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花园北师大版二年级数学上册花园北师大版二年级数学上册学习目标掌握乘除法的简单运算;会做乘除法的应用题;会根据实际场景提出问题。学习目标掌握乘除法的简单运算;我们有4只我们有9只我们的只数是小鸟的3倍我们有4只我们有9只我们的只数是小鸟的3倍你能提出哪些数学问题?你能提出哪些数学问题?1243÷31243÷3蜜蜂有几只?我们有9只我们的只数是小鸟的3倍=(只)9×327蜜蜂有几只?我们有9只我们的只数是小鸟的3倍=(只)9×329327×只279327×只27428个8×428个8×5×3=15(片)10÷5=155×3=15(片)10÷5=1510210÷2=510210÷2=5小鸟的只数是蝴蝶的几倍?我们有4只我们有24只=24÷46小鸟的只数是蝴蝶的几倍?我们有4只我们有24只=24÷46的个数是的倍。=圈一圈12÷344的个数是的倍。=圈一圈12÷344的个数是的2倍.有个8的个数是的2倍.有个8是的2倍,有()个。=12÷266是的2倍,有()个。=12÷26的个数是的3倍。有个9的个数是的3倍。有个9556743做乘法试一试,你准行!1520253035556743做乘法试一试,你准行!1520253035124623做除法试一试,你准行!4632124623做除法试一试,你准行!4632黄花的盆数是红花的几倍?=20÷54黄花的盆数是红花的几倍?=20÷54黄花的盆数是红花的4倍,黄花有多少盆?=盆5×420黄花的盆数是红花的4倍,黄花有多少盆?=盆5×420你能提出哪些数学问题?你能提出哪些数学问题?总结通过本节课的学习,进一步掌握除法运算及除法的意义,课后请同学们多多的做乘除法的题。总结通过本节课的学习,进一步掌握除法运算及除法的意义,课后请花园北师大版二年级数学上册花园北师大版二年级数学上册学习目标掌握乘除法的简单运算;会做乘除法的应用题;会根据实际场景提出问题。学习目标掌握乘除法的简单运算;我们有4只我们有9只我们的只数是小鸟的3倍我们有4只我们有9只我们的只数是小鸟的3倍你能提出哪些数学问题?你能提出哪些数学问题?1243÷31243÷3蜜蜂有几只?我们有9只我们的只数是小鸟的3倍=(只)9×327蜜蜂有几只?我们有9只我们的只数是小鸟的3倍=(只)9×329327×只279327×只27428个8×428个8×5×3=15(片)10÷5=155×3=15(片)10÷5=1510210÷2=510210÷2=5小鸟的只数是蝴蝶的几倍?我们有4只我们有24只=24÷46小鸟的只数是蝴蝶的几倍?我们有4只我们有24只=24÷46的个数是的倍。=圈一圈12÷344的个数是的倍。=圈一圈12÷344的个数是的2倍.有个8的个数是的2倍.有个8是的2倍,有()个。=12÷266是的2倍,有()个。=12÷26的个数是的3倍。有个9的个数是的3倍。有个9556743做乘法试一试,你准行!1520253035556743做乘法试一试,你准行!1520253035124623做除法试一试,你准行!4632124623做除法试一试,你准行!4632黄花的盆数是红花的几倍?=20÷54黄花的盆数是红花的几倍?=20÷54黄花的盆数是红花的4倍,黄花有多少盆?=盆5×420黄花的盆数是红花的4倍,黄花有多少盆?=盆5×420你能提
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