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第第3页大班主题教案：遇见外国小客人时教案及教学反思

大班主题教案：遇见外国小客人时教案及教学反思

设计思路：

围绕本月主题活动"我们的家'拓展为祖国妈妈也是我们的家

进行这次的活动。随着上海逐步向国际化大都市靠拢的进程，也随着2010年世博会的接近，越来越多的外国伙伴们选择来上海游玩甚至旅居。对于我们小伙伴来说，遇见外国伙伴的几率也在逐步上升，那么在遇见外国伙伴时，我们的小伙伴怎样以稳定、平和、亲切的主人翁姿态来热忱友好地招呼外宾是需要师生共同努力探讨和学习的。

活动目标：

1.初步了解外国客人，能主动地问好。

2.学习简约的礼貌用语，体验与人交往的欢乐。

3.进展幼儿的观测、分析技能、动手技能。

4.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。

活动重点：

学会运用礼貌用语。

活动难点：

了解外国客人，并能主动问好。

活动预备：

教学挂图5幅，四名大班幼儿，照相机。

活动过程：

一、让幼儿回忆国庆节去了什么地方游玩，谈论自己看到的事物。

"小伙伴们，你们好!国庆节已经过去了，老师很想知道国庆节放假的时候，我们的宝宝们都去了些什么地方，遇到了些什么事情啊?我请***'

二、请大班幼儿情景表演，逐步导入开展活动。

1."你们说得真好。接下来老师请你们看看有些小伙伴在国庆节遇到的事情。'然后大班幼儿开始表演，在表演之前让大班幼儿自我介绍表演的角色。表演过程中老师不断的拍照。

三、表演结束后，老师一一出示挂图并适当作出说明。

1."感谢大班哥哥姐姐的表演，再见。'送走大班幼儿。

2."老师把刚才哥哥姐姐表演的照片印出来啦，你们看!'"这张是小美躲在妈妈身后的照片。'贴上数字1;"这张是小美拉着妈妈想快点逃走的照片。'贴上数字2;"这张是小美把头一扭装着没看见的照片。'贴上数字3;"这张是小美快乐的和外国小伙伴说你好!HELLO的照片。'贴上数字4。

四、让幼儿大胆的表达自己的想法，老师随之做适当的引导并归纳、总结。

1."好了，现在让小伙伴们来说说最喜爱小美的哪张照片?'请***来说。'幼儿参观家乡后很喜爱自己的家乡，用的建购材料泥沙石，就是一种小巧、可爱、有趣的自然界的生态物质，有的石头形象富有想象性;活动中幼儿爱好始终处于兴奋、主动、积极状态，百玩不厌"是第几张照片呀?照片里的小美是怎样的呀?'老师适当引导。

2."大家说的都很好，由于祖国妈妈是我们的家，我们都是小主人，看到外国小伙伴要笑眯眯的打招呼，打招呼可以说什么呀?'(HI!你好!HELLO!你早!早上好!)

五、律动"HELLO'的儿歌请幼儿上前表演。

"我们学过的"HELLO'儿歌还会不会唱呀?我们一起来唱一下，好吗?'"大家预备好，一起唱。。。'

教学反思：

利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发觉幼儿们的立场积极，表现出极大的爱好，制造力也得到发挥。/

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