大班主题教案：有趣的西瓜皮教案及教学反思_第1页
大班主题教案：有趣的西瓜皮教案及教学反思_第2页
大班主题教案：有趣的西瓜皮教案及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第3页大班主题教案：有趣的西瓜皮教案及教学反思

大班主题教案：有趣的西瓜皮教案及教学反思

活动背景

在一次午间吃西瓜的时候，我无意中问了孩子们一句："你们吃的西瓜皮像什么呀?'没想到我的提问引发了孩子们的爱好，有的说像月亮，有的说像小船，有的说像镰刀孩子的想象竟然如此丰富，这激发了我的灵感：西瓜皮可以变成一个极好的语言素材。于是，我设计了这次大班制造性讲解并描述活动。

活动目标

1.借助西瓜皮进行联想，并通过添画表现联想物的主要特征，激发想象力。

2.主动参加创编活动，用连贯的语言大胆地表达自己的想法，进展语言，丰富联想。

3.激发了幼儿的新奇心和探究欲望。

4.能大胆、清晰地表达自己的见解，体验胜利的欢乐。

活动预备

半块西瓜皮，半块西瓜皮的图片人手一张，小动物卡片，一张大的画有几块西瓜皮的背景图，四张小的画有几块西瓜皮的背景图，一张西瓜皮变秋千的图画，泡沫板。

活动过程

1.引导幼儿对西瓜皮进行初步想象。老师出示西瓜皮，提问：这半块西瓜皮看上去像什么?把西瓜皮口朝下看上去又像什么呢?

2.幼儿借助西瓜皮进行想象、添画，并尝试用语言描述。

(1)老师出示西瓜皮变秋千的图画。

提问：谁会在秋千上面玩呢?最末，老师把这幅图编成两句话：西瓜皮，变秋千，松鼠荡来荡去真有趣!

(2)老师给每个小伙伴发一张西瓜皮的图片，请幼儿在上面进行想象添画，然后讲解并描述：西瓜皮，变什么，谁用它来做什么。

(3)请小伙伴讲一讲西瓜皮变成什么了，如西瓜皮变帽子，小兔戴在头顶上遮太阳。"来;自.大;考吧;幼...师'西瓜皮变雨伞，下雨小狗用它来挡雨。

(4)老师出示背景图，示范编故事：有一群小动物到草地上玩，发觉地上扔了很多西瓜皮，小动物们想：西瓜皮扔了多惋惜呀!小狗捡了个西瓜皮说："让我来做个翘翘板吧!'它到树林里找来一块木板，放在西瓜皮上，做成了一个翘翘板。小狗和小兔一起玩，翘呀翘，玩得真快乐!

(5)给每组幼儿发一张背景图，假设干小动物图片，引导幼儿再次对西瓜皮开展想象，小组合作创编《有趣的西瓜皮》故事。

(6)每组推举一名幼儿讲故事，老师对幼儿所编的故事给以确定和评价，最末在轻松的氛围中结束这次主题活动。

活动反思

收获一：要擅长在活动中提供自由想象与制造的空间。本次活动为每个幼儿提供了参加的机会，让幼儿充分想象，大胆讲解并描述，因而活动中幼儿始终积极主动、心情开心，充分体验到了制造学习的乐趣。

收获二：老师要擅长掌握课堂秩序，让幼儿形成良好的活动习惯。课堂上把幼儿的心情、积极性调动起来是老师所追求的，但过分活跃没有秩序肯定会影响教育效果。通过这次活动，我感到在日后的工作中应逐步积累掌握课堂秩序的阅历。

收获三：在幼儿的制造性讲解并描述中，老师的指导与评价是激励幼儿再次积极表现的前提和重要因素。在本次活动中多次让幼儿进行想象描述、想象添画，其中每一个环节，我都充分确定和鼓舞幼儿的制造，使幼儿更有积极性投入下一次创作中。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论