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文档简介
初中数学总复习试卷讲评课题号知识点得分率1相反数100.00%2整式的运算98.93%3三个视图的意义99.64%4中心对称图形与轴对称图形100.00%5简单事件的分类97.49%6圆与圆的位置关系96.92%7数的估算94.33%8结合具体数据确定二次函数的关系式、估计根的范围87.40%9科学记数法99.64%10函数自变量的取值范围97.47%11分式的运算、因式分解法98.20%12整体代入运算98.20%13简单事件的概率100.00%14数据的集中程度99.01%题号知识点得分率15相似三角形的判定99.37%16一次函数与二元一次方程组的关系93.91%17平行四边形、等腰三角形98.70%18图形的旋转、分类的思想30.44%
19数的运算、解分式方程98.08%20三角形全等99.00%21一元一次不等式的实际运用89.09%22概率、反比例函数95.27%23统计95.52%24锐角三角函数、弧长公式79.87%
25二次函数的关系式、最值问题76.83%26代数与几何相结合的面积变化相关的猜想与证明70.49%
27圆的有关计算与直线与圆的位置关系76.61%28点的对称、数学思想的转化48.27%
21.一次奥运知识竞赛中,一共有25道题,答对一题得10分,答错(或不答)一题扣5分.设小明同学在这次竞赛中答对x道题.(2)若小明同学的竞赛成绩超过100分,则他至少答对几道题?
错例剖析24.如图,跷跷板AB的一端B碰到地面时,AB与地面的夹角为18°,且OA=OB=2m.(1)求此时另一端A离地面的距离(精确到0.1m);(参考数据:sin18°≈0.31,cos18°≈0.95,tan18°≈0.32)24.如图,跷跷板AB的一端B碰到地面时,AB与地面的夹角为18°,且OA=OB=2m.(2)跷动AB,使端点A碰到地面,请画出点A运动的路线,并求出点A运动路线长.(参考数据:sin18°≈0.31,cos18°≈0.95,tan18°≈0.32)18.如图,已知正方形ABCD中,点E在边DC上,DE=2,EC=1,把线段AE绕点A旋转,使点E落在直线BC上的点F处,则F、C两点的距离为__________.8.已知二次函数,函数与自变量的部分对应值如下表:
则方程的正数解的范围是()x…-4-3-2-10…y…3-2-5-6-5…x…-4-3-2-1012…y…3-2-5-6-5-23…A.B.C.D.26.正方形ABCD与正方形CEFG的位置如图所示,点G在线段CD或CD的延长线上.分别连接BD、BF、FD,得到△BFD.(1)在图①~图③中,若正方形CEFG的边长分别为1、3、4,且正方形ABCD的边长均为3,请通过计算填写下表:(2)若正方形CEFG的边长为a,正方形ABCD的边长为b,猜想S△BFD的大小,并结合图③证明你的猜想.正方形CEFG的边长134△BFD的面积(1)在图①~图③中,若正方形CEFG的边长分别为1、3、4,且正方形ABCD的边长均为3,请通过计算填写下表:(2)若正方形CEFG的边长为a,正方形ABCD的边长为b,猜想S△BFD的大小,并结合图③证明你的猜想.正方形CEFG的边长134△BFD的面积333134ba
正方形ABCD、正方形CEFG和正方形APKR的位置如图4所示,点D在线段KF上,正方形ABCD的边长为4,求△KFB的面积.变式:28.在平面直角坐标系中,矩形OACB的顶点O在坐标原点,顶点A、B分别在x轴、y轴的正半轴上,OB=4,,D为边OB的中点.(1)求BC的长;(2)若E为边OA上的一个动点,当△CDE的周长最小时,求点E的坐标;(3)若E、F为边OA上的两个动点,且EF=2,四边形CDEF的周长是否存在最小值,若存在,求出点E、F的坐标;若不存在,请说明理由.28.在平面直角坐标系中,矩形OACB的顶点O在坐标原点,顶点A、B分别在x轴、y轴的正半轴上,OB=4,,D为边OB的中点.(1)求BC的长;(2)若E为边OA上的一个动点,当△CDE的周长最小时,求点E的坐标;AOECBDD’xy28.在平面直角坐标系中,矩形OACB的顶点O在坐标原点,顶点A、B分别在x轴、y轴的正半轴上,OB=4,,D为边OB的中点.(1)求BC的长;(2)若E为边OA上的一个动点,当△CDE的周长最小时,求点E的坐标;28.在平面直角坐标系中,矩形OACB的顶点O在坐标原点,顶点A、B分别在x轴、y轴的正半轴上,OB=4,,D为边OB的中点.(3)若E、F为边OA上的两个动点,且EF=2,四边形CDEF的周长是否存在最小值,若存在,求出点E、F的坐标;若不存在,请说明理由.DEOAFBCxyGAOECBDD’xy(3)若E、F为边
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