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文档简介
第3招巧填运算符号和数字RJ
四年级下册在下面等式的适当的位置填上“＋”“－”“×”“÷”或“(
)”，使等式成立。经典例题解答这类问题可以采用逆推法1
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9＝1每两个数之间可以填运算符号，也可以不填÷－1
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8＝91
2
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6
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8＝10规范解答：方法1：(1＋2＋3＋4＋5)－(6＋7)＋8－9＝1方法2：[(1×2＋3＋4＋5)－6－7＋8]÷9＝1方法3：1×23－4×5＋6－7＋8－9＝1135提示：点击进入题组训练填运算符号2467填适当的数填运算符号类型11．在下面五个5之间，填上适当的运算符号或“(
)”，使下面的等式成立。本题采用的方法是逆推法。(1)5
5
5
5
5＝5
(5＋5)×(5÷5)－5＝5(2)5
5
5
5
5＝10(5－5)×5＋5＋5＝10(3)5
5
5
5
5＝15(5＋5＋5)×(5÷5)＝152．在下面4个8中间填上适当的运算符号或括号，组成几个不同的算式使得数分别是1，2，3，4。(8×8)÷(8×8)＝1(1)8
8
8
8＝1
(2)8
8
8
8＝2(答案不唯一)8÷8＋8÷8＝2(3)8
8
8
8＝3
(4)8
8
8
8＝4(8＋8＋8)÷8＝38÷[(8＋8)÷8]＝4(答案不唯一)先凑出与100比较接近的数，再根据需要把相邻的几个数组成一个数。3．在1、2、3、4、5、6、7、8、9这9个数字中间加上“＋”“－”两种运算符号，使其结果等于100。(数字顺序不能改变)123＋45－67＋8－9＝1001
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3
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5
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8
9＝1003×(6－2)÷1＋5＝17或3×(6－2÷1)＋5＝174．在下面各式中添上括号，使等式成立。(1)3×6－2÷1＋5＝17(2)7×9＋12÷3－2＝23(7×9＋12)÷3－2＝235．从1～9中选适当的数字分别填入下面两个算式的内，使等式成立。(数字不重复)(答案不唯一)填适当的数类型2
＋－＝
×÷＝2
7
4
5693
186．从1～9中选适当的数字分别填入下面两个算式的内，使等式成立。(数字不重复)
＋＝
×＝(答案不唯一)1
2
3849
7561×－＝9÷＋＝7．将2
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