幼儿园教师教学个人计划精选范文

第PAGE12页共NUMPAGES12页幼儿园教师教学个人方案精选范文幼儿园教师教学个人方案新学期开始了，我们本着同一个目的：让每一个孩子安康、愉快地生活，全面开展成为会学习、会考虑、会交往、有创造性的新一代儿童。一、班级情况分析^p由于本班是大班，再过几个月孩子就要上小学，意味着他们将正式跨入以学习为主要任务学习阶段。在这一阶段，孩子的各方面都将发生很大的变化。面对一个全新的将来，无论是孩子还是家长，心中都会有一些紧张和忧虑。根据本班实际情况，我班幼儿在常规习惯、自理及自我效劳才能、学习习惯等方面较弱。针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言才能、生活自理才能及培养幼儿的社会交往才能和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把教育教学活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的开展。二、本学期教育教学内容安康方面：1、保持个人卫生，养成良好的学习习惯，进步独立生活才能。2、进一步认识身体的主要器官及功能作用并懂得简单的保护方法，致意用眼卫生，进一步养成独立进步的习惯。3、认识有关平安标志，初步的应付意外事故的常识，具有粗浅的求生技能。4、喜欢体育运动，逐步养成运动的习惯，加强合作与竞争意识。5、会绕障碍物进展走跑跳等等动作的训练活动。语言方面：1、在谈话活动方面，能主动积极地倾听别人谈话，能用普通话进展与同伴交流，态度自然大方，会用轮回的方式交谈。2、讲述方面，能有重点地讲述事物图片和情景，突出讲述的中心内容讲述态度自然大方，音量适中，表达流畅，不停顿。3、听说游戏中，学习运用反义词、量词、连词，并能说完好句。4、欣赏不同体裁、不同风格的文学作品，理解文学作品人物、情节或画面情景的根底上，理解作品的主题。5、积极学认常见的汉字，进一步理解汉字认读的规律，进步观察才能。科学方面：1、情感培养幼儿好奇、好问、好探究的态度，对自然环境中的科技产品的广泛兴趣，能自己发现问题，提出问题，寻求答案。使幼儿主动参与科学探究和制作活动。2、使幼儿能主动运用多种感官、开展观察力，会使用各种科学工具，如测量方面的能用完好的语言与同伴进展讨论，交流和分享，会进展制作活动。3、帮助幼儿初步理解不同环境中的动、植物其与环境的互相关系。向幼儿技术介绍周围生活中的环境污染和人们保护生态的活动，引导幼儿探究自然现象。社会方面：1、在活动中，学习评价自己和同伴。2、理解并遵守集体生活的各向规那么，增强规那么意识。3理解家乡、祖国著名的自然景观、人文景观，主要物产，传统节日及重大变化等，萌发爱家乡的情感，初步接触不同地域，不同种族的人，理解其不同的风俗和文化特点。4、理解成人的消费内容，尝试适宜的消费活动。5、初步理解小学生活，产生入学愿望。艺术方面：1、能大胆地用绘画，制作等方式表达自己的感受和体验，学习表现物体的根本部分和主要特征，喜欢欣赏艺术作品。2、能有目的地安排画面，表现一定的情节，喜欢用各种材料。工具，方法进展制作和拼装。3、能完好地唱好歌曲，学惯用多种唱歌形式，积极创编歌曲和动作。能较自然地随音乐做多种动作，喜欢用打击乐器和身体动作来表现力度。4懂得集体艺术活动的规那么，喜欢和同伴一起参与艺术活动，享受集体艺术活动的快乐。三、着重幼儿学习才能的培养1、培养幼儿的自理才能，整理自己的书包、笔盒，折叠被褥，摆放鞋袜等。2、催促幼儿正确的坐立行姿势，继续保持认真倾听别人讲话的好习惯。3、遵守集体规那么，上课能认真听教师讲课，细心听讲，认真考虑。4、开展“小桌长”活动，为同伴效劳，催促同伴安静地做作业。5、开展“今日我主播”活动，内容包括〔儿歌谜语、小故事等〕，提供幼儿开展表达才能的时机。四、家长工作1、主动向家长汇报孩子在园的情况与表现，发现问题及时解决，共同帮助孩子进步。2、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持联络，如有生病未返园的幼儿，坚持追踪问候。3、通过、QQ、BLOG等方式，及时向家长反响幼儿在园的生活学习情况，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。4、充分利用家长接送孩子时间，经常与家长交流，获得家长的配合理解，使家园教育能协调一致。5、邀请家长参加开放日和元旦活动，使家长以直观的方式理解幼儿园的教育方法，理解教师工作情况，增进与教师的情感联络。虚心听取家长的意见。建议，并合理改进。五、班级特色经过上个学年剪纸特色活动后，班级幼儿小手运用剪刀的程度有了很大的进步，才能强的幼儿能剪如小猫胡须等细致的图案。通过将幼儿作品布置班级，幼儿对剪纸兴趣很高，这个学期我们将继续开展剪纸活动，并将活动细致化、生动化，让活动更加有趣。在折法上将补充：连续纹样折法、三瓣花折法、四瓣花折法、五瓣花折法、六瓣花折法。可用于吊挂的装饰：回纹挂饰、蜗形挂饰、纸链挂饰、梯形挂饰。六、学期主题〔一〕春天来了〔二〕我要上小学啦幼儿园教师教学个人方案一、指导思想：后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的根底所在，本学期将继续认真贯彻《纲要》和《指南》精神，落实园务工作方案有关精神要求，进一步树立效劳思想，继续加强员工队伍建立，加强园资、园产管理，加强平安、建立工作，保障供应，做到职责明确，分工到人，做好卫生保健、财务工作、食堂工作、门卫工作及园内环境的绿化管理工作等，在不断完善和标准中，用心提升后勤效劳质量和后勤管理程度。二、详细工作：〔一〕做好财产、财务管理工作：1.坚持节省办园的方针，合理利用有限资金，为幼儿园办实事，办好事。2.做好一学期的预算、决算的审核、检查监视工作，严格财务制度和财经制度。3.严格财务制度，分工明确，每学期对财务账目审查一次。4.会计每月上报结算报表。〔二〕事务工作方面：1.及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作和更新工作。2.做好幼儿园的维修工作，经常检查大、中、小型玩具，消除不平安因素，对损坏物品及时维修。3.做好幼儿园的卫生保健工作，对幼儿的玩具、被褥和寝室定时消毒，做好消毒记录。4.严格执行国家有关食品卫生的标准要求。厨房每一天一小扫，一周一大扫。并做到成品“四隔离”，用具“一冲”“二洗”“三消毒”，生熟器具分开使用，厨房工作人员个人卫生做到“四勤”，换好工作服再进入加工间工作。5.科学制定食谱。广泛听取教师和家委会的意见，尽量增加食谱的把戏，并保证营养的平衡，做到粗细、干稀搭配合理，让幼儿吃饱、吃好，使家长放心。6.做好食物贮存工作。专人负责食品进出仓的登记，每月底对仓库库存进展盘点。同时由专人负责食品的验收和取样工作，所留样品标明日期，并保存在冰箱中不超过24小时。7.把好采购、加工、分发、食用的每一个环节，把幼儿的安康和平安放在首位，坚决杜绝伪劣变质的食品流入幼儿园。8.厨房工作人员要保证两点一餐的准时的保质保量的供应。9.加强保育员队伍的管理。组织保育员、厨房工作人员培训，学习讨论工作职责，针对出现的问题，及时纠正。〔三〕搞好园舍建立，创设优美环境：1.园内无杂物，各种玩具摆放合理，活动室内外布置美观，做到美化、绿化、净化，富有童趣。2.加强幼儿园的卫生环境管理。整个校园内外分工到人，做到一日一小扫，一周一大扫，保证整洁干净，窗明几净，室内外无纸屑、无痰迹，各种用具摆放整齐，保洁区无杂草。三、月工作安排：八月：⒈拟定办公、教学用品、药品等采购方案。⒉对全体保育员进展上岗培训。⒊全园卫生大扫除。⒋检修全园水电设施和门窗桌椅。5.申请弱点设备采购。九月：1.抽查食品取样工作和仓管记录。2.对各班进展卫生检查。3.更新卫生宣传栏资料。4.进展玩具招标。5.购置教师图书和幼儿图书。十月：1.抽查食品质量与价格。2.检查保育员一日工作状况。3.举行卫生讲座。4.更新卫生宣传栏资料。5.对各班进展卫生检查。十一月：1.各班教玩具自检，户外中大型玩具检修。2.检查厨房人员完成工作状况。3.更新卫生宣传栏资料。4.抽查园内公共卫生状况。5.对各班进展卫生检查。十二月：1.检查点心带给、分发状况，及各班点心剩余状况。2.更新卫生宣传栏资料。3.对各班进展卫生检查。一月：1.清点各班及园内财产。2.全园物品检修。3.做好财务的稽核工作。4.各部门归还出借物品。5.安排寒假值班表。幼儿园教师教学个人方案一、情况分析^p我班幼儿学习英语的兴趣较大，有3个小朋友已参加过童遥音乐英语的学习，还有一不费部分幼儿有英语根底，能用英语问早、掌握小部分的英语单词。由于我班男孩子较多，大部分幼儿都属于“好动型”，故幼儿学习的活动气氛比较活泼。但由于小班幼儿的发音器官和听觉发饮并不非常完善，还不能区分差异较小的音，不擅长协调使用发音方法，所以存在发音不清楚的情况。如把“thankyou”读成“fankyou”，把“here”读成“kere”等。二、教学形式根据我班幼儿的特点，创立以游戏活动为主的教学形式，组织和设计生动活泼的英语游戏活动，让幼儿在活动中学，在游戏中学，在玩玩乐乐、不知不觉中轻松地自然习得英语。树立以孩子为主体的教学观和欣赏教育观。采取“热身/复习——情景呈现——交际性游戏——唱歌/歌谣”的教学形式，即在上课前先调动幼儿的情绪、兴趣和积极性，复习所学过的内容，以旧带新;在情景中介绍新单词、句型和对话;引导幼儿进展模拟性交际游戏或交际性游戏活动，在活动中学习英语;学唱英语歌曲和歌谣，边唱边跳，通过歌曲和歌谣稳固所学的句型，培养幼儿自主学习英语的良好习惯。三、学期目的1、让幼儿对英语产生学习兴趣，愿意参加英语活动。2、听懂教师用英语发出与日常生活有关的简单指令，并能用动作做出反响。3、能记住自己的英文名字，能说出同伴的英文名字。4