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一、选择题下列说法中不正确的是()抛一枚质地均匀的硬币,正面朝上的概率与抛硬币的次数无关1随机选择一户二孩家庭,头胎、二胎都是男孩的概率为4任意画一个三角形内角和为360°是随机事件12A.B.C.D.A.B.C.D.以下事件为必然事件的是()掷一枚质地均匀的骰子,向上一面的点数小于B.多边形的内角和是C.二次函数的图象不过原点D.半径为2的圆的周长是4π下列命题正确的是()全等三角形的对应边相等C
面积相等的两个三角形全等D如图,把一个正方形三次对折后沿虚线剪下,得到的图形是()A.B.C.D.A、BB、A.B.C.D.,则的度数为( )A.130° B.115° C.65° D.50°如图,在等腰直角三角形ABC 中,ABBC,ABC90,点B在直线l上,过A作ADl于D,过C作CEl于E.下列给出四个结论:①BDCE;②BAD与互余;③ADCEDE.其中正确结论的序号是()A.①② B.①③ C.②③ 8.≌△A′CB′,∠∠ACB′=100°∠BCA′度数是()A.40° B.35 C.30° D.45°图中的小正方形边长都相等,若MFQQ可能是图中的()A.点D B.点C C.点B D.点A某市一周平均气(℃)如图所示,下列说法不正确的( )A.星期二的平均气温最高 B.星期四到星期日天气逐渐转C.这一周最高气温与最低气温相差4℃ D.星期四的平均气温最低11.如图,已∠1=∠2,∠3=30°,∠B的度数( )A.20 B.30 C.40 D.60下列计算中,错误的是( )3x19x2
12 1A. B.a2 a2a4 C.xyabaxaybx二、填空题
D.mxymmy一个不透明的袋子中装有4个红球个白球个黄球,这些小球除颜色不同外其它都相同,从袋子中随机摸出1个小球,则摸出红球的概率.在一个箱子里放有1个白球和2个红球,它们除颜色外其余都相同,从箱子里摸出个球,则摸到红球的概率.平分∠DOB上,DH⊥OPHOD=4,OP=7,PM=3,则DH的长.如图,在锐△ABC中,AB=4,∠ABC的平分线交AC于点D,点P、Q分别是、AB上的动点,则AP+PQ的最小值.D∠AOBOCOBOA于点E,若∠AED=50°,∠1= °.9y(℉)x(℃)y=5x+32.若某一温度的摄氏度数值与华氏度数值恰好相等,则此温度的摄氏度数℃.19.如图,直线AB与CD相交于点O,OMAB,若DOM55,则AOC= 如果a3m+n=27,am=3,则an= .三、解答题4A,B,C,DA3个随机摆放在第二、三、四的位置.请你列举出所有摆放的可能情况;求出棋子C摆放在偶数位置的概率.A、OB们的坐标分别为1,1、、.②,添加棋子CA、OB、C为端点的四条首尾连接的线段围成的图形成为轴对称图形,请在图中画出该图形的对称轴;在其它格点位置添加一颗棋子PA、OBP为端点的首尾连接的四条线段构成一个轴对称图形,请直接写出点P写ft2)如图,在AOB和OAOBOCOD,若AOBCOD60,ACBD.求APB的度数.1所示的同一种地砖拼图案,第一次拼成的图案如图2所示,共用地砖423所示,共用地砖4241234所示,共用地砖4242624,….直接写出第4次拼成的图案共用地块;按照这样的规律,设第nyy与n表达式MN上求作一点P∠APM=∠BPM,(保留作图痕迹,不必写出作法与证明).综合与实践小明在数学课外书上看到了这样一道题:如果x小明在数学课外书上看到了这样一道题:如果x满足(6x)(x2)3.求(6x)2(x2)2的值,怎么解决呢?小英给出了如下两种方法:1:设6xmx2n,则(6x)(x2)mn3mn6xx24,(6x)2(x2)2m2+n2=(mn)22mn4223166102:(6x)(x2)36x122xx23,x28x15,(6 x)2 (x 2)2 36 12x x2 x2 4x 4 2x2 16x 40 2x2 8x402(15)40304010.任务方法1用到的乘法公式是 (“平方差公”“完全平方公”).请你用材料中两种方法中的一种解答问题:若(x11)2(9x)2(x11)(9x)的值.
10,求ABCDAB10BC6,E,FBCCD上的点,且BEDFxABCDCFGHCEMN,若长方形CEPF的面积为40,求图中阴影部分的面积和.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C解析:C【分析】根据抛硬币简单概率求法判断选项A,利用求概率的方法判断选项B,根据三角形的内角和是180°判断选项C【详解】1A、抛一枚质地均匀的硬币,出现的情况有两种一正一反,正面朝上的概率是2币的次数无关,故原选项正确;
,与抛硬B、随机选择一户二孩家庭,头胎、二胎的共有4种等可能的结果,其中,都是男孩的有11种,所以随机选择一户二孩家庭,头胎、二胎都是男孩的概率为4,此原选项正确,C、任意一个三角形的内角和为180°,所以任意画一个三角形内角和为360°是不可能事件,为确定性事件,不是随机事件,故原选项不正确,;D、连续投两次骰子,前后点数之和共有36种等可能的结果,其中点数之和是偶数的有18181种结果,所以前后点数之和为偶数的概率是362,故原选项正确,故选择:C.【点睛】本题考查求事件发生的概率,理解事件发生的概率的意义,会区分确定事件与随机事件,能根据所学概率知识对各个选项作出正确判断是解答的关键.2.D解析:D【解析】【分析】5种图象中是轴对称图形的个数,除以总数5的概率.【详解】∴一次过关的概率是.∵5种图象中,等腰梯形、圆、等腰三角形、菱形∴一次过关的概率是.故选D.【点睛】此题考查概率公式,轴对称图形,解题关键在于掌握概率计算公式.3.D解析:D【分析】必然事件是指一定会发生的事件,概率为1,根据该性质判断即可.【详解】1掷一枚质地均匀的骰子,每一面朝上的概率为665种,因此概率为56,不是必然事件,所以A选项错误;多边形内角和公式为n2180,不是一个定值,而是随着多边形的边数n的变化而变化,所以B选项错误;yax2bxc0c=0时,二次函数图象经过原点,因此不是必然事件,所以C选项错误;圆周长公式为Cr,当2时,圆的周长为4,所以D选项正确.【点睛】10<P<10.4.A解析:A【分析】分别利用全等三角形的性质以及等腰三角形的性质判断得出即可.【详解】解:A、全等三角形的对应边相等,是真命题;BC、两个全等三角形不一定成轴对称,原命题是假命题;D、所有等腰三角形不一定都只有一条对称轴,如等边三角形有三条对称轴,原命题是假命题;故选:A.【点睛】本题主要考查了命题与定理,熟练掌握几何性质与判定是解题的关键.5.C解析:C【分析】按照题中所述,进行实际操作,答案就会很直观地呈现.解:将图形按三次对折的方式展开,依次为:解:将图形按三次对折的方式展开,依次为:.故选:C..【点睛】本题主要考查学生的动手能力及空间想象能力,对于此类问题,学生只要亲自动手操作,答案就会很直观地呈现.6.B解析:B【分析】根据折叠的性质和平角的定义,即可得到结论.【详解】解:根据翻折的性质可知,∠AED=∠A′ED,∠BEF=∠FEB′,又∵∠AED+∠A′ED+∠BFE+∠FEB′=180°,∴∠AED+∠BEF=90°,又∠AED=25°,∴∠BEF=65°.∴CFE=18065=115.故选:B.【点睛】∠ABE=∠A′BE,∠DBC=∠DBC′是解题的关键.7.D解析:D【分析】证△ADB≌△BEC即可.【详解】证明:∵ADl,CEl,∴∠ADB=∠BEC=90°,∴∠BAD+∠ABD=90°,∠BCE+∠CBE=90°,∵,∴∠ABD+∠CBE=90°,∴∠BAD=∠CBE,∴∠BCE+∠BAD=90°,故②正确;∵∠CBE,∠ADB=∠BEC=90°,ABBC,∴△ADB≌△BEC,∴BDCE,AD=BE,故①正确;DE=DB+BE=CE+AD,故③正确;故选:D.【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,解题关键是找到并证明全等三角形.8.A解析:A【分析】根据已知ACB≌ A′CB′,得∠A′CB′=∠ACB=70,再通∠ACB′=100,继而利用角的和差求得∠BCB′=30,进而利用∠BCA′=∠A′CB′-∠BCB′得到结论.【详解】解:∵
A′CB′,∴∠A′CB′=∠ACB=70,∵∠ACB′=100,∴∠BCB′=∠ACB′-∠ACB=30,∴∠BCA′=∠A′CB′-∠BCB′=40,故选:A.【点睛】本题考查了全等三角形的性质,熟练掌握全等三角形的性质是解题的关键.9.A解析:A【分析】根据全等三角形的判定即可解决问题.【详解】解:观察图象可知△MNP≌△MFD.故选:A.【点睛】本题考查全等三角形的判定,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.10.C解析:C【解析】【分析】根据图象分析判断即可.【详解】由图象可得:星期二的平均气温最高,故A星期四到星期日天气逐渐转暖,故B正确;这一周最高气温与最低气温相差12-4=8℃,故C错误;星期四的平均气温最低,故D正确;故选C.【点睛】此题考查函数图象问题,关键是根据函数图象得出信息进行分析解答.11.B解析:B【分析】根据内错角相等,两直线平行,得AB∥CE,再根据性质得∠B=∠3.【详解】因为∠1=∠2,所以AB∥CE所以∠B=∠3=30故选B【点睛】熟练运用平行线的判定和性质.12.D解析:D【分析】根据平方差公式、完全平方公式、多项式乘以多项式法、单项式乘以多项式依次求出每个式子的值,再判断即可.【详解】A.3x19x2,计算正确,不符合题意; 12 1a2 a2a4,计算正确,不符合题意; xyabaxaybxby,计算正确,不符合题意;mxymxmy,计算错误,符合题意;【点睛】本题考查了平方差公式、完全平方公式、多项式乘以多项式法、单项式乘以多项式,能正确求出每个式子的值是解此题的关键.二、填空题【解析】【分析】根据概率的求法找准两点:①全部情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率【详解】解:根据题意可941球49【解析】【分析】根据概率的求法,找准两点:①全部情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率.【详解】解:根据题意可得:不透明的袋子里装有将9个小球,其中4个红色的,41个,摸到红色小球的概率是9.49.【点睛】本题主要考查了概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其m中事件A出现m种结果,那么事件AP(A)=【解析】试题
,比较简单.解析:.解析:.∴从箱子中随机摸出一个球是红球的概率是.∵一个不透明的箱子里有1个白球,2个红球,共有∴从箱子中随机摸出一个球是红球的概率是.考点:概率.PE⊥OBPE根据三角形的面积公式计PE⊥OBEOP平分AOBPM⊥OAPE⊥OBPE=PM=3S△ODP=×OP×DH=×OD×PE127【分析】作PE⊥OB,根据角平分线的性质求出PE,根据三角形的面积公式计算,得到答案.【详解】解:作PE⊥OB于E,∵OP平分∠AOB,PM⊥OA,PE⊥OB,∴PE=PM=3,1 1S△ODP=2
×OP×DH=
×OD×PE,∴1 ∴×7×DH=
×4×3,2 212解得,DH=7,12故答案为:7.【点睛】本题考查角平分线的性质、三角形的面积计算,掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题关键.16.2AH⊥BCHBDP′P′Q′⊥ABQ′此时AP′+P′Q′AH⊥BCHBDP′P′Q′⊥ABQ′此时AP′+P′Q′的值最小∵BD平分∠解析:2 2【解析】【分析】AH⊥BCHBDP′P′Q′⊥ABQ′AP′+P′Q′的值最小.【详解】解:作AH⊥BC于H,交BD于P′,作P′Q′⊥AB于Q′,此时AP′+P′Q′的值最小.∵BD平分∠ABC,P′H⊥BC,P′Q′⊥AB,∴P′Q′=P′H,∴AP′+P′Q′=AP′+P′H=AH,根据垂线段最短可知,PA+PQ的最小值是线段AH的长,∵AB=4,∠AHB=90°,∠ABH=45°,2∴AH=BH=2 ,22故答案为.2【点睛】本题考查的是轴对称-最短路线问题,解答此类问题时要从已知条件结合图形认真思考,通过角平分线性质,垂线段最短,确定线段和的最小值.17.25【分析】直接利用平行线的性质得出∠AED=∠AOB=50°再结合角平分线的定义得出答案【详解】解:DEOBAED=∠AOB=50°∵点D是∠AOB的平分线OC上的任意一点∴∠1=∠AOC【分析】直接利用平行线的性质得出∠AED=∠AOB=50°,再结合角平分线的定义得出答案.【详解】解:∵DE∥OB,∴∠AED=∠AOB=50°,∵点D是∠AOB的平分线OC上的任意一点,∴∠1=∠1×50°=25°.2故答案为:25.【点睛】本题主要考查的是平行线的性质、角平分线的定义,根据平行线的性质和角平分线的定义求得∠EOD=∠1的度数是解题的关键.18.-40【详解】试题分析:当y=x时解得x=-40故答案为-40考点:求代数式的值解析:-40【详解】y=xx故答案为-40考点:求代数式的值.
9x5
,解得x=-40.19.35°【分析】先根据垂直的定义和角的和差求出∠BOD的度数再根据对顶角相等的性质解答即可【详解】解:∵∴∠BOM=90°∵∴∠BOD=90°-55°=35°∴∠AOC=∠BOD=35°故答案为:35解析:35°【分析】先根据垂直的定义和角的和差求出∠BOD的度数,再根据对顶角相等的性质解答即可.【详解】解:∵OMAB,∴∠BOM=90°,∵DOM55,∴∠BOD=90°-55°=35°,∴∠AOC=∠BOD=35°,故答案为:35.【点睛】本题考查了垂直的定义、对顶角的性质和角的和差计算,属于基础题目,熟练掌握基本知识是解题的关键.20.1【分析】根据幂的乘方和同底数幂的乘法运算法则即可求解【详解】∵a3m+n=27∴a3m∙an=27∴(am)3∙an=27∵am=3∴33∙an=27∴an=1故答案是:1【点睛】本题主要考查幂的解析:1【分析】根据幂的乘方和同底数幂的乘法运算法则,即可求解.【详解】∵a3m+n=27,∴a3m∙an=27,∴(am)3∙an=27,∵am=3,∴33∙an=27,∴an=1.故答案是:1.【点睛】的关键.三、解答题21(1)所有的可能为:1ABCD2ABDC3ACBD4ACDB5ADBC;6.ADCB;2(2)由可知棋子C3.【解析】试题分析:(1)由题意要求利用列举法即可得所有摆放的可能情况;(2)由(1)中情况,很容易得棋子C摆放在偶数位置的概率.试题42由可知棋子C63.考点:列表法与树状图法.22.(1)见解析;(2)P(2,1),(0,-1)【分析】由于A,O,B,C四颗棋子构成等腰梯形,所以画出上下两底的中垂线即可;然后添加一颗棋子P即可.【详解】;解:(1)如图所示:直线l为对称轴;;(2)如图所示:P(2,1),(0,-1).【点睛】此题主要考查了利用轴对称图形设计图案,关键是掌握轴对称图形的定义.23.(1)见解析;(2)60°【分析】证明AOCBOD,即可得到结论;由AOCBOD得OACOBD,再根据AOBOBDAPB即可求出结论.【详解】解:(1)证明:∵AOBCOD60,∴BOCBOC,∴AOCBOD,在△AOC和BOD中, AOBOAOCBOD, CODO∴△AOC△BODSAS,∴ACBD;(2)∵
AOCBOD,∴OACOBD,∵AOBOBDAPB,∴OBDAPB,∴APB60.【点睛】本题考查全等三角形的性质和判定,解题的关键是掌握全等三角形的性质和判定定理.24.(1)40;(2)y2n1.【分析】(1)根据拼成图案的地砖块数规律,即可得到答案;(2)根据422,122232423440=24,……,进而y与n之间的函数表达式.【详解】∵42次拼成的图案,共用地砖424123次拼成的图案,共用地砖4242624,…,4次拼成的图案,共用地砖424262840.故答案是:40;124块地砖,即422,2312块地砖,即12223,3424块地砖,即24234,440块地砖,即40=24,……第ny2n1,∴y与ny2n1.【点睛】本题主要考查探究图案与数的规律,找到图案与数的规律,是解题的关键.25.见解析【分析】作点B关于直线MN的对称点B′,作直线AB′交MN于点P,连接BP,点P即为所求.【详解】解:如图,点P即为所求.【点睛】本题考查作图−基本作图,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.26.(1);(3)96
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