光的折射公开课一等奖课件教学课件公开课一等奖课件

WELCOME据《大连晚报》报道一居民家中突然失火，经查明，纵火的“罪魁祸首”竟然是一个装有水的圆形鱼缸恰好将太阳光会聚在窗帘上，引起火灾WELCOME据《大连晚报》报道《光的折射公开课一等奖课件教学课件公开课一等奖课件《光的折射公开课一等奖课件教学课件公开课一等奖课件据《大连晚报》报道：一居民家中突然失火，经查明，纵火的“罪魁祸首”竟然是一个装有水的圆形鱼缸恰好将太阳光会聚在窗帘上，引起火灾。据《大连晚报》报道：问题：

光从一种介质射入另一种介质时传播方向是否改变？光从一种介质射入另一种介质时遵循什么规律？问题：光从一种介质射入另一种介质时传播方向是否想一想：放入水中的筷子看上去怎么样了？注满水的游泳池看上去是否有变浅的感觉？这些现象说明了什么？想一想：放入水中的筷子看上去怎么样了？这些现象说明了什么？加水无水观察思考：插入水中的筷子看上去是弯折的，这是不是因为来自筷子的光在通过水和空气的过程中发生了某种变化？请仔细观察演示实验。加水无水观察思考：插入水中的筷子看上去是弯折的，这是不是因为从生活中提出问题:

水中的筷子为什么会变弯折?从生活中提出问题:光由一种介质

射入另一种介质时传播方向一般会发生改变的现象。光的折射

斜光由一种介质射入另一种介质时传播方向一般会发生改变入射光线线与角名称折射光线入射角折射角法线入射点0界面玻璃空气入射光线线与角名称折射光线入射角折射角法线入射点0界面空气NN’OAB水法线：NN’入射光线：AO折射光线：OB入射角：AON’折射角：BON

空气NN’OAB水法线：NN’光反射时反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。折射折射折射折射？？？对比与思考√√×光反射时折射折射折射折射？？？对比与思考√√×实验探究:水水空气空气玻璃玻璃空气空气光从空气斜射入水或玻璃中时，折射角

入射角。水空气光从水或玻璃中斜射入空气中时，折射角

入射角。小于大于折射角随入射角的增大而

。垂直入射方向

。增大不变空气玻璃折射角与入射角的大小关系实验探究:水水空气空气玻璃玻璃空气空气光从空气斜射入水折射规律怎么记忆？根据光速快空气水ANOCAONC慢折射规律怎么记忆？根据光速快空气水ANOCAONC慢折射规律怎样记？

根据光在不同介质中的传播速度不同。（V空气>V其他介质）空气水玻璃空气空气玻璃空气中的角最大！！折射规律怎样记？根据光在不同介质中的传播速度光路可逆模拟实验发生折射时，光路也是可逆的。

光路可逆模拟实验发生折射时，光路也是可逆的。光的折射规律1、折射光线、入射光线和法线在同一平面内2、折射光线和入射光线分居法线两侧3、当光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角；当光从水或其他介质斜射入空气中时，折射角大于入射角光的折射规律1、折射光线、入射光线和法线在同一平面内4.当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变5.折射角随入射角的改变而改变。入射角变大，折射角变大；入射角变小，折射角变小6.在光的折射中光路是可逆的4.当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变现象1解释现象海市蜃楼现象1解释现象海市蜃楼观看:flash观看:flash《光的折射公开课一等奖课件教学课件公开课一等奖课件SS′SS′现象2：解释现象放入水中的铅笔看上去为什么向上偏折？PP’现象2：解释现象放入水中的铅笔看上去为什么向上偏折？PP’水

用光的折射解释现象眼睛所看到的筷子在水中的位置筷子在水中的实际位置水用光的折射解释现象眼睛所看到的筷子在水中的位置筷子现象3池水变浅小熊的困惑现象3小熊的困惑钓鱼湾储光羲垂钓绿湾春春深杏花乱潭清疑水浅荷动知鱼散日暮待情人维舟绿杨岸钓鱼湾储光羲垂钓绿湾春春深杏花乱潭清疑水浅荷动知鱼散日暮待情池水变浅

人在水上看到物体的像，比实际物体位置偏上，感觉水比较浅。池水变浅人在水上看到物体的像，比实际物体位置8、从水面上斜看水中的游鱼，看到的是鱼的

像，这是因为发生了光的

，虚像的位置比实际位置

一些。虚折射高8、从水面上斜看水中的游鱼，看到的是鱼的像，9、水中的鲨鱼看到空中的大雁比实际位置是

了一些。（填“升高”或“降低”）高9、水中的鲨鱼看到空中的大雁比实际位置是了结论:从岸上看水里的物体,物体变浅了;从水中看岸上的物体,物体变高了.都是看到升高了的虚像.练习:1、往盆里倒水,会看到盆底的深度变(),潜水员从水下观察岸边的树,看到的树变()2、在平静的湖水中看到“鱼儿在云中游”的景观，看到的鱼和云实际上（）

A、云是虚象，鱼是实物B、云是虚象，鱼是实像C、云和鱼都是实像D、云和鱼都是虚像

浅高D结论:从岸上看水里的物体,物体变浅了;从水中看岸上的物体,物做一做，想一想：1、将一束光斜射到杯子底部，缓慢向杯里倒水，光斑将向哪个方向移动？如何解释这一现象？

2、将一枚硬币放入不透明杯子底部，你向后退到恰好不能看见硬币为止，另一同学缓慢向杯中到水，发生什么现象？你能解释其中的道理吗？

3、通过装水的透明杯子看天棚上的灯，看上去位置有没有变化？做一做，想一想：1、将一束光斜射到杯子底部，讨论与思考3、如图，有一束光斜射到杯子底的A点上，当加入水后，杯子底的照亮点将在（）A仍在A点，B在A点的左边，C在A点的右边BA讨论与思考3、如图，有一束光斜射到杯子底的A点上，当加入水后带着问题与方案走进实验让合作与思考伴随着实验带着结论与成就感结束实验小结：知识：方法：实验探究1、折射光线、入射光线和法线在同一平面内；2、折射光线和入射光线分别位于法线两侧；3.a.光从空气斜射入水或玻璃中时，折射角小于入射角。b.光从水或玻璃中斜射入空气中时，折射角大于入射角。c.折射角随入射角的增大而增大。垂直入射方向不变。折射规律带着问题与方案走进实验小结：知识：方法：实验探究1、折射光线选择题1、池水看起来比实际的浅，这是由于光从水中射入空气时发生＿＿＿＿造成的．Ａ、反射Ｂ、折射Ｃ、斜射Ｄ、以上都不对Ｂ课堂练习选择题1、池水看起来比实际的浅，这是由于光从水中射入空气选择题2、下面哪个图正确表示了光从空气斜射入玻璃中的情况？（）空气空气空气空气水水水水

Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｃ课堂练习选择题2、下面哪个图正确表示了光从空气斜射入玻璃中的情况3、下列说法正确的有（）

A、光从一种介质射入另一种介质，其传播方向都会改变。

B、光从空气垂直射向水面后，反射角和折射角都为0度;C、光从空气垂直射向水中后，传播方向和传播速度都不变;D、光在水面发生折射时，折射光线一定偏向法线。课堂练习3、下列说法正确的有（）课堂练习

光的折射同时也发生反射光的折射同时也发生反射小练习1.一束光从空气斜射入水面时，光的____方向发生了改变，有一部分光被反射回空气，这种现象叫做光的———，还有一部分光进入水中，光线发生———，这种现象叫做光的——，这两个现象是————发生的。传播反射偏折折射同时小练习1.一束光从空气斜射入水面时，光的____方向发生了改2.下列现象中,属于光的折射现象的是()A.日月食的形成B、物体在水中形成倒影C.插入水中的筷子向上弯折D.影子的形成C关键看光是在同种介质中传播还是在不同介质中传播.一般来说,发生光的反射时,反射光线与入射光线在同一种介质中;发生光的折射时,折射光线与入射光线在不同种介质中.补充:如何区分或识别光的折射现象和光的反射现象呢?2.下列现象中,属于光的折射现象的是()C关键看光是在同3.小明到湖边游玩,他站在岸上在湖中看到了①岸上的树,②水中的鱼,③空中的鸟,④自己在水中的倒影,他看到的景物属于光的反射形成的是_________,属于光的折射形成的是_________。①③④②3.小明到湖边游玩,他站在岸上在湖中看到了①岸上的树,②水中结论:从岸上看水里的物体,物体变浅了;从水中看岸上的物体,物体变高了.都是看到升高了的虚像.练习:1、往盆里倒水,会看到盆底的深度变(),潜水员从水下观察岸边的树,看到的树变()2、在平静的湖水中看到“鱼儿在云中游”的景观，看到的鱼和云实际上（）

A、云是虚象，鱼是实物B、云是虚象，鱼是实像C、云和鱼都是实像D、云和鱼都是虚像

浅高D结论:从岸上看水里的物体,物体变浅了;从水中看岸上的物体,物小练习1、下列所示光路图中能反映光从玻璃斜射入空气中的是（）空气玻璃A空气玻璃B空气玻璃C空气玻璃DC小练习1、下列所示光路图中能反映光从玻璃斜射入空气中的是（2、一束光线由空气斜射入水中，入射角逐渐增大，则折射角（）A、逐渐减小B、不变C、逐渐增大，但总小于入射角D、逐渐增大，可能大于入射角C3、如图所示光线在空气和玻璃中传播的情形其中NN’⊥MM’，∠3=∠6指出入射光线是———-折射光线————界面————入射角是————，反射角是————，折射角是————，空气在界面的————侧BOOAMM’∠4∠5∠2左1MM’NN’BCAO324562、一束光线由空气斜射入水中，入射角逐渐增大，则折射角（4、OB是一束光线由空气射到水面后的反射光线，在图中标出入射光线，标出入射角的度数，并画出折射光线的大致方向。OB40°OB40°50°注：在光的折射作图时，抓住法线是关键，法线是过入射点垂直于界面的一条重要的辅助线，有了法线才能确定入射角，折射角的大小，方便地作出入射光线和折射光线，法线一般用虚线画。4、OB是一束光线由空气射到水面后的反射光线，在图中标出入射1、一条光线以30度的角从空气射向水中，请画出水面的反射光线和折射光线的大致方向。适应性练习2.当光线垂直入射时,

不改变,这时入射角是

度,折射角是

度.1、一条光线以30度的角从空气射向水中，请画出水面的反射光ir'i'r7、光线从空气中以入射角射在玻璃砖的上表面上，穿过玻璃砖后，又射入空气中。如果玻璃砖的上下表面是平行的，求光线从玻璃砖射出后的传播方向。单色光经玻璃砖后，侧移而传播方向不变ir'i'r7、光线从空气中以入射角射在玻璃砖课外作业：1、从不同角度观察鱼缸中的鱼，解释观察到的现象。2、观察并收集生活中跟光的折射有关的现象。课外作业：光在反射和折射时有何异同点：相同点：①当光传播到两种介质的交界面时，一般要同时发生反射和折射。②反射光线和折射光线都与对应的入射光线、法线在同一平面上。③反射光线、折射光线都和对应的入射光线分居法两侧，即反射光线与折射光线位于法线的同侧。④反射角和折射角都随对应的入射角的增大而增大，随它的减小而减小。⑤光在反射和折射时光路都是可逆的。光在反射和折射时有何异同点：相同点：①当光传播到两种介质的交不同点：①反射光线与对庆的入射光线在同种介质中，折射光线与对应的入射光线在不同介质中。②反射角始终等于对应的入射角，而折射角与对应的入射角一般不相等，其大小关系跟光从空气射入其他介质，还是从其他介质射入空气有关，只有当光垂直界面入射时，折射角和入射角才相等，都等于零度。不同点：①反射光线与对庆的入射光线在同种介质中，折射光线与对ENDE4.2平面镜成像4.2平面镜成像《光的折射公开课一等奖课件教学课件公开课一等奖课件塔在水中的倒影塔在水中的倒影活动:观察平面镜中的像:请同学们用平面镜观察自己的脸，思考下列问题:(1)脸和脸的像大小相等吗？脸和脸的像大小相等(2)眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗?平面镜中的像是眨左眼

活动:

一、平面镜成像的特点：提出问题：平面镜成像有什么特点呢?猜想与假设:像和物体的大小可能相等，像和物体到平面镜的距离可能相等。一、平面镜成像的特点：设计实验一、实验器材：两支完全一样的蜡烛、光具座、一块玻璃板、一个光屏、火柴、刻度尺。二、实验步骤：

1、将玻璃板垂直置于光具座的中央，在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察其另一侧面的蜡烛的像。

2、将光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像。

3、将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置，观察像与蜡烛的大小关系。

4、移到蜡烛的位置，观察其像的大小有无变化。

5、量出蜡烛和像到玻璃板的距离。设计实验一、实验器材：《光的折射公开课一等奖课件教学课件公开课一等奖课件《光的折射公开课一等奖课件教学课件公开课一等奖课件平面镜成像的特点1.像与物体到镜面的距离相等2.像与物体大小相等3.像与物体的连线与镜面垂直4.平面镜成的像是正立的虚像平面镜成像的特点1.像与物体到镜面的距离相等2.像与物体大小二.虚像光线的反向延长线会聚形成的像叫虚象．虚象可以用眼睛观察到，但不能被光屏接收到，在作图时虚象用虚线表示。二.虚像平面镜成虚像的原理SS’O平面镜成虚像的原理SS’O平面镜成像的作图如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图。MNABA’B’１、作垂线２、取等距离３、画虚像平面镜成像的作图如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根2、成像三、平面镜的作用：1、改变光的传播方向潜望镜原理图穿衣镜,化妆镜,展示柜台后面的镜子2、成像三、平面镜的作用：1、改变光的传播方向潜望镜原理图平面镜的应用古代妇女对着铜镜梳妆利用平面镜扩大视野平面镜的应用古代妇女对着铜镜梳妆利用平面镜扩大视野平面镜成像的应用：舞蹈演员发现自己的姿势平面镜成像的应用：舞蹈演员发现自己的姿势牙医看清别人牙齿的背面牙医看清别人牙齿的背面课堂练习：

1、“桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清晰地映出“倒影”，它是:A．山的影子()B．山的实像

C．山倒立的虚像

D．山正立的虚像D课堂练习：1、“桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的山峰在平静3、小丑在平面镜中的像，图中正确的是（）ABCDA3、小丑在平面镜中的像，图中正确的是（）ABC4、从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示，此时时间是（）。A、7:25B、6:35C、5:25D、4:35D4、从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示，此时时间是A

5、人向平面镜走近时，他在镜中的像将：（）

A、变大

B、变小

C、不变C

5、人向平面镜走近时，他在镜中的像将：（）CABCD6、下图中是四幅关于字母“F”经平面镜反射成像的示意图，其中正确的是：（）CABCD6、下图中是四幅关于字母“F”经平面镜反射成像的示意7、平面镜成像是由于光的_______而形成。物体在平面镜中所成的像是_____________。若小明同学身高1.5m，他站在大衣柜的穿衣镜前2m处，他在镜中的像高_____m；像与他相距_____m；若他逐渐远离穿衣镜，那么镜中的像大小将_____。（选填“变大”、“变小”、“不变”）反射正立等大的虚像1.54不变7、平面镜成像是由于光的_______而形成。物体在平面镜中

8、指出下面各句话中的“影”所说明的光在传播过程中所遵从的物理规律，（1）手影（2）水中倒影（3）立竿见影（4）杯弓蛇影()()()()光的直线传播光的反射光的直线传播光的反射8、指出下面各句话中的“影”所说明的光在传播过程中所遵从的课堂作业：1、平面镜成像的特点是：物体在平面镜里成的像是

像，像和物的大小

，它们的连线跟镜面

，它们到镜面的距离

。2、人站在竖直放置的平面镜前3米处，他在镜中的像距他有

米，如果他向平面镜靠近，则他在平面镜中所成的像将

。3.把一个平面镜竖直放置在墙上，当你以2m／s的速度垂直于平面镜走近的时候，那么你在镜中的像将（）A．以4m／s的速度远离平面镜

B．以4m／s的速度靠近平面镜

C．以2m／s的速度远离平面镜

D．以2m／s的速度靠近平面镜4、我们在河边看到树木和建筑物的“倒影”和立竿见影的“影”，前者是由

引起的，后者是由

引起的。5、作出物体在平面镜的虚像。课堂作业：再见再见4.2平面镜成像4.2平面镜成像《光的折射公开课一等奖课件教学课件公开课一等奖课件塔在水中的倒影塔在水中的倒影活动:观察平面镜中的像:请同学们用平面镜观察自己的脸，思考下列问题:(1)脸和脸的像大小相等吗？脸和脸的像大小相等(2)眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗?平面镜中的像是眨左眼

活动:

一、平面镜成像的特点：提出问题：平面镜成像有什么特点呢?猜想与假设:像和物体的大小可能相等，像和物体到平面镜的距离可能相等。一、平面镜成像的特点：设计实验一、实验器材：两支完全一样的蜡烛、光具座、一块玻璃板、一个光屏、火柴、刻度尺。二、实验步骤：

1、将玻璃板垂直置于光具座的中央，在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察其另一侧面的蜡烛的像。

2、将光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像。

3、将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置，观察像与蜡烛的大小关系。

4、移到蜡烛的位置，观察其像的大小有无变化。

5、量出蜡烛和像到玻璃板的距离。设计实验一、实验器材：《光的折射公开课一等奖课件教学课件公开课一等奖课件《光的折射公开课一等奖课件教学课件公开课一等奖课件平面镜成像的特点1.像与物体到镜面的距离相等2.像与物体大小相等3.像与物体的连线与镜面垂直4.平面镜成的像是正立的虚像平面镜成像的特点1.像与物体到镜面的距离相等2.像与物体大小二.虚像光线的反向延长线会聚形成的像叫虚象．虚象可以用眼睛观察到，但不能被光屏接收到，在作图时虚象用虚线表示。二.虚像平面镜成虚像的原理SS’O平面镜成虚像的原理SS’O平面镜成像的作图如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图。MNABA’B’１、作垂线２、取等距离３、画虚像平面镜成像的作图如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根2、成像三、平面镜的作用：1、改变光的传播方向潜望镜原理图穿衣镜,化妆镜,展示柜台后面的镜子2、成像三、平面镜的作用：1、改变光的传播方向潜望镜原理图平面镜的应用古代妇女对着铜镜梳妆利用平面镜扩大视野平面镜的应用古代妇女对着铜镜梳妆利用平面镜扩大视野平面镜成像的应用：舞蹈演员发现自己的姿势平面镜成像的应用：舞蹈演员发现自己的姿势牙医看清别人牙齿的背面牙医看清别人牙齿的背面课堂练习：

1、“桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清晰地映出“倒影”，它是:A．山的影子()B．山的实像

C．山倒立的虚像

D．山正立的虚像D课堂练习：1、“桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的山峰在平静3、小丑在平面镜中的像，图中正确的是（）ABCDA3、小丑在平面镜中的像，图中正确的是（）ABC4、从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示，此时时间是（）。A、7:25B、6:35C、5:25D、4:35D4、从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示，此时时间是A

5、人向平面镜走近时，他在镜中的像将：（）

A、变大

B、变小

C、不变C

5、人向平面镜走近时，他在镜中的像将：（）CABCD6、下图中是四幅关于字母“F”经平面镜反射成像的示意图，其中正确的是：（）CABCD6、下图中是四幅关于字母“F”经平面镜反射成像的示意7、平面镜成像是由于光的_______而形成。物体在平面镜中所成的像是_____________。若小明同学身高1.5m，他站在大衣柜的穿衣镜前2m处，他在镜中的像高_____m；像与他相距_____m；若他逐渐远离穿衣镜，那么镜中的像大小将_____。（选填“变大”、“变小”、“不变”）反射正立等大的虚像1.54不变7、平面镜成像是由于光的_______而形成。物体在平面镜中

8、指出下面各句话中的“影”所说明的光在传播过程中所遵从的物理规律，（1）手影（2）水中倒影（3）立竿见影（4）杯弓蛇影()()()()光的直线传播光的反射光的直线传播光的反射8、指出下面各句话中的“影”所说明的光在传播过程中所遵从的课堂作业：1、平面镜成像的特点是：物体在平面镜里成的像是

像，像和物的大小

，它们的连线跟镜面

，它们到镜面的距离

。2、人站在竖直放置的平面镜前3米处，他在镜中的像距他有

米，如果他向平面镜靠近，则他在平面镜中所成的像将

。3.把一个平面镜竖直放置在墙上，当你以2m／s的速度垂直于平面镜走近的时候，那么你在镜中的像将（）A．以4m／s的速度远离平面镜

B．以4m／s的速度靠近平面镜

C．以2m／s的速度远离平面镜

D．以2m／s的速度靠近平面镜4、我们在河边看到树木和建筑物的“倒影”和立竿见影的“影”，前者是由

引起的，后者是由

引起的。5、作出物体在平面镜的虚像。课堂作业：再见再见WELCOME据《大连晚报》报道一居民家中突然失火，经查明，纵火的“罪魁祸首”竟然是一个装有水的圆形鱼缸恰好将太阳光会聚在窗帘上，引起火灾WELCOME据《大连晚报》报道《光的折射公开课一等奖课件教学课件公开课一等奖课件《光的折射公开课一等奖课件教学课件公开课一等奖课件据《大连晚报》报道：一居民家中突然失火，经查明，纵火的“罪魁祸首”竟然是一个装有水的圆形鱼缸恰好将太阳光会聚在窗帘上，引起火灾。据《大连晚报》报道：问题：

光从一种介质射入另一种介质时传播方向是否改变？光从一种介质射入另一种介质时遵循什么规律？问题：光从一种介质射入另一种介质时传播方向是否想一想：放入水中的筷子看上去怎么样了？注满水的游泳池看上去是否有变浅的感觉？这些现象说明了什么？想一想：放入水中的筷子看上去怎么样了？这些现象说明了什么？加水无水观察思考：插入水中的筷子看上去是弯折的，这是不是因为来自筷子的光在通过水和空气的过程中发生了某种变化？请仔细观察演示实验。加水无水观察思考：插入水中的筷子看上去是弯折的，这是不是因为从生活中提出问题:

水中的筷子为什么会变弯折?从生活中提出问题:光由一种介质

射入另一种介质时传播方向一般会发生改变的现象。光的折射

斜光由一种介质射入另一种介质时传播方向一般会发生改变入射光线线与角名称折射光线入射角折射角法线入射点0界面玻璃空气入射光线线与角名称折射光线入射角折射角法线入射点0界面空气NN’OAB水法线：NN’入射光线：AO折射光线：OB入射角：AON’折射角：BON

空气NN’OAB水法线：NN’光反射时反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。折射折射折射折射？？？对比与思考√√×光反射时折射折射折射折射？？？对比与思考√√×实验探究:水水空气空气玻璃玻璃空气空气光从空气斜射入水或玻璃中时，折射角

入射角。水空气光从水或玻璃中斜射入空气中时，折射角

入射角。小于大于折射角随入射角的增大而

。垂直入射方向

。增大不变空气玻璃折射角与入射角的大小关系实验探究:水水空气空气玻璃玻璃空气空气光从空气斜射入水折射规律怎么记忆？根据光速快空气水ANOCAONC慢折射规律怎么记忆？根据光速快空气水ANOCAONC慢折射规律怎样记？

根据光在不同介质中的传播速度不同。（V空气>V其他介质）空气水玻璃空气空气玻璃空气中的角最大！！折射规律怎样记？根据光在不同介质中的传播速度光路可逆模拟实验发生折射时，光路也是可逆的。

光路可逆模拟实验发生折射时，光路也是可逆的。光的折射规律1、折射光线、入射光线和法线在同一平面内2、折射光线和入射光线分居法线两侧3、当光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角；当光从水或其他介质斜射入空气中时，折射角大于入射角光的折射规律1、折射光线、入射光线和法线在同一平面内4.当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变5.折射角随入射角的改变而改变。入射角变大，折射角变大；入射角变小，折射角变小6.在光的折射中光路是可逆的4.当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变现象1解释现象海市蜃楼现象1解释现象海市蜃楼观看:flash观看:flash《光的折射公开课一等奖课件教学课件公开课一等奖课件SS′SS′现象2：解释现象放入水中的铅笔看上去为什么向上偏折？PP’现象2：解释现象放入水中的铅笔看上去为什么向上偏折？PP’水

用光的折射解释现象眼睛所看到的筷子在水中的位置筷子在水中的实际位置水用光的折射解释现象眼睛所看到的筷子在水中的位置筷子现象3池水变浅小熊的困惑现象3小熊的困惑钓鱼湾储光羲垂钓绿湾春春深杏花乱潭清疑水浅荷动知鱼散日暮待情人维舟绿杨岸钓鱼湾储光羲垂钓绿湾春春深杏花乱潭清疑水浅荷动知鱼散日暮待情池水变浅

人在水上看到物体的像，比实际物体位置偏上，感觉水比较浅。池水变浅人在水上看到物体的像，比实际物体位置8、从水面上斜看水中的游鱼，看到的是鱼的

像，这是因为发生了光的

，虚像的位置比实际位置

一些。虚折射高8、从水面上斜看水中的游鱼，看到的是鱼的像，9、水中的鲨鱼看到空中的大雁比实际位置是

了一些。（填“升高”或“降低”）高9、水中的鲨鱼看到空中的大雁比实际位置是了结论:从岸上看水里的物体,物体变浅了;从水中看岸上的物体,物体变高了.都是看到升高了的虚像.练习:1、往盆里倒水,会看到盆底的深度变(),潜水员从水下观察岸边的树,看到的树变()2、在平静的湖水中看到“鱼儿在云中游”的景观，看到的鱼和云实际上（）

A、云是虚象，鱼是实物B、云是虚象，鱼是实像C、云和鱼都是实像D、云和鱼都是虚像

浅高D结论:从岸上看水里的物体,物体变浅了;从水中看岸上的物体,物做一做，想一想：1、将一束光斜射到杯子底部，缓慢向杯里倒水，光斑将向哪个方向移动？如何解释这一现象？

2、将一枚硬币放入不透明杯子底部，你向后退到恰好不能看见硬币为止，另一同学缓慢向杯中到水，发生什么现象？你能解释其中的道理吗？

3、通过装水的透明杯子看天棚上的灯，看上去位置有没有变化？做一做，想一想：1、将一束光斜射到杯子底部，讨论与思考3、如图，有一束光斜射到杯子底的A点上，当加入水后，杯子底的照亮点将在（）A仍在A点，B在A点的左边，C在A点的右边BA讨论与思考3、如图，有一束光斜射到杯子底的A点上，当加入水后带着问题与方案走进实验让合作与思考伴随着实验带着结论与成就感结束实验小结：知识：方法：实验探究1、折射光线、入射光线和法线在同一平面内；2、折射光线和入射光线分别位于法线两侧；3.a.光从空气斜射入水或玻璃中时，折射角小于入射角。b.光从水或玻璃中斜射入空气中时，折射角大于入射角。c.折射角随入射角的增大而增大。垂直入射方向不变。折射规律带着问题与方案走进实验小结：知识：方法：实验探究1、折射光线选择题1、池水看起来比实际的浅，这是由于光从水中射入空气时发生＿＿＿＿造成的．Ａ、反射Ｂ、折射Ｃ、斜射Ｄ、以上都不对Ｂ课堂练习选择题1、池水看起来比实际的浅，这是由于光从水中射入空气选择题2、下面哪个图正确表示了光从空气斜射入玻璃中的情况？（）空气空气空气空气水水水水

Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｃ课堂练习选择题2、下面哪个图正确表示了光从空气斜射入玻璃中的情况3、下列说法正确的有（）

A、光从一种介质射入另一种介质，其传播方向都会改变。

B、光从空气垂直射向水面后，反射角和折射角都为0度;C、光从空气垂直射向水中后，传播方向和传播速度都不变;D、光在水面发生折射时，折射光线一定偏向法线。课堂练习3、下列说法正确的有（）课堂练习

光的折射同时也发生反射光的折射同时也发生反射小练习1.一束光从空气斜射入水面时，光的____方向发生了改变，有一部分光被反射回空气，这种现象叫做光的———，还有一部分光进入水中，光线发生———，这种现象叫做光的——，这两个现象是————发生的。传播反射偏折折射同时小练习1.一束光从空气斜射入水面时，光的____方向发生了改2.下列现象中,属于光的折射现象的是()A.日月食的形成B、物体在水中形成倒影C.插入水中的筷子向上弯折D.影子的形成C关键看光是在同种介质中传播还是在不同介质中传播.一般来说,发生光的反射时,反射光线与入射光线在同一种介质中;发生光的折射时,折射光线与入射光线在不同种介质中.补充:如何区分或识别光的折射现象和光的反射现象呢?2.下列现象中,属于光的折射现象的是()C关键看光是在同3.小明到湖边游玩,他站在岸上在湖中看到了①岸上的树,②水中的鱼,③空中的鸟,④自己在水中的倒影,他看到的景物属于光的反射形成的是_________,属于光的折射形成的是_________。①③④②3.小明到湖边游玩,他站在岸上在湖中看到了①岸上的树,②水中结论:从岸上看水里的物体,物体变浅了;从水中看岸上的物体,物体变高了.都是看到升高了的虚像.练习:1、往盆里倒水,会看到盆底的深度变(),潜水员从水下观察岸边的树,看到的树变()2、在平静的湖水中看到“鱼儿在云中游”的景观，看到的鱼和云实际上（）

A、云是虚象，鱼是实物B、云是虚象，鱼是实像C、云和鱼都是实像D、云和鱼都是虚像

浅高D结论:从岸上看水里的物体,物体变浅了;从水中看岸上的物体,物小练习1、下列所示光路图中能反映光从玻璃斜射入空气中的是（）空气玻璃A空气玻璃B空气玻璃C空气玻璃DC小练习1、下列所示光路图中能反映光从玻璃斜射入空气中的是（2、一束光线由空气斜射入水中，入射角逐渐增大，则折射角（）A、逐渐减小B、不变C、逐渐增大，但总小于入射角D、逐渐增大，可能大于入射角C3、如图所示光线在空气和玻璃中传播的情形其中NN’⊥MM’，∠3=∠6指出入射光线是———-折射光线————界面————入射角是————，反射角是————，折射角是————，空气在界面的————侧BOOAMM’∠4∠5∠2左1MM’NN’BCAO324562、一束光线由空气斜射入水中，入射角逐渐增大，则折射角（4、OB是一束光线由空气射到水面后的反射光线，在图中标出入射光线，标出入射角的度数，并画出折射光线的大致方向。OB40°OB40°50°注：在光的折射作图时，抓住法线是关键，法线是过入射点垂直于界面的一条重要的辅助线，有了法线才能确定入射角，折射角的大小，方便地作出入射光线和折射光线，法线一般用虚线画。4、OB是一束光线由空气射到水面后的反射光线，在图中标出入射1、一条光线以30度的角从空气射向水中，请画出水面的反射光线和折射光线的大致方向。适应性练习2.当光线垂直入射时,

不改变,这时入射角是

度,折射角是

度.1、一条光线以30度的角从空气射向水中，请画出水面的反射光ir'i'r7、光线从空气中以入射角射在玻璃砖的上表面上，穿过玻璃砖后，又射入空气中。如果玻璃砖的上下表面是平行的，求光线从玻璃砖射出后的传播方向。单色光经玻璃砖后，侧移而传播方向不变ir'i'r7、光线从空气中以入射角射在玻璃砖课外作业：1、从不同角度观察鱼缸中的鱼，解释观察到的现象。2、观察并收集生活中跟光的折射有关的现象。课外作业：光在反射和折射时有何异同点：相同点：①当光传播到两种介质的交界面时，一般要同时发生反射和折射。②反射光线和折射光线都与对应的入射光线、法线在同一平面上。③反射光线、折射光线都和对应的入射光线分居法两侧，即反射光线与折射光线位于法线的同侧。④反射角和折射角都随对应的入射角的增大而增大，随它的减小而减小。⑤光在反射和折射时光路都是可逆的。光在反射和折射时有何异同点：相同点：①当光传播到两种介质的交不同点：①反射光线与对庆的入射光线在同种介质中，折射光线与对应的入射光线在不同介质中。②反射角始终等于对应的入射角，而折射角与对应的入射角一般不相等，其大小关系跟光从空气射入其他介质，还是从其他介质射入空气有关，只有当光垂直界面入射时，折射角和入射角才相等，都等于零度。不同点：①反射光线与对庆的入射光线在同种介质中，折射光线与对ENDE4.2平面镜成像4.2平面镜成像《光的折射公开课一等奖课件教学课件公开课一等奖课件塔在水中的倒影塔在水中的倒影活动:观察平面镜中的像:请同学们用平面镜观察自己的脸，思考下列问题:(1)脸和脸的像大小相等吗？脸和脸的像大小相等(2)眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗?平面镜中的像是眨左眼

活动:

一、平面镜成像的特点：提出问题：平面镜成像有什么特点呢?猜想与假设:像和物体的大小可能相等，像和物体到平面镜的距离可能相等。一、平面镜成像的特点：设计实验一、实验器材：两支完全一样的蜡烛、光具座、一块玻璃板、一个光屏、火柴、刻度尺。二、实验步骤：

1、将玻璃板垂直置于光具座的中央，在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察其另一侧面的蜡烛的像。

2、将光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像。

3、将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置，观察像与蜡烛的大小关系。

4、移到蜡烛的位置，观察其像的大小有无变化。

5、量出蜡烛和像到玻璃板的距离。设计实验一、实验器材：《光的折射公开课一等奖课件教学课件公开课一等奖课件《光的折射公开课一等奖课件教学课件公开课一等奖课件平面镜成像的特点1.像与物体到镜面的距离相等2.像与物体大小相等3.像与物体的连线与镜面垂直4.平面镜成的像是正立的虚像平面镜成像的特点1.像与物体到镜面的距离相等2.像与物体大小二.虚像光线的反向延长线会聚形成的像叫虚象．虚象可以用眼睛观察到，但不能被光屏接收到，在作图时虚象用虚线表示。二.虚像平面镜成虚像的原理SS’O平面镜成虚像的原理SS’O平面镜成像的作图如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图。MNABA’B’１、作垂线２、取等距离３、画虚像平面镜成像的作图如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根2、成像三、平面镜的作用：1、改变光的传播方向潜望镜原理图穿衣镜,化妆镜,展示柜台后面的镜子2、成像三、平面镜的作用：1、改变光的传播方向潜望镜原理图平面镜的应用古代妇女对着铜镜梳妆利用平面镜扩大视野平面镜的应用古代妇女对着铜镜梳妆利用平面镜扩大视野平面镜成像的应用：舞蹈演员发现自己的姿势平面镜成像的应用：舞蹈演员发现自己的姿势牙医看清别人牙齿的背面牙医看清别人牙齿的背面课堂练习：

1、“桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清晰地映出“倒影”，它是:A．山的影子()B．山的实像

C．山倒立的虚像

D．山正立的虚像D课堂练习：1、“桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的山峰在平静3、小丑在平面镜中的像，图中正确的是（）ABCDA3、小丑在平面镜中的像，图中正确的是（）ABC4、从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示，此时时间是（）。A、7:25B、6:35C、5:25D、4:35D4、从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示，此时时间是A

5、人向平面镜走近时，他在镜中的像将：（）

A、变大

B、变小

C、不变C

5、人向平面镜走近时，他在镜中的像将：（）CABCD6、下图中是四幅关于字母“F”经平面镜反射成像的示意图，其中正确的是：（）CABCD6、下图中是四幅关于字母“F”经平面镜反射成像的示意7、平面镜成像是由于光的_______而形成。物体在平面镜中所成的像是_____________。若小明同学身高1.5m，他站在大衣柜的穿衣镜前2m处，他在镜中的像高_____m；像与他相距_____m；若他逐渐远离穿衣镜，那么镜中的像大小将_____。（选填“变大”、“变小”、“不变”）反射正立等大的虚像1.54不变7、平面镜成像是由于光的_______而形成。物体在平面镜中

8、指出下面各句话中的“影”所说明的光在传播过程中所遵从的物理规律，（1）手影（2）水中倒影（3）立竿见影（4）杯弓蛇影()()()()光的直线传播光的反射光的直线传播光的反射8、指出下面各句话中的“影”所说明的光在传播过程中所遵从的课堂作业：1、平面镜成像的特点是：物体在平面镜里成的像是

像，像和物的大小

，它们的连线跟镜面

，它们到镜面的距离

。2、人站在竖直放置的平面镜前3米处，他在镜中的像距他有

米，如果他向平面镜靠近，则他在平面镜中所成的像将

。3.把一个平面镜竖直放置在墙上，当你以2m／s的速度垂直于平面镜走近的时候，那么你在镜中的像将（）A．以4m／s的速度远离平面镜

B．以4m／s的速度靠近平面镜

C．以2m／s的速度远离平面镜

D．以2m／s的速度靠近平面镜4、我们在河边看到树木和建筑物的“倒影”和立竿见影的“影”，前者是由

引起的，后者是由

引起的。5、作出物体在平面镜的虚像。课堂作业：再见再见4.2平面镜成像4.2平面镜成像《光的折射公开课一等奖课件教学课件公开课一等奖课件塔在水中的倒影塔在水中的倒影活动:观察平面镜中的像:请同学们用平面镜观察自己的脸，思考下列问题:(1)脸和脸的像大小相等吗？脸和脸的像大小相等(2)眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗?平面镜中的像是眨左眼

活动:

一、平面镜成像的特点：提出问题：平面镜成像有什么特点呢?猜想与假设:像和物体的大小可能相等，像和物体到平面镜的距离可能相等。一、平面镜成像的特点：设计实验一、实验器材：两支完全一样的蜡烛、光具座、一块玻璃板、一个光屏、火柴、刻度尺。二、实验步骤：

1、将玻璃板垂直置于光具座的中央，在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察其另一侧面的蜡烛的像。

2、将光屏放在像的位置，不透过玻