小。11＞11＜1.通过这节课的学习，你有哪些收获？2.你还有什么不清楚的吗？1.通过这节课的学习，你有哪些收获？三年级上册第八单元认识几分之一

三年级上册第八单元认识几分之一1.有4块月饼，平均分给两个小朋友，每个小朋友分几块？2块2块1.有4块月饼，平均分给两个小朋友，每个小朋友分几块？2块22.有2块月饼，平均分给两个小朋友，每个小朋友分几块？1块1块2.有2块月饼，平均分给两个小朋友，每个小朋友分几块？1块13.有1块月饼，平均分给两个小朋友，每个小朋友分几块？？3.有1块月饼，平均分给两个小朋友，每个小朋友分几块？？（一）认识12把一块月饼平均分成2份，每份是这块月饼的一半，也就是它的二分之一。（一）认识12把一块月饼平均分成2份，每份是这块月饼的一半，（一）认识12二分之一12（一）认识12二分之一12（二）认识几分之一四分之一14（二）认识几分之一四分之一14

想一想：如果把一个物体平均分成3份、5份……，表示其中的一份，又应该怎样用分数来表示呢？（二）认识几分之一你会在作业纸上涂出长方形纸的

吗？14小结：像

、

、

、

这样的数，都是分数。

12131415想一想：如果把一个物体平均分成3份、5读作：三分之一13……

分数线……

分子……

分母（二）认识几分之一读作：三分之一13……分数线……分子……分母（二）认识动手操作：拿一张长方形纸折一折，表示出它的

。14动手操作：拿一张长方形纸折一折，表示出它14（四）比较分子是1的分数大小请你结合月饼图说一说这两个分数的意义。＞1214请你说一说为什么大于。1214（四）比较分子是1的分数大小请你结合月饼图说一说这两个分数的1416＞（四）比较分子是1的分数大小和小组的同学说一说是怎样比较的。1416＞（四）比较分子是1的分数大小和小组的同学说一说是怎（四）比较分子是1的分数大小小结：分子是1的分数，分母越大，说明平均分的份数多，每一份反而小。你发现了什么？＞1214＞1416（四）比较分子是1的分数大小小结：分子是1的分数，分母越大，1.下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？能表示的画“√”，不能表示的画“×”。√×√×1.下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？能表示的画“√”，2.用分数表示下面图中的涂色部分。131516142.用分