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新浙教版数学八年级(上)4.3坐标平面内图形的轴对称和平移(2)新浙教版数学八年级(上)4.3坐标平面内图形的届时中国最新一代歼31战机在珠海航展进行展出。八一飞行表演队进行了飞行表演届时中国最新一代歼31战机在珠海航展进行展出。1、把飞机看成一个点,那这三架飞机组成一个什么图形?3、平移后得到的新图形与原图形有什么关系?2、这个图形在做什么运动?平移平移变换不改变图形的形状、大小连结各组对应点的线段,平行且相等1、把飞机看成一个点,那这三架飞机组成一个什么图形?3、平移^y>x01123432-1-2-3-1-2-3-4^y>x01123432-1-2-3-1-2-3-4RPQ(-1,-1)(-3,1)(-1,1)
用坐标表示平移^y>x01123432-1-2-3-1-2-3-4^y>x探究1将点A(-2,-3)向右平移5个单位,得到点A1,标出这个点,说出它的坐标.并观察点的坐标变化?把点A向左平移2个单位呢?点的平移xyO12342413-1-2-3-4-5-1-2-3-4-55-6A1A(-2,-3)把点A向上平移6个单位呢?A2把点A向下平移4个单位呢?A3A4①(-2,-3)右移5个单位(3,-3)横坐标+5②(-2,-3)左移2个单位(-4,-3)横坐标-2③(-2,-3)上移6个单位(-2,3)纵坐标+6④(-2,-3)下移4个单位(-2,-7)纵坐标-4探究1将点A(-2,-3)向右平移5个单位,得到点A探究1将点A(-2,-3)向右平移5个单位,得到点A1,标出这个点,说出它的坐标.并观察点的坐标变化?把点A向左平移2个单位呢?点的平移把点A向上平移6个单位呢?把点A向下平移4个单位呢?①(-2,-3)右移5个单位(3,-3)横坐标+5②(-2,-3)左移2个单位(-4,-3)横坐标-2观察①②中的坐标变化,你能得到什么结论?为什么左减右加呢?探究1将点A(-2,-3)向右平移5个单位,得到点A探究1将点A(-2,-3)向右平移5个单位,得到点A1,标出这个点,说出它的坐标.并观察点的坐标变化?把点A向左平移2个单位呢?点的平移把点A向上平移6个单位呢?把点A向下平移4个单位呢?③(-2,-3)上移6个单位(-2,3)纵坐标+6④(-2,-3)下移4个单位(-2,-7)纵坐标-4观察③④中的坐标变化,你能得到什么结论?为什么上加下减呢?探究1将点A(-2,-3)向右平移5个单位,得到点A(1)左右平移:向右平移a个单位(2)上下平移:点(x,y)
,向左平移a个单位点(x,y)
,(x+a,y)(x-a,y)向上平移b个单位点(x,y)
,向下平移b个单位点(x,y)
,(x,y+b)(x,y-b)归纳:点的平移点(x,y)
,向右平移a个单位,向下平移b个单位(x+a,y-b)(1)左右平移:向右平移a个单位(2)上下平移:点(x,y)左右平移h个单位时,纵坐标不变。横坐标加上或减去h个单位长度,注意:h>0上下平移h个单位时,纵坐标加上或减去h个单位长度,横坐标不变。(a,b)向右平移h个单位向左平移h个单位(a-h,b)(a,b+h)(a,b-h)向上平移h个单位向下平移h个单位
(a+h,b)左右平移h个单位时,纵坐标不变。横坐标加上或减去h个单位长度口诀上下平移左右平移上加下减横不变左减右加纵不变口诀上下平移左右平移上加下减横不变左减右加纵不变初步尝试初步尝试考考你在平面直角坐标系中,有一点P(-4,2),若将P:(1)向左平移2个单位长度,所得点的坐标为______;(2)向右平移3个单位长度,所得点的坐标为______;(3)向下平移4个单位长度,所得点的坐标为______;(4)先向右平移5个单位长度,再向上平移3个单位长度,所得坐标为_______。(-6,2)(-1,2)(-4,-2)(1,5)考考你在平面直角坐标系中,有一点P(-4,2),若将P:(11、如果A,B的坐标分别为A(-4,5),B(-4,2),将点A向___平移___个单位长度得到点B;将点B向___平移___个单位长度得到点A
。2、如果P、Q的坐标分别为P(-3,-5),Q(2,-5),,将点P向___平移___个单位长度得到点Q;将点Q向___平移___个单位长度得到点P。下比一比,看谁反应快?3上3右5左53、在平面直角坐标系中,有一点(1,3),要使它移动到点(-2,-2),应怎样移动?1、如果A,B的坐标分别为A(-4,5),B(-4,2),将当堂巩固当堂巩固在平面直角坐标系中,有一点P,若将P:(1)向左平移2个单位长度,所得点的坐标为(-4,2),则点P的坐标是______;(2)向右平移3个单位长度,所得点的坐标为(-3,-1),则点P的坐标是______;(3)向下平移4个单位长度,所得点的坐标为(2,-1),则点P的坐标是______;(4)先向右平移5个单位长度,再向上平移3个单位长度,所得坐标为(
-3,9),则点P的坐标是______
。
反向思维(-2,2)(-6,-1)(2,3)(-8,6)在平面直角坐标系中,有一点P,若将P:反向思维(-2,2)(1.把以(-2,7)、(-2,2)为端点的线段向右平移7个单位,所得像上任意一点的坐标可表示为__________________(5,y)(2≤y≤7)2、把以(-1,3)、(1,3)为端点的线段向下平移4个单位,所得像上任意一点的坐标可表示为___________________(x,-1)(-1≤x≤1)看看谁最快1.把以(-2,7)、(-2,2)为端点的线段向右平移7个如图,将⊿ABC向上平移3个单位长度,则平移后三个顶点A、B、C的坐标分别是()(A)(-1,7)(4,1)(-4,2)
(B)(2,4)(1,4)(-4,2)
(C)(-1,7)(1,4)(-4,2)(D)(-1,7)(4,1)(2,-4)A(-1,4)B(1,1)C(-4,-1)xy-5-4-3-2-1012342134-1-2-3C如图,将⊿ABC向上平移3个单位长度,则平移后三个顶点A、B如图,将⊿ABC向右平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度,则平移后三个顶点A、B、C的坐标分别是()(A)(1,7)(3,4)(-2,2)
(B)(1,7)(3,4)(2,-2)
(C)(1,7)(4,3)(-2,2)(D)(1,7)(3,1)(-2,2)A(-1,4)B(1,1)C(-4,-1)xy-5-4-3-2-1012342134-1-2-3A如图,将⊿ABC向右平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度A
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B
1分别求出A,A'的坐标;B,B'的坐标,比较A与A'B与B'之间的坐标变化。A'
B'
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2从图形甲到图形乙可以看作经过怎样的图形变换?A(-8,-1)A'(-3,4)B(-3,-1)B'(2,4)先向右平移5个单位再向上平移5个单位可以看作只经过一次平移变换吗?.甲乙xyA2024-2B1分别求出A,A
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1分别求出A,A'的坐标;B,B'的坐标,比较A与A'B与B'之间的坐标变化。A'
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2从图形甲到图形乙可以看作经过怎样的图形变换?A(-8,-1)A'(-3,4)B(-3,-1)B’(2,4)先向右平移5个单位再向上平移5个单位可以看作只经过一次平移变换吗?.xy沿AA'方向平移个单位50A2024-2B1分别求出A,自我挑战自我挑战1.已知点A的坐标为(-2,-3),分别求点经下列平移变换后所得的像的坐标。(1)向上平移3个单位(2)向下平移3个单位(3)向左平移2个单位(4)向右平移4个单位2.已知点A的坐标为(a,b),点A经怎样变换得到下列点?(1)(a-2,b)(2)(a,b+2)(-2,0)(-2,-6)(-4,-3)(2,-3)向左平移2个单位向上平移2个单位(5)先向右平移3个单位,再向下平移3个单位。(1,-6)1.已知点A的坐标为(-2,-3),分别求点经下列平移变换后3、(1)把点P(-2,7)
向左平移2个单位,得点
.
(2)把点P(-2,7)向下平移7个单位,得点
.(3)把以
(-2,7)、(-2,2)为端点的线段向右平移
7个单位,所得像上任意一点的坐标可表示为
;(-4,7)(-2,
0)(5,y)(2≤y≤7)练一练3、(1)把点P(-2,7)向左平移2个单位,得点A
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B
xy线段AB上每一个点的横纵坐标有什么特点?横坐标x的取值范围是1≤x≤5线段AB上任意一点的坐标可表示为纵坐标都是-1,2.把线段AB向上平移2.5个单位,作出所得像,像上任意一点的坐标怎么表示?
(x,1.5)(1≤x≤5)A’B’(x,-1)(1≤x≤5)已知线段AB//x轴,讨论:线段AB上的每一个点的坐标怎样表示?A1234012431
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xy把线段CD向左平移3个单位,作出所得像,像上任意一点的坐标怎示?
(-1,y)(-1≤y≤3)线段CD于垂直于x轴,怎样表示线段CD上任意一点的坐标?
(2,y)(-1≤y≤3)变则思通1234012435谢谢大家!谢谢大家!新浙教版数学八年级(上)4.3坐标平面内图形的轴对称和平移(2)新浙教版数学八年级(上)4.3坐标平面内图形的届时中国最新一代歼31战机在珠海航展进行展出。八一飞行表演队进行了飞行表演届时中国最新一代歼31战机在珠海航展进行展出。1、把飞机看成一个点,那这三架飞机组成一个什么图形?3、平移后得到的新图形与原图形有什么关系?2、这个图形在做什么运动?平移平移变换不改变图形的形状、大小连结各组对应点的线段,平行且相等1、把飞机看成一个点,那这三架飞机组成一个什么图形?3、平移^y>x01123432-1-2-3-1-2-3-4^y>x01123432-1-2-3-1-2-3-4RPQ(-1,-1)(-3,1)(-1,1)
用坐标表示平移^y>x01123432-1-2-3-1-2-3-4^y>x探究1将点A(-2,-3)向右平移5个单位,得到点A1,标出这个点,说出它的坐标.并观察点的坐标变化?把点A向左平移2个单位呢?点的平移xyO12342413-1-2-3-4-5-1-2-3-4-55-6A1A(-2,-3)把点A向上平移6个单位呢?A2把点A向下平移4个单位呢?A3A4①(-2,-3)右移5个单位(3,-3)横坐标+5②(-2,-3)左移2个单位(-4,-3)横坐标-2③(-2,-3)上移6个单位(-2,3)纵坐标+6④(-2,-3)下移4个单位(-2,-7)纵坐标-4探究1将点A(-2,-3)向右平移5个单位,得到点A探究1将点A(-2,-3)向右平移5个单位,得到点A1,标出这个点,说出它的坐标.并观察点的坐标变化?把点A向左平移2个单位呢?点的平移把点A向上平移6个单位呢?把点A向下平移4个单位呢?①(-2,-3)右移5个单位(3,-3)横坐标+5②(-2,-3)左移2个单位(-4,-3)横坐标-2观察①②中的坐标变化,你能得到什么结论?为什么左减右加呢?探究1将点A(-2,-3)向右平移5个单位,得到点A探究1将点A(-2,-3)向右平移5个单位,得到点A1,标出这个点,说出它的坐标.并观察点的坐标变化?把点A向左平移2个单位呢?点的平移把点A向上平移6个单位呢?把点A向下平移4个单位呢?③(-2,-3)上移6个单位(-2,3)纵坐标+6④(-2,-3)下移4个单位(-2,-7)纵坐标-4观察③④中的坐标变化,你能得到什么结论?为什么上加下减呢?探究1将点A(-2,-3)向右平移5个单位,得到点A(1)左右平移:向右平移a个单位(2)上下平移:点(x,y)
,向左平移a个单位点(x,y)
,(x+a,y)(x-a,y)向上平移b个单位点(x,y)
,向下平移b个单位点(x,y)
,(x,y+b)(x,y-b)归纳:点的平移点(x,y)
,向右平移a个单位,向下平移b个单位(x+a,y-b)(1)左右平移:向右平移a个单位(2)上下平移:点(x,y)左右平移h个单位时,纵坐标不变。横坐标加上或减去h个单位长度,注意:h>0上下平移h个单位时,纵坐标加上或减去h个单位长度,横坐标不变。(a,b)向右平移h个单位向左平移h个单位(a-h,b)(a,b+h)(a,b-h)向上平移h个单位向下平移h个单位
(a+h,b)左右平移h个单位时,纵坐标不变。横坐标加上或减去h个单位长度口诀上下平移左右平移上加下减横不变左减右加纵不变口诀上下平移左右平移上加下减横不变左减右加纵不变初步尝试初步尝试考考你在平面直角坐标系中,有一点P(-4,2),若将P:(1)向左平移2个单位长度,所得点的坐标为______;(2)向右平移3个单位长度,所得点的坐标为______;(3)向下平移4个单位长度,所得点的坐标为______;(4)先向右平移5个单位长度,再向上平移3个单位长度,所得坐标为_______。(-6,2)(-1,2)(-4,-2)(1,5)考考你在平面直角坐标系中,有一点P(-4,2),若将P:(11、如果A,B的坐标分别为A(-4,5),B(-4,2),将点A向___平移___个单位长度得到点B;将点B向___平移___个单位长度得到点A
。2、如果P、Q的坐标分别为P(-3,-5),Q(2,-5),,将点P向___平移___个单位长度得到点Q;将点Q向___平移___个单位长度得到点P。下比一比,看谁反应快?3上3右5左53、在平面直角坐标系中,有一点(1,3),要使它移动到点(-2,-2),应怎样移动?1、如果A,B的坐标分别为A(-4,5),B(-4,2),将当堂巩固当堂巩固在平面直角坐标系中,有一点P,若将P:(1)向左平移2个单位长度,所得点的坐标为(-4,2),则点P的坐标是______;(2)向右平移3个单位长度,所得点的坐标为(-3,-1),则点P的坐标是______;(3)向下平移4个单位长度,所得点的坐标为(2,-1),则点P的坐标是______;(4)先向右平移5个单位长度,再向上平移3个单位长度,所得坐标为(
-3,9),则点P的坐标是______
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反向思维(-2,2)(-6,-1)(2,3)(-8,6)在平面直角坐标系中,有一点P,若将P:反向思维(-2,2)(1.把以(-2,7)、(-2,2)为端点的线段向右平移7个单位,所得像上任意一点的坐标可表示为__________________(5,y)(2≤y≤7)2、把以(-1,3)、(1,3)为端点的线段向下平移4个单位,所得像上任意一点的坐标可表示为___________________(x,-1)(-1≤x≤1)看看谁最快1.把以(-2,7)、(-2,2)为端点的线段向右平移7个如图,将⊿ABC向上平移3个单位长度,则平移后三个顶点A、B、C的坐标分别是()(A)(-1,7)(4,1)(-4,2)
(B)(2,4)(1,4)(-4,2)
(C)(-1,7)(1,4)(-4,2)(D)(-1,7)(4,1)(2,-4)A(-1,4)B(1,1)C(-4,-1)xy-5-4-3-2-1012342134-1-2-3C如图,将⊿ABC向上平移3个单位长度,则平移后三个顶点A、B如图,将⊿ABC向右平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度,则平移后三个顶点A、B、C的坐标分别是()(A)(1,7)(3,4)(-2,2)
(B)(1,7)(3,4)(2,-2)
(C)(1,7)(4,3)(-2,2)(D)(1,7)(3,1)(-2,2)A(-1,4)B(1,1)C(-4,-1)xy-5-4-3-2-1012342134-1-2-3A如图,将⊿ABC向右平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度A
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1分别求出A,A'的坐标;B,B'的坐标,比较A与A'B与B'之间的坐标变化。A'
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2从图形甲到图形乙可以看作经过怎样的图形变换?A(-8,-1)A'(-3,4)B(-3,-1)B'(2,4)先向右平移5个单位再向上平移5个单位可以看作只经过一次平移变换吗?.甲乙xyA2024-2B1分别求出A,A
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1分别求出A,A'的坐标;B,B'的坐标,比较A与A'B与B'之间的坐标变化。A'
B'
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2从图形甲到图形乙可以看作经过怎样的图形变换?A(-8,-1)A'(-3,4)B(-3,-1)B’(2,4)先向右平移5个单位再向上平移5个单位可以看作只经过一次平移变换吗?.xy沿AA'方向平移个单位50A2024-2B1分别求出A,自我挑战自我挑战1.已知点A的坐标为(-2,-3),分别求点经下列平移变换后所得的
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