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文档简介
人类的起源和发展人类的起源和发展地球,我的母亲我过去,现在,未来,食的是你,衣的是你,我要怎样才能报答你的深恩?
——郭沫若《女神》地球,我的母亲生物课件:新人教版七下第四单元第一章第一节人类的起源和发展我从哪里来?人类从哪里来?我从哪里来?人类从哪里来?神创论人类从哪里来?进化论仔细比较了人和现代类人猿的相似处之后,提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿——森林古猿神创论人类从哪里来?进化论仔细比较了人和现代类人猿的相似处之达尔文(英国)19世纪著名的进化论的建立者提出人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。达尔文达尔文(英国)19世纪著名的进化论的建立者提生物课件:新人教版七下第四单元第一章第一节人类的起源和发展上面显示的是四种现代类人猿图。请你观察类人猿图,并结合你的生活经验和知识,尝试回答下列问题:
1.这些类人猿今天分布在地球的哪些地方?它们的生活方式有什么共同点?
2.类人猿在形态结构上确实与人有许多相似,但究竟在哪些方面和人有根本的区别呢?
3.人类的数量在急剧增加,而类人猿的数量日益减少,为什么会这样呢?上面显示的是四种现代类人猿图。请你观察类人猿图,并结合你的生大猩猩生活在非洲西部和东部赤道地区一带黑猩猩生活在非洲中部和西部的热带森林中长臂猿生活在南亚、东南亚地区以及我国的云南省猩猩生活在亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林中它们都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存。它们没有制造工具和改善生存环境的能力,也不能进行人类那样的语言和文字的交流。大猩猩生活在非洲西部和东部赤道地区一带黑猩猩生活在非洲中部和根本区别1、运动方式不同。类人猿主要是臂行;人类则是直立行走2、制造工具的能力不同。类人猿可以使用自然工具,但是不会制造工具;人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具。3、脑发育的程度不同。类人猿脑的容量约为400ml,没有语言文字能力;人脑的容量约为1200ml,具有很强的思维能力和语言文字能力。重点根本区别1、运动方式不同。类人猿主要是臂行;人类则是直立行走
人类具有发明和创造各种科学技术的本领,使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强,这些都促使人类的数量急剧增加。相反,现代类人猿不具备这些能力;加之人类不断开发现代类人猿赖以生存的森林,以及人类对现代类人猿的乱捕滥杀和严重的环境污染等,这些都使得现代类人猿的数量日益减少。人类具有发明和创造各种科学技术的本领,使得人类适应自然森林
古猿环境变化
森林减少下地面生活现代
人类继续留在森林
现代
类人猿
森林古猿是如何发展成为现代人类和现代类人猿的?森林
古猿环境变化
森林减少下地面生活现代
人类继续留在森林距今300万年前的化石“露西”(Lucy)少女距今300万年前的化石“露西”(Lucy)少女尖锐器刮削器尖锐器刮削器距今175万年前的“东非人”距今175万年前的“东非人”北京猿人头盖骨及其复原像(距今50万—20万年前)北京猿人头盖骨及其复原像(距今50万—20万年前)直立行走使用工具制造工具能够用火大脑发达产生了语言人类变得越来越强大观察下图思考:在人类起源和发展的过程中,在哪些方面逐渐发生了变化?)直使能大产人类变得越来越强大观察下图思考人类的起源:1、进化论的建立者__________2、人类起源于__________森林古猿3、原因_______________环境变化4、证据_______化石小结人类的起源:1、进化论的建立者__________2、人类起类人猿现代人运动
方式制造工具能力脑发育的程度运动
方式臂行直立行走制造工具能力使用自然工具
不会制造工具制造、使用各种简单和复杂的工具脑容量小
没有语言能力脑容量大
很强的思维
语言文字能力类人猿现代人运动
方式制造工具能力脑发育的程度运动
方式臂行复习巩固复习巩固技能训练—区分事实和观点根据阅读第6页的短文,你能判断下列陈述中,哪些是事实,哪些是观点吗?1、古人类化石“露西”是在非洲发现的2、“露西”生活在300万年前3、其他地区没有发现200万—300万年前的古人类化石。4、其他地区没有200万—300万年前的古人类化石5、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。事实观点事实观点观点技能训练—区分事实和观点根据阅读第6页的短文,你能判断下列陈
1.下列哺乳动物与人类亲缘关系最密切的是(
)
A.猕猴
B.长臂猿
C.恒河猴
D.大叶猴
2.人类和类人猿的共同祖先()
A.长臂猿
B.北京猿人
C.森林古猿
D.类人猿BC
1.下列哺乳动物与人类亲缘关系最密切的是(
3.下列不属于人类特有的特征是()。
A.有复杂的语言
B.使用工具
C.直立行走
D.大脑发达
B3.下列不属于人类特有的特征是()。B4.下列动物中不属于类人猿的是(
)。
A.长臂猿
B.森林古猿
C.猩猩
D.黑猩猩B4.下列动物中不属于类人猿的是(
)。B5.研究结果表明,人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同;人和猿的盲肠相似;人和猿的胚胎在五个月以前完全一样……这些事实说明(
)。
A.人是由猿进化来的
B.人和猿有共同的原始祖先
C.人比猿高等
D.现代的猿也能进化成人B5.研究结果表明,人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同;人和猿的
以下是人和大猩猩的骨骼图,请你仔细观察,说说他们的上肢骨和下肢骨是否有区别?根据四肢的骨骼形态说出他们的运动方式有何不同?大猩猩人以下是人和大猩猩的骨骼图,请你仔细观察,说说他
以下是人和大猩猩的骨骼图,请你仔细观察,说说他们的上肢骨和下肢骨是否有区别?根据四肢的骨骼形态说出他们的运动方式有何不同?答案:大猩猩的骨骼上肢比下肢粗长,人的骨骼上肢比下肢细短。他们的运动方式不同,大猩猩适于臂行,人是直立行走。以下是人和大猩猩的骨骼图,请你仔细观察,说说他
最大的灵长目动物大猩猩,正日益受到偷猎者的威胁。大猩猩在卢旺达和扎伊尔的栖息地,因这两个国家的内战和人口增长而备受干扰。在印度尼西亚和马来西亚,因为热带雨林的面积减少,猩猩的生存空间也越来越小。在马达加斯加,50年前有14种狐猴,现在只剩下5种,而且都在遭受着森林减少和干旱的威胁。
请你根据以上材料,谈谈为什么与人类最为接近的灵长目动物在日益减少?资料分析最大的灵长目动物大猩猩,正日益受到偷猎者的威胁。大猩答案:
灵长目动物的减少是因为人口不断增长、战争不断发生,加之人类不断砍伐灵长目动物赖以生存的森林,以及人类对灵长目动物的乱捕滥杀和干旱等,使得灵长目动物的数量在日益减少。
为什么与人类最为接近的灵长目动物在日益减少?答案:
灵长目动物的减少是因为人口不断增长、战争不断发生,再见再见人类的起源和发展人类的起源和发展地球,我的母亲我过去,现在,未来,食的是你,衣的是你,我要怎样才能报答你的深恩?
——郭沫若《女神》地球,我的母亲生物课件:新人教版七下第四单元第一章第一节人类的起源和发展我从哪里来?人类从哪里来?我从哪里来?人类从哪里来?神创论人类从哪里来?进化论仔细比较了人和现代类人猿的相似处之后,提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿——森林古猿神创论人类从哪里来?进化论仔细比较了人和现代类人猿的相似处之达尔文(英国)19世纪著名的进化论的建立者提出人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。达尔文达尔文(英国)19世纪著名的进化论的建立者提生物课件:新人教版七下第四单元第一章第一节人类的起源和发展上面显示的是四种现代类人猿图。请你观察类人猿图,并结合你的生活经验和知识,尝试回答下列问题:
1.这些类人猿今天分布在地球的哪些地方?它们的生活方式有什么共同点?
2.类人猿在形态结构上确实与人有许多相似,但究竟在哪些方面和人有根本的区别呢?
3.人类的数量在急剧增加,而类人猿的数量日益减少,为什么会这样呢?上面显示的是四种现代类人猿图。请你观察类人猿图,并结合你的生大猩猩生活在非洲西部和东部赤道地区一带黑猩猩生活在非洲中部和西部的热带森林中长臂猿生活在南亚、东南亚地区以及我国的云南省猩猩生活在亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林中它们都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存。它们没有制造工具和改善生存环境的能力,也不能进行人类那样的语言和文字的交流。大猩猩生活在非洲西部和东部赤道地区一带黑猩猩生活在非洲中部和根本区别1、运动方式不同。类人猿主要是臂行;人类则是直立行走2、制造工具的能力不同。类人猿可以使用自然工具,但是不会制造工具;人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具。3、脑发育的程度不同。类人猿脑的容量约为400ml,没有语言文字能力;人脑的容量约为1200ml,具有很强的思维能力和语言文字能力。重点根本区别1、运动方式不同。类人猿主要是臂行;人类则是直立行走
人类具有发明和创造各种科学技术的本领,使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强,这些都促使人类的数量急剧增加。相反,现代类人猿不具备这些能力;加之人类不断开发现代类人猿赖以生存的森林,以及人类对现代类人猿的乱捕滥杀和严重的环境污染等,这些都使得现代类人猿的数量日益减少。人类具有发明和创造各种科学技术的本领,使得人类适应自然森林
古猿环境变化
森林减少下地面生活现代
人类继续留在森林
现代
类人猿
森林古猿是如何发展成为现代人类和现代类人猿的?森林
古猿环境变化
森林减少下地面生活现代
人类继续留在森林距今300万年前的化石“露西”(Lucy)少女距今300万年前的化石“露西”(Lucy)少女尖锐器刮削器尖锐器刮削器距今175万年前的“东非人”距今175万年前的“东非人”北京猿人头盖骨及其复原像(距今50万—20万年前)北京猿人头盖骨及其复原像(距今50万—20万年前)直立行走使用工具制造工具能够用火大脑发达产生了语言人类变得越来越强大观察下图思考:在人类起源和发展的过程中,在哪些方面逐渐发生了变化?)直使能大产人类变得越来越强大观察下图思考人类的起源:1、进化论的建立者__________2、人类起源于__________森林古猿3、原因_______________环境变化4、证据_______化石小结人类的起源:1、进化论的建立者__________2、人类起类人猿现代人运动
方式制造工具能力脑发育的程度运动
方式臂行直立行走制造工具能力使用自然工具
不会制造工具制造、使用各种简单和复杂的工具脑容量小
没有语言能力脑容量大
很强的思维
语言文字能力类人猿现代人运动
方式制造工具能力脑发育的程度运动
方式臂行复习巩固复习巩固技能训练—区分事实和观点根据阅读第6页的短文,你能判断下列陈述中,哪些是事实,哪些是观点吗?1、古人类化石“露西”是在非洲发现的2、“露西”生活在300万年前3、其他地区没有发现200万—300万年前的古人类化石。4、其他地区没有200万—300万年前的古人类化石5、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。事实观点事实观点观点技能训练—区分事实和观点根据阅读第6页的短文,你能判断下列陈
1.下列哺乳动物与人类亲缘关系最密切的是(
)
A.猕猴
B.长臂猿
C.恒河猴
D.大叶猴
2.人类和类人猿的共同祖先()
A.长臂猿
B.北京猿人
C.森林古猿
D.类人猿BC
1.下列哺乳动物与人类亲缘关系最密切的是(
3.下列不属于人类特有的特征是()。
A.有复杂的语言
B.使用工具
C.直立行走
D.大脑发达
B3.下列不属于人类特有的特征是()。B4.下列动物中不属于类人猿的是(
)。
A.长臂猿
B.森林古猿
C.猩猩
D.黑猩猩B4.下列动物中不属于类人猿的是(
)。B5.研究结果表明,人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同;人和猿的盲肠相似;人和猿的胚胎在五个月以前完全一样……这些事实说明(
)。
A.人是由猿进化来的
B.人和猿有共同的原始祖先
C.人比猿高等
D.现代的猿也能进化成人B5.研究结果表明,人和猿的骨骼在结构上
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