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文档简介
北师大版七年级数学上册单元测试题全套(含答案)第一章检测卷一、选择题
(
每小题
3
分,共
30
分)1.下列几何体中,是圆柱的是 ( )2.下列几何体没有曲面的是 ()A.圆锥 B
.圆柱 C
.球 D
.棱柱3.如图,一平面经过圆锥的顶点截圆锥所得到的截面形状是( )4.下列说法错误的是 ( )A.长方体、正方体都是棱柱B.三棱柱的侧面是三角形C.直六棱柱有六个侧面,侧面均为长方形D.从正面、左面、上面看球体得到的图形均为同样大小的圆形5.如图,一个长方形绕轴 l
旋转一周得到的立体图形是 ()A.棱锥 B
.圆锥 C
.圆柱 D
.球第5
题图 第
7
题图6.如图是由六个相同的小正方体搭成的几何体,从正面看该几何体得到的平面图形是( )( )如图所示是某几何体从三个方向看到的图形,则这个几何体是A.三棱锥 B
.圆柱 C
.球 D
.圆锥8.下列展开图不能叠合成无盖正方体的是 ( )9.如图,圆柱高为8,底面半径为2,若截面是长方形,则长方形的最大面积为( )北师大版七年级数学上册单元测试题全套(含答案)2.下列几何体1A.
16
B
.
20C
.
32
D
.
18第9
题图 第
10
题图10.一个几何体由几个大小相同的小正方体搭成,其从左面看和从上面看得到的图形如图所示,则搭成这个几何体的小正方体的个数是 ( )A.
3
个 B.
4
个 C.5个D.
6个二、填空题(每小题3分,共18分)11.夜晚的流星划过天空时留下一道明亮的光线,由此说明了12.下面的几何体中,属于柱体的有
;属于锥体的有
的数学事实.
;属于球体的有
.用一个平面去截正方体,截面如图,某长方体的底面是长为
是三角形
(
填“可能”或“不可能” )
.4cm,宽为
2cm
的长方形,如果从左面看这个长方体时看到的图形2面积为
6cm
,则这个长方体的体积等于
.第14
题图 第
16
题图15
.
用
平
面
去
截
一
个
几
何
体
,
如
果
得
到
的
是
长
方
形
,
那
么
所
截
的
这
个
几
何
体
可
能
是
(
至少填两种
)
.
.一个圆柱的侧面展开图为如图所示的长方形,则这个圆柱的底面面积为三、解答题
(
共
72
分)(8 分)
下列图形中,上面是一些具体的实物,下面是一些立体图形,请找出与下面立体图形相类似的实物,用线连接起来.18.
(9
分)
由
7
个相同的小立方块搭成的几何体如图所示,请画出从正面、左面、上面看到的几何体的形状图.A.16B.20C.32D.18第9219.(10
分)
小毅设计了某个产品的包装盒(
如图所示
)
,由于粗心少设计了其中一部分,请你把它补上,使其成为一个两面均有盖的正方体盒子.共有
种添补的方法;任意画出一种成功的设计图.(
单位:
cm).20.
(10
分)
一个几何体从三个方向看到的图形如图所示(1)
写出这个几何体的名称:
;(2)
若其从上面看为正方形,根据图中数据计算这个几何体的体积.21.
(12
分)
如图①,把一张长 10
厘米、宽 6
厘米的长方形纸板分成两个相同的直角三角形.甲三角形
(
如图②
)
旋转一周,可以形成一个怎样的几何体?它的体积是多少立方厘米?乙三角形
(
如图③
)
旋转一周,可以形成一个怎样的几何体?它的体积是多少立方厘米?19.(10分)小毅设计了某个产品的包装盒(如图所示322.
(11
分)
用
5
个相同的正方体搭出如图所示的组合体.分别画出从正面、左面、上面看这个组合体时看到的图形;如果在这个组合体中,再添加一个相同的正方体组成一个新组合体,从正面、左面看这个新组合体时,看到的图形与原来相同.你认为这个设想能实现吗?若能,画出添加正方体后,从上面看这个组合体时看到的图形;若不能,说明理由.10,图②为图①的表面展开图(
数字和字母写在23.(12
分)
如图所示,图①为一个正方体,其棱长为外表面上,字母也可以表示数 )
,请根据要求回答问题:如果正方体相对面上的两个数字之和相等,则如果面“
2”是右面,面“
4”在后面,则上面是x=
,
y=
;
(
填“
6”“
10”“
x”或“
y”)
;(3)
图①中,
M,N
为所在棱的中点,试在图②中找出点M,N
的位置,
并求出图②中三角形 ABM的面积.参考答案与解析7.D 8.C 9.C3
个小正方体,第 2
层有
1
个小正方体.故搭成这个几何体的小正1.
A 2.D 3.B 4.B 5.C 6.B10.
B 解析:由图可知,底层有方体的个数是 3+
1=
4(
个)
.11.点动成线 12.
①③⑤⑥ ④② 13.
可能314.
24cm 15.
圆柱、长方体
(
答案不唯一
)16.4π
或
π 解析:(1)
当底面周长为 4π
时,半径为
4π
÷
π
÷2=
2,底面圆的面积为2π
×2=
4π
;2π
×1=π
.
故其底面圆的面积为 4π(2)
当底面周长为 2π
时,半径为 2π
÷
π
÷2=
1,底面圆的面积为或
π
.17.解:如图所示.22.(11分)用5个相同的正方体搭出如图所示的组418.解:如图所示.19.解:
(1)4(2)
答案不唯一,如图.3cm
的正方形,高是4cm,则这个几何体的体积是3×3×4=320.解:
(1)
长方体(2)
由题可知,长方体的底面是边长为36(cm3)
.答:这个几何体的体积是 36cm.21.解:(1)
甲三角形旋转一周可以形成一个圆锥体,31 2它的体积是 ×3.14
×6
×10=
376.8(
立方厘米
)
.12 2(2)
乙三角形旋转一周可以形成一个空心的圆柱,它的体积是 3.14
×6×10-
3×3.14
×6
×10=753.6(
立方厘米
)
.22.解:
(1)
画出的图形如图①所示.(2)
能实现.
(6
分)
添加正方体后从上面看到的图形如图②所示,有两种情况.23.解:
(1)12 8(2)6(3) 有两种情况.如图甲,三角形12ABM的面积为 ×10×5=
25.
如图乙,三角形12ABM的面积为 ×(10+
10+5)
×10=125.
∴三角形ABM的面积为
25
或
125.18.解:如图所示.19.解:(1)43cm的正方形,高5第二章检测卷0.8m,那么水位下降0.5m
时水位变化记作 ( )一、选择题1.如果温泉河的水位升高 0.8m
时水位变化记作+A.
0mB
.
0.5mC
.-
0.8mD
.-
0.5m2.下列四个数中,最大的数是 ( )1A.-
2B. 3C.0D.
63.一天早晨的气温是-
10℃,中午的气温比早晨上升了8℃,中午的气温是 ( )A.8℃B.-
2℃4.如图,数轴上有C.18℃D.-
8℃A,
B,
C,
D四个点,其中表示2
的相反数的点是 ( )A.点
A
B
.点
B
C
.点
C
D
.点
D305.用计算器计算 2
,按键顺序正确的是 ( )A.
3 0yx xy2 = B. 3 0 2 =C. 2 3 0xy= D. 2xy3 0 =)2 2.[(-5)+4×(-5)]×(-3)=
456.下列各式中,计算正确的是 (A.
(
-5.8)
-
(
-
5.8)
=-
11.6
B3 2C.-2×(-
3)=
72 D21 1.-
4
÷
4×
4=-
11cm),刻度尺上的“
0cm”和“
8cm”分别7.将一把刻度尺按如图所示放在数轴上 (
数轴的单位长度是对应数轴上的- 3.6
和
x,则
x
的值为
()A.
4.2
B .
4.3
C .
4.4D
.
4.58.有理数
a、b
在数轴上的对应点如图所示,则下列式子中错误的是( )第二章检测卷0.8m,那么水位下降0.5m时水位变化记作 6aA.
ab>0
B
.
a+
b<0
C. b<1D.a-
b<0)b9.已知
|
a+
1|
与|
b-
4|
互为相反数,则 a
的值是
(A.-
1
B
.
1
C
.-
4
D
.
410.已知点
A是数轴上的一点, 且点
A
到原点的距离为2,把点
A
沿数轴向右移动5
个单位得到点 B,则点
B
表示的有理数是 ( )A.
7
B
.-
3
C
.
7
或
3
D
.-
7
或-
3二、填空题11.在
0,
1,-
2,-
3.5
这四个数中,是负整数的为
.57000000
只肉鸡,这个数据用科学记12.
|
-
0.3|
的相反数等于
.13.某公司在埃及新投产一座鸡饲料厂,年生产的饲料可饲养数法可表示为
只.2 214.计算:-
2
-(
-
2)
=
.15.如图是一个简单的数值运算程序.当输入x
的值为-
1
时,则输出的数值为
.输入
x
―→
×(-
3)
―→
-
2
―→
输出16.数轴上表示整数的点叫作整点.某数轴的单位长度为 1
厘米,若在这条数轴上随意画出一条长度为
2016
厘米的线段,则线段盖住的整点个数为
.三、解答题
(
共
72
分)17.
(12
分)
计算:2 3(1)( -2)
×5-
(
-
2)
÷4;
(2)-24×5 3 1-
6+8-
12
;(3)5 2 7 7-6+3÷-
12×;2(4)[3 2 31
2-3×2+
(-3)×4-5×(-2)]÷-
4 .18.
(8
分)
画出数轴,在数轴上表示下列各数,并用“>”把它们连接起来.--
421 123,-
2,0,
(
-
1)
,
|
-
3|
,-
3
.aA.ab>0B.a+b<0C. b<1D719.(10
分)
水浮莲是一种生长速度非常快的水生植物, 如果在某个池塘中水浮莲每 5
天能生长到原来面积的
3
倍,那么面积是 1
平方米的水浮莲大约经过第几个 5
天就能覆盖 700
平方米的池塘?20.(10
分)
如图,一只蚂蚁从点A沿数轴向右爬了2
个单位长度到达点B,点
A表示12-
1
,设点
B
所表示的数为m.(1)
求
m的值;2(2)
求|
m-
1|
+
(
m-
6)
的值.2a#b=a
+
ab-
5,例如:
1#2=21.(10
分)
已知
a,b
均为有理数,现我们定义一种新的运算,规定:12
+1×2-
5=-
2.
求:(1)( -3)#6
的值;3(2) 2#
-
2 -[(
-
5)#9]
的值.22.(10
分)
有
20
筐白菜,以每筐25
千克为标准,超过或不足的千克数分别用正、负数来表示,记录如下:与标准质量的差值(
单位:千克
)-
3-
2-
1.5012.5筐数142328(1)20 筐白菜中,最重的一筐比最轻的一筐重多少千克?与标准重量比较, 20
筐白菜总计超过或不足多少千克?若白菜每千克售价 2.6
元,则出售这 20
筐白菜可卖多少元(
结果保留整数 )?19.(10分)水浮莲是一种生长速度非常快的水生植物, 823.
(12
分)
下表给出了某班6
名同学的身高情况学生ADEF身高
(
单位:
cm)165(
单位:
cm).B C
166
172+
2
-
3+
4身高与班级平 均身高的差值 ) -
1完成表中空的部分;他们
6
人中最高身高比最矮身高高多少?如果身高达到或超过平均身高时叫达标身高,那么这6
名同学身高的达标率是多少?23.(12分)下表给出了某班6名同学的身高情况学生91.
D 2.D 3.B 4.A 5.D10.
C 解析:根据题意,点参考答案与解析6.B 7.C 8.C 9.BA
表示的数是-
2
或
2,当点
A
表示的数是-2
时,点
B
表示的数是 3;当点
A
表示的数是 2
时,点
B
表示的数是 7.
故点
B
表示的有理数是3或
7.75.7
×10 14.-
8 15.
111.-
2 12.
-0.3 13.16.2016或2017
个解析:当线段的起点恰好是一个整点时,盖住的整点个数为2017
个,其他情况下,盖住的整点个数为 2016
个.故线段盖住的整点个数为 2016
或
2017
个.17.解:
(1)
原式=
22.(3 分)(2)
原式=
13.(3)
原式=
1.(4) 原式=
352.18.解:如图所示.由数轴得- -
412213>|
-
3|>(
-
1)
>0>-
2>-
3
.n
个
5
天后能覆盖700
平方米的池塘,则n
个
5
天后水浮莲的面19.解:假设 1
平方米的水浮莲经过n积为
3
平方米.5当
n=5
时,水浮莲的面积为当
n=6
时,水浮莲的面积为63
=
243(
平方米
)
;3
=
729(
平方米
)
.因为
243<
700<
729,所以面积是 1
平方米的水浮莲经过第6
个
5
天就能覆盖700
平方米的池塘.21 1220.解:
(1)
m=-
1
+
2=
.211(2)| m-
1|
+
(
m-
6)
= -
1 + -
622 2 2 4=
+ =1 121 1234.221.解:
(1)( -3)#6
=
(
-
3)
+
(
-3)
×6-
5=9-
18-
5=-
14.3 3(2) 2#
- -
[(
-
5)#9]
=
[2
2+2×
- -
5]
-
[(
-
5)
2+
(
-5)
×9-
5]
=
(4
-
3-
5)
-
(25
-
45-
5)2 2=-
4+
25=
21.22.解:
(1)
最重的一筐超过 2.5
千克,最轻的差 3
千克,
2.5
-
(
-
3)
=5.5(
千克
)
.答:最重的一筐比最轻的一筐重 5.5
千克.(2)1
×(
-
3)
+4×(
-
2)
+2×(
-
1.5)+3×0+2×1+8×2.5
=- 3-
8-3+
2+
20=8(
千克
)
.答:
20
筐白菜总计超过 8
千克.(3)2.6
×(25
×20+
8)
=1320.8
≈1321(
元
)
.答:出售这 20
筐白菜可卖 1321
元.23.解:
(1)
根据题意得,班级的平均身高为 166cm,则表格中从左到右,从上到下依次填: 168 163170 0 +6(5
分)1.D 2.D 3.B 4.A 5.D参考答案与解析2时109cm.(2)
根据题意得 172-
163=
9(cm)
.答:他们 6
人中最高身高比最矮身高高4(3)
根据题意得
6×100%≈67%.答:这
6
名同学身高的达标率约是 67%.第三章检测卷一、选择题
(
每小题
3
分,共
30
分)s2 2)1.下列各式:①2
x-
1;②
0;③
S=
π
R;④
x<
y;⑤
t
;⑥
x
.
其中代数式有 (A.3个B.4个C.5个D.
6个32.单项式-
2xy
的系数与次数分别是 ( )A.-
2,
4
B
.
2,
3
C
.-
2,
3
D
.2,
43.在下列单项式中,与2xy
是同类项的是 ()2
2A.
2x
y B.3yC.xyD.
4x4.小芳在纸上画了大小不等的两个圆,并量得小圆的半径为5cm.
如果大圆的半径比小圆的半径多a
cm,则大圆面积比小圆面积多 ( )2A.
25π
cm B.
π
a
cm2 2C.
π
(
a+
5)
cm2 22D .
[
π
(
a+
5)
-
25π]cm21 2 25.当
a=2,
b=
1
时,代数式 a
+
3ab-b
的值为
()1A.
4 B.12C.34D.546.下面计算正确的是 ( )2 2 2 3A.
3x
-
x
=
3
B
.
3a
+
2a
=
5a53C.
3+
x=
3x D .-
0.75
ab+
4ba=
07.按如图所示的运算程序,能使输出结果为3
的
x,
y
的值是
()A.
x=
5,
y=-
2
B
.
x=
3,
y=-
3a 2
b 2)2C.
x=-
4,
y=
2
D
.
x=-
3,
y=-
98.已知-
4xy+
x
y
=-
3x
y,则
a+b
的值为
(A.
1B
.
2
C
.
3
D
.
49.若
m-
n=
1,则
(
m-
n)
-
2m+
2n
的值是
()9cm.(2)根据题意得 172-163=9(cm)11A.
3B
.
2
C
.
1D
.-
110.填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据这种规律,m的值应是
()A.
110B
.
158
C
.
168D
.
178二、填空题
(
每小题
3
分,共
18
分)11.钢笔每支a
元,铅笔每支 b
元,买
2
支钢笔和 3
支铅笔共需
元.12.当
a=1,
b=-
2
时,代数式21
22a+
b的值是
.2 2已知
x
+
3x
的值为
6,则代数式 3x
+9x-
12=
.若-
7xm+
2y
与-
3x3yn
是同类项,则 m=
,
n=
.15.一个三角形一条边长为a+
b,另一条边比这条边长 2a+
b,第三条边比这条边短 3a-b,则这个三角形的周长为
.16.规定a bc d=
ad-
bc,若22-
5 3x
+52 x
-32=
6,则-
11x
+6=
.三、解答题
(
共
72
分)17.
(8
分)
计算:2 2 2 2(1)2( m-
n
+
1)
-
2(
m+
n
)
+
mn;
(2)3 a-
2b-
[
-
4a+
(
c+
3b)]
.18.
(12
分)
化简求值:2 2 2 3(1)(3 a
-
8a)
+
(2
a
-
13a
+
2a)
-
2(
a
-
3)
,其中
a=-
2;322 2 2 213(2)3
x
y-
2xy
-2
xy-
x
y
+
xy
+
3xy
,其中
x=
3,
y=- .19.(10分)
老师在黑板上书写了一个正确的验算过程,随后用手掌捂住了一个二次三项式,形式如下:A.3B.2C.1D.-1m的值应是12求所捂的二次三项式;2若-
x
+2x=
1,求所捂二次三项式的值.20.
(10
分)
一个花坛的形状如图所示,它的两端是半径相等的半圆,求:(2)
花坛的面积(1)
花坛的周长 l;S;(3)
若
a=
8m,
r
=
5m,求此时花坛的周长及面积(π取3.14)
.2 22x
的取值无关,
求代数式
(
-
m+
2mn2 2 221.(10
分)
若代数式
(4
x
-
mx-3y+
4)
-(8
nx
-
x+2y-
3)
的值与字母-
n
)
-
2(
mn-
3m)
+
3(2
n
-
mn)
的值.22.(10
分)
某公司的某种产品由一家商店代销,双方协议不论这种产品销售情况如何,该公司每月给商店a
元代销费,同时商店每销售一件产品有 b
元提成,该商店一月份销售了 m件,二月份销售了 n
件.用式子表示这两个月公司应付给商店的钱数;假设代销费为每月 200
元,每件产品的提成为 2
元,该商店一月份销售了 200
件,二月份销售了 250件,求该商店这两个月销售此种产品的收益.求所捂的二次三项式;20.(10分)一个花坛的形状如图1323.
(12
分)
用三角形和六边形按如图所示的规律拼图案.第
4
个图案中,三角形的个数有
个,六边形的个数有
个;第
n(
n
为正整数
)
个图案中,三角形的个数与六边形的个数各有多少个?第
2017
个图案中,三角形的个数与六边形的个数各有多少个?是否存在某个符合上述规律的图案, 其中有
100
个三角形与 30
个六边形?如果有,
指出是第几个图案;如果没有,说明理由.23.(12分)用三角形和六边形按如图所示的规律拼图案14参考答案与解析1.
B 2.A 3.C 4.D 5.C 6.D 7.D 8.C 9.D10.
B 解析:根据排列规律可知 10
下面的数是 12,
10
右面的数是14.
∵8=2×4-0,22=4×6-
2,
44=6×8-
4,∴
m=12×14-
10=158.
故选
B.11.
(2
a+
3b)12.4 13.
614.
1 115.2
a+5b 16.
7217.解:
(1)
原式=-
4n
+
mn+2.(2)
原式=
7a-
5b-
c.2 2 2 3 3 218.解:
(1)
原式=
3a
-
8a+
2a
-
13a
+
2a-
2a
+
6=-
2a
-
8a
-
6a+
6.
当
a=-
2
时,原式=-
2×(
-2)
3-8×(
-
2)
2-6×(
-
2)
+
6=
2.2 2 2 2 211
21-3 +3×-3
=(2)
原式=
3xy-
2xy
+
2xy-
3x
y-xy+
3xy
=xy
+
xy.
当
x=
3,y=-
3时,原式=
3×23-
.19.解:
(1)
所捂的二次三项式为2x
-
2x+
1.x22 2(2)
若-
x
+2x=
1,则
x
-
2x+
1=-
(
- +2x)
+
1=-
1+
1=0.22,
S=
π
×5
+
2×8×5=
25π
+220.解:
(1)
l
=
2π
r
+
2a.(2)
S=
π
r
+2ar
.(3)
当 a
=
8m,
r
=
5m
时,
l
=
2π
×5+
2×8=
10π
+
16≈47.4(m)80≈158.5(m)
.2 22 2221.解:
(4
x
-
mx-
3y+
4)
-
(8
nx
-
x+
2y-
3)=
4x
-
mx-3y+
4-
8nx
+
x-
2y+
3=
(4
-
8n)
x
+
(1
-
m)x-
5y+
7.∵上式的值与字母 x
的取值无关,1∴4-
8n=
0,
1-
m=0,即
m=1,
n=2.2 2 2 2 2 219∴原式=-
m+
2mn-n
-2mn+
6m+
6n
-
3mn=5m+
5n
-
3mn=
4
.22.解:
(1)
这两个月公司应付给商店的钱数为[2
a+
(
m+n)
b]
元.(2)
当
a=
200,
b=
2,
m=
200,
n=
250
时,
2a+(
m+
n)
b=
1300(
元)
.答:该商店这两个月销售此种产品的收益为 1300
元.23.解:
(1)10 4.(2) 观察发现,第 1
个图案中有 4
个三角形与 1
个六边形,以后每个图案都比它前一个图案增加2
个三角形与
1
个六边形,则第n
个图案中三角形的个数为 4+
2(
n-
1)
=
(2
n+
2)
个,六边形的个数为 n.(3) 第
2017
个图案中,三角形的个数为 2×2017+
2=
4036(
个)
,六边形的个数为 2017
个.(4)
不存在.理由如下:假设存在这样的一个图案,其中有 30
个六边形,则这个图案是第 30
个图案,而参考答案与解析14.∵8=2×4-0,22=4×6-215第
30
个图案中三角形的个数为2×30+
2=62≠100,所以这样的图案不存在.第四章检测卷一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列各直线的表示法中,正确的是 ( )D.
直线
ABA.直线
ab B.
直线
Ab C.
直线
A2.下图中射线OA与
OB表示同一条射线的是 ( )AOB的度数为
()3.如图,
OC是∠
AOB的平分线,若∠ AOC=75°,则∠A.145°B.150°C.155°
D.160°4.如图,点第
3
题图C在线段
AB上,点
D是
AC的中点,如果第
4
题图CD=
3cm,
AB=
10cm,那么
BC的长度是
()( )A.
3cm
B
.
3.5cmC
.
4cm
D
.
4.5cm从五边形的一个顶点出发,分别连接这个点与其余各顶点,可以把五边形分割成几个三角形A.
2
个 B.3
个 C.4
个 D.5
个)6.若∠
A=25°18′,∠
B=25°19′1″,∠
C=25.31
°,则
(A.∠
A>∠
B>∠
C
B
.∠
B>∠
A>∠
CC.∠
B>∠
C>∠
A
D
.∠
C>∠
B>∠
A7.如图,
C是线段
AB的中点,
D是
CB上一点,下列说法中错误的是 ( )1 12A.
CD=
AC-
BD
B
.CD=
2BC
C
.
CD=
AB-
BD
D
.
CD=AD-
BC第
7
题图8.用
A,
B,
C
分别表示学校、小明家、小红家,已知学校在小明家的南偏东25°,小红家在小明家的北偏东
35°,则∠
ABC等于
()A.35°B.120°C.105°D
.115°9.如图,将一张长方形纸片对折,然后剪下一个角,如果剪出的角展开后是一个直角,那么剪口线与折第30个图案中三角形的个数为2×30+2=62≠10016痕
AB形成的夹角度数是 ( )A.180°B.90°C.45°D.22.5
°第
9
题图10.如图,一条流水生产线上件供应站 P,使五人到供应站第
10
题图L1、L2、L3、L4、L5
处各有一名工人在工作,现要在流水生产线上设置一个零P的距离总和最小,这个供应站设置的位置)B是(A.
L2
处C.
L4
处D二、填空题
(
每小题.
L3处.生产线上任何地方都一样3
分,共
18
分)开学整理教室时,老师总是先把每一列最前和最后的课桌摆好,然后再依次摆中间的课桌,一会儿一列课桌摆在一条线上,整整齐齐,这是因为 .如图,图中的线段共有 条,直线共有 条.第
12
题图一个圆被分为 1∶5两部分,则较大的弧所对的圆心角是 .如图,OA的方向是北偏东 15°,OB的方向是北偏西 40°,若∠
AOC=∠
AOB,则
OC的方向是.15
.如图,在∠第
15
题图OE
是∠
AOC的平分线,若∠AOB=135°,则∠ EOD=第
14
题图AOB
中,
OD
是∠
BOC的平分线,.16.已知
A,
B,
C是直线
l
上的三点,且线段1AB=
9cm,BC=
3AB,那么
A,C
两点的距离是.三、解答题
(
共
72
分)17.
(12
分)
计算:(1)48°39′+
67°33′;(2)15
°24′+
32°47′-
6°55′;(3)13°53′×
3-32°5′31″;(4)50
°24′×
3+98°12′25″÷
5.痕AB形成的夹角度数是 ( )第9题图第10题图)1718.
(8
分)
如图,∠
AOC为直角,
OC是∠
BOD的平分线,且∠AOB=35°,求∠
AOD的度数.19.
(10
分)
如图所示,已知点A,
B,请你按照下列要求画图(
延长线都画成虚线 ).过点
A,
B
画直线
AB,并在直线 AB上方任取两点 C,D;画射线
AC,线段
CD;延长线段 CD,与直线 AB相交于点 M;画线段
DB,反向延长线段 DB,与射线 AC相交于点 N.20.
(10
分)
如图所示,
OB是∠
AOC的平分线,
OD是∠
COE的平分线.(1)
若∠
AOB=50°,∠
DOE=35°,求∠
BOD的度数;(2)
若∠
AOE=160°,∠
COD=40°,求∠
AOB的度数.21.
(10分)
如图,点 C是线段
AB上一点,
M是线段
AC的中点,
N是线段BC的中点.如果如果AB=
10cm,AM=
3cm,求
CN的长;MN=
6cm,求
AB的长.18.(8分)如图,∠AOC为直角,OC是∠BO18OA=
2cm,
OC=
2.5cm.22.
(10
分)
小明家
O,学校
A
和公园
C的平面示意图如图所示,图上距离(1)
学校
A、公园
C分别在小明家 O的什么方向上?(2)
若学校
A
到小明家 O的实际距离是 400m,求公园 C到小明家 O的实际距离.23.
(12 分)
如图①,将一副三角板的两个锐角顶点放到一块,∠AOB=45°,∠
COD=30°,
OM,ON分别;OB与
OC重合时
(
如图②
)
,则∠
MON的大小为O逆时针旋转∠
COD,当∠
BOC=10°时,求∠
MON的大小,写出是∠
AOC,∠
BOD的平分线.当∠
COD绕着点
O逆时针旋转至射线如图③,在
(1)
的条件下,继续绕着点解答过程;(3)
在∠
COD绕点
O逆时针旋转过程中,∠MO=N°.1.
D 2.B 3.B 4.C11.两点确定一条直线5.B 612.
3参考答案与解析.
C 7.B 8.B 9.C 10.B1 13. 300° 14 .北偏东 70°15. 67.5
°16.
6cm
或
12cm 解析:如图,应分两种情况:(1)
当点
C在点
B左侧时,
AC=
AB-
BC=OA=2cm,OC=2.5cm.22.(10分)191 19-
3×9=
6(cm)
;
(2)
当点
C
在点
B
右侧时,
AC=
AB+
BC=9+
3×9=
12(cm)
.故
A,
C
两点的距离为 6cm或
12cm.OC平分∠
BOD,17.解:
(1)
原式=
116°12′
.(2) 原式=
41°16′.(3)
原式=
9°33′29″.(4)
原式=
170°50′29″.18.解:∵∠
AOC为直角,
∴∠
AOC=90°,∴∠
BOC=∠
AOC-∠
AOB=90°-
35°=
55°.
又∴∠
COD=∠
BOC=55°,∴∠
AOD=∠
AOC+∠
COD=90°+
55°=
145°.19.解:答案不唯一,例如画出的图形如图所示.20.解:
(1)
∵
OB是∠
AOC的平分线,
OD是∠
COE的平分线,∴∠
COB=∠
BOA=50°,∠
COD=∠
DOE=35°,∴∠
BOD=∠
COB+∠
COD=50°+
35°=
85°.(2)
∵
OD是∠
COE的平分线,∴∠ COE=2∠
COD=2×40°=
80°,∴∠
AOC=∠
AOE-∠
COE=160°-
80°=
80°.12又∵
OB是∠
AOC的平分线,∴∠ AOB=∠
AOC=12×80°=
40°.21.解:
(1)
∵
M是线段
AC的中点,∴
CM=
AM=
3cm,
AC=
6cm.又
AB=
10cm,∴
BC=
4cm.∵
N是线段
BC的中点,∴
CN=1 12 2BC=×4=2(cm)
.(2)
∵
M是线段
AC的中点,
N是线段
BC的中点,1 1∴
NC=
2BC,CM=
2AC.1112 2 212∴MN=NC+CM=BC+AC=(BC+AC)=
AB,∴
AB=
2MN=2×6=
12(cm)
.22.解:
(1)
∵∠
NOA=90°-
45°=
45°,∠ CON=90°-
60°=
30°,45°方向,公园∴学校
A
在小明家 O的北偏东 C在小明家 O的北偏西 30°方向.(2)
∵学校
A
到小明家 O的实际距离是 400m,且
OA=
2cm,∴平面图上 1cm
代表的实际距离是 200m,2.5×200=
500(m).500m.∴平面图上 2.5cm
代表的实际距离是故公园
C到小明家 O的实际距离是23.解:
(1)37.5
°1 1OC平分∠BOD,17.解:(1)原式=11620(2)
当绕着点 O逆时针旋转∠
COD,∠
BOC=10°时,∠
AOC=55°,∠
BOD=40°,1 12 2∴∠BON=∠
BOD=20°,∠
MO=B ∠
AOC-∠
BOC=27.5
°-
10°=
17.5
°,∴∠
MON=∠
MOB+∠
BON=17.5
°+
20°=
37.5
°.(3)37.5解析:∠
AOC=∠
AOB+∠
BOC,∠BOD=∠
COD+∠
BOC,又
OM,ON分别是∠
AOC,∠
BOD的平分线,1 1 12 2∠
AOB=45°,∠
COD=30°,∴∠
MOC=
2∠
AOC=
(
∠
AOB+∠
BOC)
,∠
CON=
∠
BOD-∠
BOC,∴∠
MON=1 1 1 1 1 1∠
MOC+∠
CON=
2
(
∠AOB+∠
BOC)
+
2
∠BOD-∠
BOC=
2
∠
AOB+
2
(
∠
BOD-∠
BOC)
=
2∠
AOB+
2∠
COD=37.5
°.第五章检测卷一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列方程中,是一元一次方程的是 ( )2A.
x2-
4x=3
B
.
3x-
1=
x
C
.
x+
2y=
1
D
.
xy-
3=
52.方程-
2x+
3=
0
的解是
()2 2 3 3A.
x=
3
B
.
x=-
3
C
.
x=
2
D
.
x=-
23.方程=3x+
2x-
1 3-
x+
13 2去分母正确的是 ( )A.
18x+
2(2
x-
1)
=18-
3(
x+
1)
B.3x+
2(2
x-
1)
=
3-
(
x+
1)D .3x+
2(2
x-
1)
=
3-
3(
x+
1)C.
18x+
(2
x-
1)
=
18-
(
x+1)4.下列说法错误的是 ( )x yA.若
a=a,则
x=
yB2 2 2.若
x
=
y
,则-
4ax
=-
4ay2C.若
a=
b,则
a-
3=
b-
3 D .若
ac=
bc,则
a=
b5.一元一次方程12x-
1=
2的解表示在数轴上,是图中数轴上的哪个点( ))A.
D点
B
.
C点
C
.
B
点
D
.
A
点6.已知
x=-
3
是方程
k(
x+4)
-
2k-x=
5
的解,则 k
的值是
(A.-
2B
.
2
C
.
3D
.
57.某班分两组去两处植树,第一组 22
人,第二组 26
人.现第一组在植树中遇到困难,需第二组支援.问从第二组调多少人去第一组才能使第一组的人数是第二组的 2
倍?设抽调x
人,则可列方程 ( )(2)当绕着点 O逆时针旋转∠COD,∠BOC=10°21A.
22+
x=2×26B.22+
x=
2(26
-
x)C.
2(22
+
x)
=
26-
xD.22=
2(26
-
x)8.小马虎在做作业时,不小心将方程中的一个常数污染了,被污染的方程是x=
9,那么这个被污染的常数是2(
x-
3)
-●=
x+
1,怎么办( )呢?他想了想便翻看书后的答案,方程的解是A.
1 B .
2 C .
3 D .
425
元,而按原定价的九折出售,将9.某种商品因换季准备打折出售,如果按原定价的七五折出售,将赔赚
20
元,则这种商品的原价是 ( )A.
500
元 B.
400
元 C.
300
元 D.
200元10.如图,在长方形ABCD中,
AB=
10cm,BC=
6cm,动点
P,
Q分别从点 A,
B
同时出发,点P以
3cm/s的速度沿
AB,
BC向点
C
运动,点 Q以
1cm/s
的速度沿 BC向点
C运动.设 P,Q
运动的时间是 t
秒,当点 P)与点
Q重合时
t
的值是
(5A.
2
B
.
4
C
.
5
D
.
6二、填空题
(
每小题
3
分,共
18
分)m=
.m-
311.已知方程 2x +
3=
5
是关于
x
的一元一次方程,则12.
2x=
3(5
-
x)
的解是
.a13.若
3+
1
与2a-
73互为相反数,则a=
.定义运算“
&”:
a&b=
2a+b,则满足 x&(
x-
6)
=
0
的
x
的值为
.一个两位数,个位数字是十位数字的 4
倍,如果把个位数字与十位数字对调,那么得到的新数比原数大
54,则原数为
.16.一艘轮船航行于A,
B
两个码头之间,顺水航行需3
小时,逆水航行需 5
小时.已知水流速度为 4
千米/
时,则两码头之间的距离为
千米.三、解答题
(
共
72
分)17.
(8
分)
解方程:(1)2( x+
3)
=-
3(
x-
1)
+
2; (2)1-
x3-
x=3-x+
24.A.22+x=2×26B.22+x=2(26-x2218.
(8
分)
当
x
为何值时,式子5x+
12-
3x
的值比式子7x-
53的值大
5?19.
(10
分)
若方程2x-
3 253142=
x-
2
与关于
x
的方程
3n-
=
3(
x+
n)
-
2n
的解相同,求
(
n-
3) 的值.20.
(10
分)
根据以下对话,分别求小红所买的笔和笔记本的价格.21.
(12
分)
根据下面的两种移动电话计费方式表,解答下列问题:全球通神州行月租费25
元/
月00.3
元/
分钟本地通话费 0.2
元/
分钟(1)
一个月内本地通话多少分钟时,两种通讯方式的费用相同?(2)
若某人预计一个月内使用本地通话费 90
元,则应该选择哪种通讯方式较合算?22.
(12
分)
如图,线段AB=60
厘米.Q沿线段自
B
点向
A
点以
6
厘米/
分的速(1)
点
P
沿线段
AB自
A
点向
B
点以
4
厘米/
分的速度运动,同时点度运动,几分钟后, P,
Q两点相遇?18.(8分)当x为何值时,式子5x+12-323(2)
几分钟后,
P,
Q两点相距20
厘米?23.
(12
分)
若干个
3
的倍数按照一定的规律排成下表,用如图所示的正方形框出四个数.如果框出的四个数的和是 1158
,你能确定四个数分别是多少吗?你认为能否框出四个数,使这四个数的和是 190.
请说明理由.(2)几分钟后,P,Q两点相距20厘米?23.(124参考答案与解析9.C1.
B 2.C 3.A 4.D 5.A 6.A 7.B 8.B10.
C解析:当点 P
与点
Q重合时有 3t
-
t=
10,解得
t
=5,故选
C.11.
412.
x=
3413.3 14.2 15.
2816.
60 解析:设船在静水中的速度为x
千米
/
时,由题意可得3(
x+
4)
=
5(
x-
4)
,解得3×(16
+
4)
=60(
千米
)
.x=
16,所以两码头之间的距离为1517.解:
(1)
x=-
.(2) x=-
2.18.解:根据题意,得5x+
12-
3x-7x-
53=
5,解得
x=-
1.19.解:解方程52x-
3 23214421 14=x-
2得
x= .
把
x= 代入
3n-
=
3(
x+
n)
-
2n,解得
n=
8.2所以
(
n-
3)
=
25.20
.解:设笔的价格为x
元/
支,则笔记本的价格为3x
元/
本.由题意得 10x+5×3x=
30,解得
x=
1.2
,
3x=3.6.答:笔的价格为 1.2
元/
支,笔记本的价格为 3.6
元/
本.x
分钟时,两种通讯方式的费用相同,由题意得25+
0.2
x=
0.3
x,解得21.解:
(1)
设一个月内本地通话x=
250.答:一个月内本地通话 250
分钟时,两种通讯方式的费用相同.(2)
设一个月内本地通话y
分钟时,“全球通”: 25+0.2
y=
90,解得
y=325.
“神州行”:0.3
y=90,解4x+
6x=60,解得
x=
6.得
y=300.
∵325>
300,∴选择全球通比较合算.22.解:
(1)
设经过
x
分钟后,
P,
Q两点相遇,依题意得答:经过 6
分钟后,
P,
Q两点相遇.(2)
设经过
y
分钟后,
P,
Q两点相距 20
厘米,依题意得①4
y+
6y+20=
60,解得
y=
4;②4y+
6y-20=
60,解得
y=8.答:经过 4
或
8
分钟后,
P、Q两点相距 20
厘米.23.解:
(1)
设四个数中最小的一个数是x,那么其余的三个数分别表示为 x+
3,
x+
30,
x+
33.
根据题意得
x+(
x+
3)
+(
x+
30)
+(
x+
33)
=1158.
即
4x+
66=
1158,解得 x=
273.
所以
x+
3=276,
x+30=
303,x+
33=
306,即这四个数分别是273,
276,
303,
306.(2)
不能框出四个数,使这四个数的和是 190,理由如下:由 (1)
可知,若设四个数中最小的为y,则有
4y+
66=
190,解得
y=
31.
而
31
不是
3
的倍数,所以不在此数表中,因此不能框出四个数,使这四个数的和是
190.第六章检测卷参考答案与解析1.B 2.C 3.A 4.D 5.A 6.25B .调查你所在班级同学的身高情况一、选择题
(
每小题
3
分,共
30
分)1.下面调查中,适合采用普查的是 ( )A.调查全国中学生心理健康现状C.调查我市食品的合格情况 D.调查《人民的民义》的收视率下列选项中,能显示部分在总体中所占百分比的统计图是 ( )A.扇形图 B
.条形图 C
.折线图 D
.直方图3.某校为了解 360
名七年级学生的体重情况,从中抽取了 60
名学生进行测量,下列说法正确的是 ( ).样本容量是 60D .个体是每个学生1~
5
月份音乐手机销售额统计图.根据图中信息,可以判断相邻两个月音乐手机A.总体是 360 BC.样本是 60
名学生4.如图是某手机店今年销售额变化最大的是 ()A.
1
月至
2
月
B
.2
月至
3
月
C
.
3
月至
4
月
D
.
4
月至
5
月5.湘西某县有第4
题图 第
5
题图68
万人口,各民族所占比例如图所示,则该县少数民族人口共有( )A.30.0万B.37.4万C.30.6万D.40.0
万6.如图是七年级 (1)
班参加课外兴趣小组人数的扇形统计图,则表示唱歌兴趣小组人数的扇形的圆心角度数是
( )A.36°B.72°C.108°
D.180°第
7
题图69.5
~
89.5
分范围内的学生共有 ( )第
6
题图7.如图是某班一次数学测验成绩的频数直方图,则数学成绩在A.24人B.10人C.14人D.
29人3∶5∶4∶2∶3.
若第一小组的频数为8.频数直方图由五个小长方形组成,且五个小长方形的高度之比是12,则数据总数为 ( )A.60B.64C.68D.
729.为了解本校九年级学生的体能情况,随机抽查了其中30
名学生,测试1
分钟仰卧起坐的次数,并将其25~
30
次的人数占抽查总人数的百分比是 ( )绘制成如图所示的频数直方图.那么仰卧起坐次数在A.
40%B
.
30%
C.
20%
D.
10%B .调查你所在班级同学的身高情况一、选择题(每小题326第9
题图 第
10
题图10.甲、乙两人参加某体育项目训练,为了便于研究,把最近五次的训练成绩绘制成如图所示的折线统计图,下面结论错误的是 ( )A.甲的第三、四次成绩相同B.甲、乙两人第三次成绩相同2
分
D
.甲每次的成绩都比乙的高C.甲的第四次成绩比乙的第四次成绩少二、填空题
(
每小题
3
分,共
18
分)11.为了解北京火车站天的乘车人数,抽查的这2017
年“春运”期间每天的乘车人数, 随机调查了 2017
年
2
月
11~2
月
15
日这
55
天中每天的乘车人数是这个调查的
.12.某超市对今年前两个季度每月销售总量进行统计,为了更清楚地看出销售总量的总趋势是上升还是下181
厘米,最小的是164
厘米.若画频数分布直方图时降,应选用
统计图来描述数据.13.对
150
名男生的身高进行测量,数据最大的是取组距为 2
厘米,则应将数据分成
组.A14.某校根据去年九年级学生参加中考的数学成绩的等级,绘制成如图所示的扇形统计图,则图中表示等级的扇形的圆心角的大小为
.第14
题图 第15
题图 第
16
题图15.为了解小学生的体能情况,抽取了某小学同年级学生进行跳绳测试,将所得数据整理后,画出如图所示的频数直方图.已知图中从左到右前三个小组所占的百分比分别是 10%,
30%,40%,第一小组的频数为60°,5,则第四小组所占的百分比是
,参加这次测试的学生有
人.16.如图,整个圆表示某班参加课外活动的总人数,跳绳的人数占 30%,表示踢毽的扇形圆心角是踢毽和打篮球的人数比是 1∶2,那么表示参加“其他”活动的人数占总人数的
.三、解答题
(
共
72
分)17.
(8
分)
下面这几个抽样调查选取样本的方法是否合适?并说明理由.8
个班级,为调查全校学生对购买正版书籍、唱片和软件的支持率,在全校所有的班级中,任意抽取调查这
8
个班所有学生对购买正版书籍、唱片和软件的支持率;为调查一个省的污染情况,调查省会城市的环境污染情况.第9题图 第10题图图,下面结论错误的是 ( )B.27(
年龄为整数
)
的人数如下表所
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