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§6.1函数§6.1函数高处不胜寒苏轼山寺桃花始盛开。人间四月芳菲尽,白居易高处不胜寒苏轼山寺桃花始盛开。人间四月芳菲尽,白居易早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜,说明__________随______的变化而变化.天气温度时间高处不胜寒,说明____________随____________的变化而变化.高山气温海拔高度早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜,说明__________随_
万物皆变,大到天体、小到分子都处在不停的运动变化之中,如何从数学的角度来刻画这些运动变化并寻找规律呢?万物皆变,大到天体、小到分子都处在不停的运动变你坐过摩天轮吗?当人在摩天轮上时,人的高度随时间变化有规律吗?问题1探究1你坐过摩天轮吗?当人在摩天轮上时,人的高度随时间变化有规律吗你坐在摩天轮上时,随着时间的变化,你离开地面的高度是如何变化的?随着时间的变化,有很多很多量都在发生变化,如……(变量)随着时间的变化,也有不变的量,如摩天轮的半径………(常量)你坐在摩天轮上时,随着时间的变化,你离开地面的高度是如何变化O1234567891011123h(米)t(分)O123456789O123456789101112311h(米)t(分)O123456789O12345678910111231137h(米)t(分)O123456789O1234567891011123113745h(米)t(分)O123456789O1234567891011123113745h(米)t(分)O123456789O1234567891011123113745h(米)t(分)O123456789O1234567891011123113745h(米)t(分)某一时刻,某个小车的高度是唯一确定的!!!O123456789下图反映了旋转时间t(分)与摩天轮上一点的高度h(米)之间的关系.
t/分012345······
h/米······31137453711根据上图填表其中对于给定的每一个时间t,高度h是唯一确定的!下图反映了旋转时间t(分)与摩天轮上一点的高度h(米)之间的瓶子和罐头盒等圆柱形的物体,常常如下图那样堆放.随着层数的增加,物体的总数是如何变化的?
层数n12345······物体总数Y······1361015其中对于给定的每一个层数n
,物体总数y对应有几个值?问题2瓶子和罐头盒等圆柱形的物体,常常如下图那样堆放.随着层数一定质量的气体在体积不变时,假若温度降低到-273℃,则气体的压强为零.因此,物理学把-273℃作为热力学温度的零度.热力学温度T(K)与摄氏温度t(℃)之间有如下数量关系:T=t+273,T≥0.(1)当t分别等于-43,-27,0,18时,相应的热力学温度T是多少?(2)给定任一个大于-273℃的摄氏温度t值,相应的热力学温度T确定吗?有几个T值和它对应?解:当t=-43时,T=-43+273=230(K)230K、246K、273K、291K问题3一定质量的气体在体积不变时,假若
在上面的问题中,都有两个变量,给定其中一个变量(自变量)的值,相应地就确定了另一个变量(因变量)的值.以上三个问题有什么共同点吗?在上面的问题中,都有两个变量,给定其中一个变量(自变量)的
一般地,在某个变化过程中,有两个变量x和y,如果给定一个x值,相应地就确定了一个y值,那么我们称y是x的函数,其中x是自变量,y是因变量.函数定义:关键词:(1)两个变量(2)一个x值确定一个y值一般地,在某个变化过程中,有两个变量x和y,如果给定一个在上面我们研究了三个问题,在表达变量方式上有哪些不同点?在第一个问题中,是以图象的形式表示两个变量之间的关系,第二个问题中是以表格的形式表示两个变量之间的关系,第三个问题是以代数表达式的形式表示两个变量之间的关系.在上面我们研究了三个问题,在表达变量方式上有哪些不同点?在第
函数常用的三种表示方法:(1)图象法(2)列表法(3)解析法函数常用的三种表示方法:探究二问题:上述的三个问题中,哪些量是自变量?哪些量是因变量?要使函数有意义,自变量能取哪些值?自变量t的取值范围:__________t≥0问题1探究二问题:上述的三个问题中,哪些量是自变量?哪些量是因变量瓶子和罐头盒等圆柱形的物体,常常如下图那样堆放.随着层数的增加,物体的总数是如何变化的?
层数n12345······物体总数Y······1361015问题2自变量n的取值范围:_________.n取正整数瓶子和罐头盒等圆柱形的物体,常常如下图那样堆放.随着层数一定质量的气体在体积不变时,假若温度降低到-273℃,则气体的压强为零.因此,物理学把-273℃作为热力学温度的零度.热力学温度T(K)与摄氏温度t(℃)之间有如下数量关系:T=t+273,T≥0.自变量t的取值范围:___________.t≥-273问题3一定质量的气体在体积不变时,假若温度降低到-2归纳:1、确定自变量的取值范围的方法(1)
(2)2、对于自变量在可取值范围内的一个确定的值a,函数有(唯一)确定的对应值,这个对应值称为当自变量等于a时的(函数值)。归纳:1、确定自变量的取值范围的方法1.下列各图中,x是自变量,则y是x的函数吗?为什么?y是x的函数y不是x的函数试一试1.下列各图中,x是自变量,则y是x的函数吗?为什么?y是x2.
下列关于变量x,y的关系式:y=2x+3;y=x2+3;y=2|x|;④;⑤y2-3x=10,其中表示y是x的函数关系的是
.判断一个变量是否是另一个变量的函数,关键是看当一个变量确定时,另一个变量有唯一确定的值与它对应.方法一个x值有两个y值与它对应2.下列关于变量x,y的关系式:y=2x+3;1.下列各题中分别有几个变量?你能将其中某个变量看成另一个变量的函数吗?若能,请指出自变量的取值范围。巩固练习(1)(2)
在平整的路面上,某型号汽车紧急刹车后仍将滑行sm,一般地有经验公式s=,其中v表示刹车前汽车的速度(单位:km/h)(3)
在国内投寄到外埠质量为100g以内的普通信函应付邮资如下表:信件质量m/g0<m≤2020<m≤4040<m≤6060<m≤8080<m≤100邮资y/元1.202.403.604.806.00北京某日温度变化图1.下列各题中分别有几个变量?你能将其中某个变量看成另一个变2.小明骑车从家到学校速度是15千米/时,你能表示出他走过的路程s与时间t之间的变化关系吗?S是t的函数吗?自变量和因变量各是什么?3若正方形的边长为x,则面积y与边长x之间的关系是什么?y是x的函数吗?自变量和因变量各是什么?,2.小明骑车从家到学校速度是15千米/时,你能表示出他走过本节课你有哪些收获?一般的,在某个变化过程中,有两个变量x和y,如果给定一个x值,相应的就确定一个y值,那么我们称y是x的函数,其中x是自变量,y是因变量.1.函数的定义:2.函数的表示法:①图象法②列表法③关系式法本节课你有哪些收获?一般的,在某个变化过程中,有两个变量x和在学习过程中涉及到哪些数学思想和方法?在学习过程中涉及到哪些数学思想和方法?
时间是个常量,但对勤奋者来说是个变量,用“分”来计算时间的人比用“小时”来计算时间的人时间多59倍.
——前苏联史学家雷巴柯夫时间是个常量,但对勤奋者来说是个变量,用“分”来计算时§6.1函数§6.1函数高处不胜寒苏轼山寺桃花始盛开。人间四月芳菲尽,白居易高处不胜寒苏轼山寺桃花始盛开。人间四月芳菲尽,白居易早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜,说明__________随______的变化而变化.天气温度时间高处不胜寒,说明____________随____________的变化而变化.高山气温海拔高度早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜,说明__________随_
万物皆变,大到天体、小到分子都处在不停的运动变化之中,如何从数学的角度来刻画这些运动变化并寻找规律呢?万物皆变,大到天体、小到分子都处在不停的运动变你坐过摩天轮吗?当人在摩天轮上时,人的高度随时间变化有规律吗?问题1探究1你坐过摩天轮吗?当人在摩天轮上时,人的高度随时间变化有规律吗你坐在摩天轮上时,随着时间的变化,你离开地面的高度是如何变化的?随着时间的变化,有很多很多量都在发生变化,如……(变量)随着时间的变化,也有不变的量,如摩天轮的半径………(常量)你坐在摩天轮上时,随着时间的变化,你离开地面的高度是如何变化O1234567891011123h(米)t(分)O123456789O123456789101112311h(米)t(分)O123456789O12345678910111231137h(米)t(分)O123456789O1234567891011123113745h(米)t(分)O123456789O1234567891011123113745h(米)t(分)O123456789O1234567891011123113745h(米)t(分)O123456789O1234567891011123113745h(米)t(分)某一时刻,某个小车的高度是唯一确定的!!!O123456789下图反映了旋转时间t(分)与摩天轮上一点的高度h(米)之间的关系.
t/分012345······
h/米······31137453711根据上图填表其中对于给定的每一个时间t,高度h是唯一确定的!下图反映了旋转时间t(分)与摩天轮上一点的高度h(米)之间的瓶子和罐头盒等圆柱形的物体,常常如下图那样堆放.随着层数的增加,物体的总数是如何变化的?
层数n12345······物体总数Y······1361015其中对于给定的每一个层数n
,物体总数y对应有几个值?问题2瓶子和罐头盒等圆柱形的物体,常常如下图那样堆放.随着层数一定质量的气体在体积不变时,假若温度降低到-273℃,则气体的压强为零.因此,物理学把-273℃作为热力学温度的零度.热力学温度T(K)与摄氏温度t(℃)之间有如下数量关系:T=t+273,T≥0.(1)当t分别等于-43,-27,0,18时,相应的热力学温度T是多少?(2)给定任一个大于-273℃的摄氏温度t值,相应的热力学温度T确定吗?有几个T值和它对应?解:当t=-43时,T=-43+273=230(K)230K、246K、273K、291K问题3一定质量的气体在体积不变时,假若
在上面的问题中,都有两个变量,给定其中一个变量(自变量)的值,相应地就确定了另一个变量(因变量)的值.以上三个问题有什么共同点吗?在上面的问题中,都有两个变量,给定其中一个变量(自变量)的
一般地,在某个变化过程中,有两个变量x和y,如果给定一个x值,相应地就确定了一个y值,那么我们称y是x的函数,其中x是自变量,y是因变量.函数定义:关键词:(1)两个变量(2)一个x值确定一个y值一般地,在某个变化过程中,有两个变量x和y,如果给定一个在上面我们研究了三个问题,在表达变量方式上有哪些不同点?在第一个问题中,是以图象的形式表示两个变量之间的关系,第二个问题中是以表格的形式表示两个变量之间的关系,第三个问题是以代数表达式的形式表示两个变量之间的关系.在上面我们研究了三个问题,在表达变量方式上有哪些不同点?在第
函数常用的三种表示方法:(1)图象法(2)列表法(3)解析法函数常用的三种表示方法:探究二问题:上述的三个问题中,哪些量是自变量?哪些量是因变量?要使函数有意义,自变量能取哪些值?自变量t的取值范围:__________t≥0问题1探究二问题:上述的三个问题中,哪些量是自变量?哪些量是因变量瓶子和罐头盒等圆柱形的物体,常常如下图那样堆放.随着层数的增加,物体的总数是如何变化的?
层数n12345······物体总数Y······1361015问题2自变量n的取值范围:_________.n取正整数瓶子和罐头盒等圆柱形的物体,常常如下图那样堆放.随着层数一定质量的气体在体积不变时,假若温度降低到-273℃,则气体的压强为零.因此,物理学把-273℃作为热力学温度的零度.热力学温度T(K)与摄氏温度t(℃)之间有如下数量关系:T=t+273,T≥0.自变量t的取值范围:___________.t≥-273问题3一定质量的气体在体积不变时,假若温度降低到-2归纳:1、确定自变量的取值范围的方法(1)
(2)2、对于自变量在可取值范围内的一个确定的值a,函数有(唯一)确定的对应值,这个对应值称为当自变量等于a时的(函数值)。归纳:1、确定自变量的取值范围的方法1.下列各图中,x是自变量,则y是x的函数吗?为什么?y是x的函数y不是x的函数试一试1.下列各图中,x是自变量,则y是x的函数吗?为什么?y是x2.
下列关于变量x,y的关系式:y=2x+3;y=x2+3;y=2|x|;④;⑤y2-3x=10,其中表示y是x的函数关系的是
.判断一个变量是否是另一个变量的函数,关键是看当一个变量确定时,另一个变量有唯一确定的值与它对应.方法一个x值有两个y值与它对应2.下列关于变量x
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