八年级语文开学第一课课件

八年级语文第一课

胸藏文墨怀若谷腹有诗书气自华印刻印庆毅八年级语文第一课

胸藏文墨怀若谷印刻印庆毅聊一聊暑假

聊一聊暑假初二开始了，

你准备好没有？

讲一讲语文1、什么是语文?2、为什么要学语文?3、怎样学习语文?

看今朝初二开始了，

讲一讲语文看今朝欢迎进入语文课堂什么是语文?欢迎进入语文课堂语文=语言+文字1、知识性内容的识记字音、字形、字词含义、文化常识、文学常识、古诗词经典、好句好段、典型的题型方法2、阅读理解能力的培养3、书写4、写作能力语文=语言+文字1、知识性内容的识记为什么要学习语文?为什么要学习语文?语文有实用性考试作文人际交往竞选演说面试等方面都要关涉到语文语文有实用性语文有魅力语文有魅力

语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫,文字的象形意会,词语的丰富多彩,话语的妙趣横生。－－朱学坤《语文的魅力》语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫,文字的象形意“比”对“北”说：

“尺”对“尽”说：

“臣”对“巨”说：

“兵”对“丘”说：

夫妻一场，何必闹离婚呢！姐姐，结果出来了，你怀的是双胞胎。和你一样的面积，我却有三室两厅。看看战争有多残酷，两条腿都炸飞了！语文有意思“比”对“北”说：

夫妻一场，何必闹离婚呢！姐姐，结果出【语文有意思这是老外的中文八级考题】（1）冬天，能穿多少穿多少；夏天，能穿多少穿多少。（2）剩女的原因：一是谁都看不上，二是谁都看不上。（3）单身的来由：原来是喜欢一个人，现在是喜欢一个人。（4）女致电男友：地铁站见。如果你到了我还没到，你就等着吧。如果我到了你还没到，你就等着吧！！

【语文有意思这是老外的中文八级考题】

为什么要学语文?语文能让你表达自我，语文能塑造你的气质，语文能提升你的人格魅力语文可以让男生具有领袖风范——因为你不仅腹有诗书气自华，而且胸怀天下，口吐莲花；语文可以让女生具有明星风范——因为你气质高雅，谈吐不俗，字字珠玑，魅力非凡。语文学习关乎系到我们的前途命运；语文学习也关系我们的生命质量；是立身处世之本，建功立业之基。

为什么要学语文?如何学好语文

多读可以得高分

在这一年里，你们应当多听，因为只有多听，你才能听到文天祥心中“人生自古谁无死”的丹心汗青；你们要多写，因为只有多写，你才能有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的顿悟；你们要多读，因为只有多读，你们才会看到万里长城巍巍不倒的雄风……

态度信心习惯坚持方法

如何学好语文

多读可以得高分

在这一年讲一讲方法

怎么学语文

语文成绩好的主要原因

——“无它，惟多读耳语文学习可从“听”“读”“说”“写”“思”五个方面入手。讲一讲方法怎么学语文

语文成绩好的主要原因——听君一席话，胜读十年书

1、认真听课（1）要动笔。听课时，随时在课本上记下重点、难点、疑点，这对以后的复习是个极好的提示。（2）记笔记。要养成记好笔记的习惯。记下老师反复强调之处。这些往往是重点、难点，也是必考之处；记下老师启发下偶然闪现的一些想法，这些是你知识迁移的表现。

2、善听别人的发言，捕捉有利于自己的信息。听——听君一席话，胜读十年书1、认真听课听——读书破万卷，下笔如有神1、读出声。可以更好的体会文章情感；有利于理解和记忆；帮助你“出口成章”。2、背书。培养扎实的文学功底；使作文更加“出彩”。作文之法，欧阳修说：“无他术，唯勤读书而多为之，自工。”3、读书、读名著。欧阳修利用“马上、枕上、厕上”读书郑板桥利用“舟中、马上、被底”背诵每天睡觉前问一问自己，今天我读书了吗？读——读书破万卷，下笔如有神1、读——言为心声，不耻下问1、要把话说得清楚、明白、响亮。上课时多参与讨论，主动与人交流心得。2、多请教老师和同学，不懂就问。3、开展课前三分钟演讲。说——言为心声，不耻下问1、要把话说——纸上得来终觉浅，

绝知此事要躬行1、认真写作业，写好每个字，要把字写得工整美观，笔划清楚，不可潦草2、准备摘抄本，记下精彩的文章段落字词句。3、写随笔——生活所感所悟。要把作文写得新颖、生动、流畅。坚持练笔，一练语言文字的熟练程度，二练自己的思维能力和认识能力。常言道“曲不离口、拳不离手”，语文的作文能力就需要“笔不离手”。

写——纸上得来终觉浅，

——学而不思则罔，思而不学则殆1、要积极思考并努力回答老师提出的问题。独立思考，切不可人云亦云。2、反思。将一天所学的知识大致思量一下，对掌握和为掌握的东西做到心中有数。3、要认真预习—听课—作业—复习。思——学而不思则罔，思而不学则殆1、要积极思考如何自学？A、通读课文，利用工具书扫清阅读障碍。包括不会读的字，不会解释的词，不好理解的语句。B、了解课文大意，如文章写了什么事，介绍了什么人或描写了什么景，抒发了什么情感、告诉我们什么道理。理清文章思路最重要，一定要学会概括，一定要培养自己的概括能力。C、在通读全文的基础上，试完成课后题。D、读了这篇文章，你自己有什么真实的感受，最好能写下来。E、圈点勾画法好词好句不过。做笔记，会批注养成“不动笔墨不读书”的良好学习习惯，可自己设计一套实用的符号系统。贵有恒，何必三更起，五更眠。

最无益，只怕一日曝，十日寒。如何自学？八年级上学期怎么学语文1.课前开展三钟演讲活动。开始允许写好草稿，基础好的可以不用写，基础不好且胆子小的可以拿着稿子大声念。每一节课要求一位同学上台。上台时，第一，要求仪态大方，要自信，要从容；第二，说话声音要洪亮，一定要用普通话。演讲后，要一位同学点评，点评时要说真话你想说什么就说什么，没有具体的规定，只要是你们感兴趣的话题，都可以说。2.每人准备字帖每天10分钟练字。八年级上学期怎么学语文谈一谈学法

“六一”居士——一笔好字、一张巧嘴、一手好文章、一肚子名篇佳句、一颗善感的心、一份进步的成绩单。1、每天一次练字。每天抽出10分钟的时间临帖，临习半年，坚持不懈。2、每天一次诵读。早读做到放声读，动手写，用心记。之后勤引用积累（背、默、抄、记）语文知识点、诗词名句名人名言美文佳作灵思妙语3、每天一次摘抄。摘抄本4、每周一次阅读课5、每周一次周记。养成记日记的习惯，我手写我心。“你表达了自己，你才获得了生命6、制定一个学期计划

今年看哪几本名著，

订阅哪些有助于语文学习的报刊谈一谈学法1.拿出一张纸写上姓名2.你将有10分钟时间作答3.请认真仔细谨慎作答问卷调查问卷调查1.你喜欢语文这么学科吗？理由是什么？2.现阶段下你能达到的分数段是［80分及以上］［70分―80分］［60分―70分］［不及格］问卷调查问卷调查3.你在语文学科上存在哪些困惑？4.你认为称职的语文课代表是怎样的？5.对语文老师的建议：问卷调查3.你在语文学科上存在哪些困惑？问卷调查语文加减分奖惩制度

为加强语文学科管理，增强同学们学习语文的意识，增强课代表管理责任，特制定出本量化细则。原始分为0分，实行加减分制度兼单周总结奖励与惩罚制度。

语文加减分奖惩制度

为加强语文学科管理，增强同学们

加

分

细

则第一章：学习加分1、学校统一的月考、期中、期末考试语文排名在年级前三名的加25分，超过80分加10分，累分不重复2、学校统一的月考、期中、期末考试语文排在班级前三名的，第一名加10分，第二名加8分，第三名加5分。3、相比上一次考试进步较大的同学相应的进行加分，看进步名次酌情给分。4、每周学科无未交作业情况，每位同学加2分，课代表加3分。5、背书情况：诗歌每首通过加2分，文言文原文通过加3分，译文加4分，拓展背诵加4分，限期完成。加

分

细

则

第二章：活动加分

7、积极参加学校活动未获奖（朗诵比赛、演讲比赛、书法比赛、征文比赛等）加2分。若参加校级比赛获奖的同学，一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加5分，优秀奖加2分。

8、参加市级、省级举办的比赛，获得奖项的同学，一等奖加15分，二等奖加13分，三等奖加10分，优秀奖加7分。第二章：活动加分

扣分细则第三章课堂纪律9、上课扰乱课堂纪律者，轻者扣3分，重者扣5分。10、上课与老师争吵者，出口伤人者，扣10分。11、语文课做与语文无关的事情扣2分，提醒后仍违者扣5分。扣分细则第三章课堂纪律第四章学习及作业管理12、未交作业者每次扣1分，累积三次未交者，扣5分，并罚抄加减分奖惩制度2遍。13、累积五次未交者，罚抄加减分奖惩制度4遍。并扣10分。通知家长带回教育。14、课代表负责收交成员的作业，凡不交者，将其名单报语文老师。隐瞒不报者，按课代表未交作业记录，并扣5分。

第四章学习及作业管理12、未交作业者每次扣1分，累积三次未交奖励1、每周进行一次统计，得分超过20分的可参与百宝箱（箱内“宝物”师生共同商议）抽奖，分值相应扣除一次20分。2、学期末抽奖次数最多的五名同学将有机会商议假期语文作业。3、未尽事宜，请参照语文老师口头说明。奖励1、每周进行一次统计，得分超过20分的可参与百宝箱（箱内惩罚1、每个同学量化考核扣分累积达到20分者，写出1000字深刻检查，并于早读课上朗读，给予警告处分。2、个人量化考核扣分累积达到25分者，抄写加减分奖惩制度五遍，通知班主任联系家长，进行家庭教育，并写出1000字检查及保证书。3、个人量化考核扣分累积达到30分者，回家反思。惩罚1、每个同学量化考核扣分累积达到20分者，写出1000字家庭作业1.你对这项制度有何修改意见？请提出宝贵建议。2.拟定百宝箱中的“宝物”（要求具体可实施性强，如：周记抵用券、表扬短信等等）3.预习《消息二则》注：前两项写在1号家庭作业本上。家庭作业1.你对这项制度有何修改意见？请提出宝贵建议。定一定目标，树一树榜样，学一学优秀，超一超同伴。心有多大，舞台就有多大定一定目标，树一树榜样，心有多大，舞台就有多大立下大志不懈努力终获成功古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。此第一境也。（晏殊《蝶恋花》）不畏艰难，目标高远衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。此第二境也。坚定不移，孜孜以求众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。此第三境也。千锤百炼，终成正果）王国维先生治学三境界立下大志不懈努力终获成功古今之成大事业、大学问者，必经过三种

八年级语文第一课

胸藏文墨怀若谷腹有诗书气自华印刻印庆毅八年级语文第一课

胸藏文墨怀若谷印刻印庆毅聊一聊暑假

聊一聊暑假初二开始了，

你准备好没有？

讲一讲语文1、什么是语文?2、为什么要学语文?3、怎样学习语文?

看今朝初二开始了，

讲一讲语文看今朝欢迎进入语文课堂什么是语文?欢迎进入语文课堂语文=语言+文字1、知识性内容的识记字音、字形、字词含义、文化常识、文学常识、古诗词经典、好句好段、典型的题型方法2、阅读理解能力的培养3、书写4、写作能力语文=语言+文字1、知识性内容的识记为什么要学习语文?为什么要学习语文?语文有实用性考试作文人际交往竞选演说面试等方面都要关涉到语文语文有实用性语文有魅力语文有魅力

语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫,文字的象形意会,词语的丰富多彩,话语的妙趣横生。－－朱学坤《语文的魅力》语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫,文字的象形意“比”对“北”说：

“尺”对“尽”说：

“臣”对“巨”说：

“兵”对“丘”说：

夫妻一场，何必闹离婚呢！姐姐，结果出来了，你怀的是双胞胎。和你一样的面积，我却有三室两厅。看看战争有多残酷，两条腿都炸飞了！语文有意思“比”对“北”说：

夫妻一场，何必闹离婚呢！姐姐，结果出【语文有意思这是老外的中文八级考题】（1）冬天，能穿多少穿多少；夏天，能穿多少穿多少。（2）剩女的原因：一是谁都看不上，二是谁都看不上。（3）单身的来由：原来是喜欢一个人，现在是喜欢一个人。（4）女致电男友：地铁站见。如果你到了我还没到，你就等着吧。如果我到了你还没到，你就等着吧！！

【语文有意思这是老外的中文八级考题】

为什么要学语文?语文能让你表达自我，语文能塑造你的气质，语文能提升你的人格魅力语文可以让男生具有领袖风范——因为你不仅腹有诗书气自华，而且胸怀天下，口吐莲花；语文可以让女生具有明星风范——因为你气质高雅，谈吐不俗，字字珠玑，魅力非凡。语文学习关乎系到我们的前途命运；语文学习也关系我们的生命质量；是立身处世之本，建功立业之基。

为什么要学语文?如何学好语文

多读可以得高分

在这一年里，你们应当多听，因为只有多听，你才能听到文天祥心中“人生自古谁无死”的丹心汗青；你们要多写，因为只有多写，你才能有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的顿悟；你们要多读，因为只有多读，你们才会看到万里长城巍巍不倒的雄风……

态度信心习惯坚持方法

如何学好语文

多读可以得高分

在这一年讲一讲方法

怎么学语文

语文成绩好的主要原因

——“无它，惟多读耳语文学习可从“听”“读”“说”“写”“思”五个方面入手。讲一讲方法怎么学语文

语文成绩好的主要原因——听君一席话，胜读十年书

1、认真听课（1）要动笔。听课时，随时在课本上记下重点、难点、疑点，这对以后的复习是个极好的提示。（2）记笔记。要养成记好笔记的习惯。记下老师反复强调之处。这些往往是重点、难点，也是必考之处；记下老师启发下偶然闪现的一些想法，这些是你知识迁移的表现。

2、善听别人的发言，捕捉有利于自己的信息。听——听君一席话，胜读十年书1、认真听课听——读书破万卷，下笔如有神1、读出声。可以更好的体会文章情感；有利于理解和记忆；帮助你“出口成章”。2、背书。培养扎实的文学功底；使作文更加“出彩”。作文之法，欧阳修说：“无他术，唯勤读书而多为之，自工。”3、读书、读名著。欧阳修利用“马上、枕上、厕上”读书郑板桥利用“舟中、马上、被底”背诵每天睡觉前问一问自己，今天我读书了吗？读——读书破万卷，下笔如有神1、读——言为心声，不耻下问1、要把话说得清楚、明白、响亮。上课时多参与讨论，主动与人交流心得。2、多请教老师和同学，不懂就问。3、开展课前三分钟演讲。说——言为心声，不耻下问1、要把话说——纸上得来终觉浅，

绝知此事要躬行1、认真写作业，写好每个字，要把字写得工整美观，笔划清楚，不可潦草2、准备摘抄本，记下精彩的文章段落字词句。3、写随笔——生活所感所悟。要把作文写得新颖、生动、流畅。坚持练笔，一练语言文字的熟练程度，二练自己的思维能力和认识能力。常言道“曲不离口、拳不离手”，语文的作文能力就需要“笔不离手”。

写——纸上得来终觉浅，

——学而不思则罔，思而不学则殆1、要积极思考并努力回答老师提出的问题。独立思考，切不可人云亦云。2、反思。将一天所学的知识大致思量一下，对掌握和为掌握的东西做到心中有数。3、要认真预习—听课—作业—复习。思——学而不思则罔，思而不学则殆1、要积极思考如何自学？A、通读课文，利用工具书扫清阅读障碍。包括不会读的字，不会解释的词，不好理解的语句。B、了解课文大意，如文章写了什么事，介绍了什么人或描写了什么景，抒发了什么情感、告诉我们什么道理。理清文章思路最重要，一定要学会概括，一定要培养自己的概括能力。C、在通读全文的基础上，试完成课后题。D、读了这篇文章，你自己有什么真实的感受，最好能写下来。E、圈点勾画法好词好句不过。做笔记，会批注养成“不动笔墨不读书”的良好学习习惯，可自己设计一套实用的符号系统。贵有恒，何必三更起，五更眠。

最无益，只怕一日曝，十日寒。如何自学？八年级上学期怎么学语文1.课前开展三钟演讲活动。开始允许写好草稿，基础好的可以不用写，基础不好且胆子小的可以拿着稿子大声念。每一节课要求一位同学上台。上台时，第一，要求仪态大方，要自信，要从容；第二，说话声音要洪亮，一定要用普通话。演讲后，要一位同学点评，点评时要说真话你想说什么就说什么，没有具体的规定，只要是你们感兴趣的话题，都可以说。2.每人准备字帖每天10分钟练字。八年级上学期怎么学语文谈一谈学法

“六一”居士——一笔好字、一张巧嘴、一手好文章、一肚子名篇佳句、一颗善感的心、一份进步的成绩单。1、每天一次练字。每天抽出10分钟的时间临帖，临习半年，坚持不懈。2、每天一次诵读。早读做到放声读，动手写，用心记。之后勤引用积累（背、默、抄、记）语文知识点、诗词名句名人名言美文佳作灵思妙语3、每天一次摘抄。摘抄本4、每周一次阅读课5、每周一次周记。养成记日记的习惯，我手写我心。“你表达了自己，你才获得了生命6、制定一个学期计划

今年看哪几本名著，

订阅哪些有助于语文学习的报刊谈一谈学法1.拿出一张纸写上姓名2.你将有10分钟时间作答3.请认真仔细谨慎作答问卷调查问卷调查1.你喜欢语文这么学科吗？理由是什么？2.现阶段下你能达到的分数段是［80分及以上］［70分―80分］［60分―70分］［不及格］问卷调查问卷调查3.你在语文学科上存在哪些困惑？4.你认为称职的语文课代表是怎样的？5.对语文老师的建议：问卷调查3.你在语文学科上存在哪些困惑？问卷调查语文加减分奖惩制度

为加强语文学科管理，增强同学们学习语文的意识，增强课代表管理责任，特制定出本量化细则。原始分为0分，实行加减分制度兼单周总结奖励与惩罚制度。

语文加减分奖惩制度

为加强语文学科管理，增强同学们

加

分

细

则第一章：学习加分1、学校统一的月考、期中、期末考试语文排名在年级前三名的加25分，超过80分加10分，累分不重复2、学校统一的月考、期中、期末考试语文排在班级前三名的，第一名加10分，第二名加8分，第三名加5分。3、相比上一次考试进步较大的同学相应的进行加分，看进步名次酌情给分。4、每周学科无未交作业情况，每位同学加2分，课代表加3分。5、背书情况：诗歌每首通过加2分，文言文原文通过加3分，译文加4分，拓展背诵加4分，限期完成。加

分

细

则

第二章：活动加分

7、积极参加学校活动未获奖（朗诵比赛、演讲比赛、书法比赛、征文比赛等）加2分。若参加校级比赛获奖的同学，一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加5分，优秀奖加2分。

8、参加市级、省级举办的比赛，获得奖项的同学，一等奖加15分，二等奖加13分，三等奖加10分，优秀奖加7分。第二章：活动加分

扣分细则第三章课堂