关于物理教研组工作计划通用范文

第19页共19页关于物理教研组工作方案通用范文关于物理教研组工作方案通用范文1一、指导思想物理教研组紧紧围绕学校教科研创品牌的工作目的，利用泰州市教科研基地这块平台，以主体参与课堂教学改革为核心，以进步教学质量为根本，搞好课题研究，为泰州实验中学更快、更好地开展奉献力量。二、工作目的深化推进物理主体参与课堂教学形式，实在进步课堂教学的有效性，做好课题研究，鼓励教师在各类期刊发表高质量的论文，做好校本化教学案和校本教材的整理开发工作。争创优秀教研组。三、详细工作〔一〕、加强教育教学理论学习，进步物理教师理论素养1.高中教师认真学习《江苏省普通高中物理课程标准教学要求》，初中物理教师应具备“四大件”、高中物理教师应具备“五大件”并深化研究，体会新课程根本理念，并进展教学理论，努力到达新课程三维目的。2.组织教师进展理论学习交流，积极撰写教学论文，参加各类论文评比活动，努力在各级各类期刊杂志上发表，本学期每人争取到达一篇的要求。3.强化师德师风建立，在全组范围内开展师德师风建立大讨论，进步全组学生的师德程度，进展德育工作研究，为学校的市级德育课题研究奉献力量。〔二〕、按物理课程标准，进展教学研究，进步课堂教学效益。以课改为抓手，教科研为特色。1.各个备课组共同研究，深化主体参与课堂教学形式、校本化、教学案一体化、周练。2.加强教学常规调研，协助教务处做好备课笔记、作业修改等的检查或抽查工作。实在进步备课和上课的质量，严格控制学生作业量，标准作业修改。3.组织教师上好各种示范课、教学研究课，共同探究进步课堂教学效率的方法和途径。4.关注教师成长，明确目的。加强对青年教师的培养，促使青年教师迅速成长起来。主要抓课堂教学，指导其管理学生，指导其做优秀生、学困生的辅导工作，真诚帮助，指出缺乏，多鼓励，让其充满自信地站稳讲台，获得好成绩，获得好口碑。工作五年左右的教师要压担子，要指导年轻教师，要撰写教学论文、做课题研究，进步教师的理论学习及应用才能。工作十年以上的教师那么要充分发挥其骨干教师的引领辐射作用，通过结对的方式，互相学习，共同成长，形成积极上进的教研气氛。5.组织并强化课题研究〔1〕参加学校的相关课题研究〔2〕组织本组市级课题的申报和研究〔3〕指导本组教师如何进展课题研究〔4〕将课题研究成果应用于课堂教学6.加强毕业班物理教学工作，进步毕业班教学的质量，毕业班物理教学要把重点放在加强双基和才能培养上，要求教师运用主体参与课堂教学形式，注重知识形成过程教学和实验教学，重视学生思维才能培养，实在进步学生的实验操作技能和创新才能。同时积极进展复习教学研讨活动，共同研究历届高考卷，交流复习经历，明确复习方向，努力进步物理成绩。7.“三进”活动初中必须按要求扎扎实实的搞，高中也要动起来。8.新课程开发、特色课程建立。校本教材的编写〔每学科3本，5-16课时〕三、各年级工作重心：初二：通过上学期联考的成绩分析^p，做好总结工作。继续完成初二物理的教学，打好根底。初三：尽快完成新课的教学，进入复习工作，争取中考中获得良好的成绩。高一：主要研究新教材的使用和研究性学习课程，做好学生物理选修科目的工作。特别重视初、高中物理的衔接问题，可以进一步做这方面的研究，争取在这方面有研究课题〔校级或市级〕，因为我校是完中，这方面有着得天独厚的优势。本学期进展高一物理竞赛〔省级或校级〕高二：主要研究高二物理学业程度测试说明，组织好学业程度测试的复习工作，争取在三月份学业程度测试中保持去年的好成绩。学业程度测试后，选修科目加快教学进度，争取本学期完毕时跟上大市教学进度高三：主要研究3+x高考复习工作，目前高考对选修科目的要求降低，这方面应注意，先要保证学生语数外的学习，再强调选修科目的必要性，切不可占用语数外的时间，所以平时要做好复习研究工作，严格按照高考考试说明教学，不追求难怪偏，毕竟我校成绩较好的学生物理高考到达B级以上就到达要求了。四、物理教研组公开课安排表周次教师内容3邵娟高二物理〔文〕5王金震高一信息技术7李婧初二物理9王洪华高二信息技术11姜开顺初三物理13祝加伟高三物理15王怀琴高二物理〔理〕17袁杰高一通用技术19陈海洋高一物理五、每月工作重点时间主要工作二月份制定好各种方案讨论本学期业务学习及中心发言内容迎接市局期初工作检查高二学业程度测试复习迎考工作，做好高三补考学生的补习工作，到泰州参加高二学业程度测试三月份高二学业程度测试复习迎考工作，做好高三补考学生的补习工作，到泰州参加高二学业程度测试检查各年级物理教学进度做好复习工作，迎接阶段一考试，做好分析^p工作四月份迎接期中督导工作抓好高二物理〔选修〕教学进度成立高一、初二物理兴趣小组，举行高一、初二物理竞赛做好复习工作，迎接期中考试，进展成绩分析^p五月份全校第二次质量检测，做好分析^p工作对前一段时间的听课工作做出回忆对课题研究情况检查初三物理中考实验考察六月份全校第二次质量检测高三参加高考初三参加中考七月份初二、高一、高二完成教学进度，全面复习，迎接期末考试争创“优秀教研组”关于物理教研组工作方案通用范文2一、指导思想根据市教研室20xx年物理学科教研工作要点，按照我校教导处20xx年工作思路，结合物理学科特点，制定本学期物理教研组工作方案，按照学校教务处的工作部署，结合我组“十二五”科研课题和本学期详细工作安排，物理组将以“备好课”为根底，“上好课”为目的，引导教师对课标和教材进展比较深化地分析^p研究，探寻切合实际的有效教学方法；以课程改革抓手，面向全体学生，深化开展集体备课活动，研究课堂教学，优化教学设计，全面落实导师制，在教学中研究，在研究中教学，努力进步全组教师的教科研程度，进步教学实效。二、工作要点1、加强理论学习关注中考动态与信息，认真学习《新课程标准》和《考试说明》，做好复习迎考工作，提升复习的针对性和实效性。2、重视集体备课深化开展集体备课活动，加大课堂教学研讨，将备课与上课进展有效整合，着重研究解决教学中疑难的问题，突出个性化教学风格，不断优化教学设计和课堂理论。3、关注课堂教学充分发挥骨干教师的引领作用，以老带新，以新促老，开展互帮互惠活动，互相听课和评课，对典型课例进展分析^p和研讨，进步教学程度。4、开展课题研究加强对组内一个市级重点课题的课题研究，开展研究性学习，提升全组教师的科研程度。5、注重提优补差的辅导工作，平时教学中既要注重整体推进，又不能放弃个别后进学生的辅导，关爱后进生，尊重后进生，以到达不放弃每一个学生的宗旨；6、做好物理实验工作，尤其是要顺利完成教研室在下学期的五月实验考察；三、工作安排20xx年3月、制定教学方案、课题研究方案1、完成九年级下册十一章新课教学2、第一轮复习：电学学案20xx年4月、第一轮复习：电学学案力学学案1、中考备考分析^p2、物理实验、化学实验3、课题开展情况交流20xx年5月1日—10日、第一轮复习：声光热学案复习结1、八年级开展课改教法、学法研讨活动2、第二轮复习：专题训练20xx年5月10日—25日第二轮复习：专题训练20xx年5月25日—6月9日第三轮复习：模拟训练20xx年6月10日—6月18日第四轮复习：中考冲刺、回归课本、应考辅导20xx年7月期末考试及质量分析^p关于物理教研组工作方案通用范文3本学期工作重点：配合学校的教学工作方案，适应新课程改革和新高考形式的需要，认真学习新课程改革有关理论，转变旧的教学观念，积极探究新课改形势下具有扬中特色的物理教学形式；抓课堂教学，抓学生的学习效率，积极、有效地引导学生进展探究性和研究性学习，同时认真抓好高一学生的物理学习入门工作、高一、二的正常教学和学科竞赛辅导工作，重点抓好高三复习教学工作；抓细节，抓效率，抓成果，为进步扬中的办学层次和品位尽最大努力。详细措施如下：一、抓好常规教育教学工作1、教师的根本功在课堂，继续进展课堂教学改革，高一年级积极探究新的行之有效的课堂教学构造形式，认真备课、上课，适应高考和新课程改革的要求，结合研究性学习和拓展性校本课程的开展，在物理教学中运用研究性学习的理念进展教学，充分表达物理学的特点，联络生活，多做实验，多运用启发式和探究式进展教学，表达“学生为主体、教师为主导”的素质教育的要求。2、高二年级在抓好常规教学的同时认真研究新高考形式，积极备战20xx年小高考。3、高三年级备课组配合学校的复习迎考工作，在课堂教学、信息搜集、提优补差等方面加大力度，力争在明年高考中获得优异成绩，力保物理学科在全市保持领先地位，为培养高分学生和进步一流学校的录取率作奉献。4、认真落实学校布置的相关工作，认真开展听课、评课活动，发挥经历丰富教师的优势，积极开好骨干教师的示范课，帮助年轻教师进步教学程度，并协助其开好年青教师的汇报课，在组内形成互相学习、科学研讨、共同进步的良好风气。5、继续研究新课改的精神，认真学习有关新课程理念的理论，力争在新课程改革中从理论和理论中获得实效。6、继续着力完善“学科资库”，树立物理组品牌。二、认真开展教研活动1、发挥教研组备课的优势，继续认真开展各年级组市区和校内的教研工作，开好每一节市直公开研讨课，把开课、听课和评课各项工作落到实处，促进每个教师教学程度的进步。2、有方案地进展讲课、评课和研讨工作，为今年12月份的四校交流做好前期的开课准备工作。3、组织青年教师参加各种论文评比，鼓励组内教师参加学校的课题研究工作，多写论文，参加各种论文评比活动，进步教师的教学理论程度，促进教师在教学程度的进步的同时进步教师的科研程度。4、做好老带新工作，尤其是高一年级请经历丰富的教师对年轻教师多加指导，形成互帮互学，共同进步的场面。5、配合学校的布置，适应学生的需要，教师课外多为学生答疑解难。6、高三年级抓好集体备课，统一教学进度、统一教学内容、统一学生练习，注意实效，力争获得高分段人数、达B率等各项指标均居大市榜首的优异成绩。三、认真抓好物理竞赛辅导工作，力争物理竞赛再创辉煌1、继续实现年级负责制，充分发挥有经历教师的作用，注意培养新教师，在学生出成绩的同时也能进步教师的程度。2、高一期中前后开始物理竞赛辅导工作、高二物理竞赛辅导工作正常认真开展，再接再厉，力争今年的第xx届物理竞赛中获得好成绩，再为学校争光。关于物理教研组工作方案通用范文420xx年度,物理组全体教师继续围绕“自然分材教学”这个中心,坚持以学生为本,加强自然分材小专题研究,不断促进教研组教师的群体素质,进步教育教学程度和教学质量。工作中狠抓教学常规的落实,深化课堂教学构造的改革,优化教学方法和手段,扎扎实实开展以自然分材教学为主的教研活动。本学期教研组主要作好以下几个方面的工作一、指导思想注重教与学方式转变、创新和理论才能的培养,采用“自然分材教学”教学，大面积进步教学质量。加强学习、加强教学研究和教学管理、强化师资力量、全面进步素质教育程度,整体进步教学质量和程度二、工作目的:以进步课堂效率为工作方向,以讨论学生的理论才能和创新意识的培养为工作重点,以大力进步全组教师的整体素质为工作目的,结合学科特点,形成教学特色,进步课堂教学效益。三、工作重点：1.自然分材课堂教学形式研究，进步课堂效率.2.开展自然分材小专题研究3.加强和标准师徒结对活动4.组织组员积极参加县市教研活动和各项评比四、主要工作:(一)理论学习,进步理论程度1、本学期继续要求和组织全组教师学习教育教学理论,集体学习和自学相结合,并定期做好学习心得进展交流,通过理论学习,树立正确的思想观念,亲密联络教学实际,通过理论的运用,增强主体意识和创新精神,实在解决学科教学中存在的主要问题,进步教师的教育理论素质。2、高三物理教师研究20xx年高考要求,学习高考考试说明,明确高考方向,在强物理化学科根底知识、根本技能、根本才能的根底上,进一步加强学生综合才能的训练,力争完成学校下达的各项指标和任务,获得优异成绩。同时,高一年、高二年应加强课改理论的学习,形成共识,明确新课程目的,进步物理学科根底知识和根本技能、根本才能的培养，在会考中获得好成绩。3、组织本组教师继续研究教材,学科指导意见和课程标准,明确要求,在全面学习交流的根底上,吃透课程标准和考试说明的要求,结合当前学科教学的实际,明确教学的方向与思路,继续讨论新的教学的形式与教学策略,扎实搞好教学,努力使教学质量上台阶。(二)物理组常规教研、科研工作1、要进步教学质量,那么首先要抓好教师备课关,“细备课、精备课”,“备教材、备教法、备实验、备学生、备反响”。要求教师课前花功夫多,课中运用现代教育技术思想、手段多,充分利用多媒表达代化教学手段,引导学生积极思维,参与学学时机多,课外有针对性地指导学生多,课中讲课少而精、课后布置作业少而精,转变“学会”为“会学”。做好课后作业跟踪。2、教研活动做到内容落实、时间保证,确定每人最好组内讲公开课一次,并做好评课、议课,每位教师留下详细记载和学习心得。详细安排如下：年级开课时间开课人课题高一第八周潘教兴弹力高一第八周李建平弹力高一第八周郑泼弹力高一第八周邹瀚海弹力高二第八周叶建锟测电动势与内阻高二第八周王蓓蕾测电动势与内阻高二第十五周邹立定带电粒子在磁场中的运动高二第十五周金文楠带电粒子在磁场中的运动高二第十五周蔡光辉电磁感应一轮复习高三第十五周徐微青电磁感应一轮复习高三第十五周陈娥电磁感应一轮复习高三第十五周朱斌电磁感应一轮复习3、多交流,共进步,要求组内每位教师按学校要求每期至少听课20节,,取长补短,充分挖掘潜力。4、搜集本组教师对教学工作的意见和要求,并向校领导反映、汇报教研活动及学科教学工作情况。5、根据教研组工作方案所确定的教研专题组织教师学习教育学、心理学,新课程标准等理论,帮助广阔教师转变教育思想,更新教育观念,形成与新课程标准相适应的教育观、教学观、课程观、考试观、质量观和评价观。10、抓课程改革,要求苦练教学根本功,争当业务尖子,开展互相学习活动:校内学先进,校外学名师。总之,我们物理教研组全体组员将在思想上与学校工作思路和要求保持高度一致,通过自身的不懈努力,用实际行动将新学年物理教研组的各项活动推向更高层次。关于物理教研组工作方案通用范文51.实验室管理本学期的实验室情况有了两点变化：装备了专任实验员；试验设备有了明显改善。所以必须加强实验的教学和管理。教学：充分利用实验条件，尽量多做实验，充分展示物理课程的特色和魅力。每个备课组要制定好实验方案，并按规定方案开展实验。同时进步教师的实验技能和实验意识，回归物理学科的本。管理：做好实验室的使用情况记录，标准及时登记。演示实验器材的借用与归还要及时标准登记。学生的记录要认真填写，分学期登记明晰完好。做好器材的分类汇总登记，存放有规律，既有总账，又有明细帐。器材的毁损与增补要有方案，有材料。登记管理要按实验管理的要求，做好电子账册的登记管理。注意每种材料都要有电子档案。2.课堂教学的管理首先要认真将教学五认真落实到位，备课本，听课本的使用要标准，足