双休作业六 2 电压规律的应用、电压表的实际应用课件

双休作业六2电压规律的应用、电压表的实际应用第十六章电压电阻双休作业六第十六章电压电阻123456789101112131412345678910111213141．小明按照如图甲所示的电路进行实验，当开关S闭合后，电压表V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，造成这一现象的原因是(

)1应用电压规律的应用——基础应用1．小明按照如图甲所示的电路进行实验，当开关S闭合后，电压表A．可能L1断路B．可能V1和V2所选量程不相同，L1短路C．可能L2短路D．可能V1和V2所选量程不相同，电路各处完好√返回A．可能L1断路√返回2．(中考·营口)如图所示的电路中，电压表示数为零，灯泡L1、L2均不亮，如果把电压表改接在L1两端，示数为2.8V，如果把电压表改接在电源两端，示数也为2.8V，则该电路的故障是(

)2应用电压规律的应用——用电压表检测故障2．(中考·营口)如图所示的电路中，电压表示数为零，灯泡L1A．L1断路B．L2断路C．L1短路D．L2短路√返回A．L1断路B．L2断路C．L1短路3．为研究灯泡的发光情况，小明设计了如图所示的电路进行实验。电路中两个灯泡规格相同(正常发光时电压均为1.5V)、电源电压恒为3V，实验时，当开关S闭合后，两灯泡发光。3．为研究灯泡的发光情况，小明设计了如图所示的电路进行实验。由于L2断路，导致电路中几乎没有电流，L1未损坏但不发光；一段时间后，两灯泡突然熄灭，但电压表仍有示数。经检查，除灯泡外，其余器材的连接良好。请简述造成这种情况的可能原因。(写出两种，并在每种原因中说明两灯的具体情况)原因一：______________________________________________________________________。由于L2断路，导致电路中几乎没有电流，一段时间后，两灯泡突然由于L1短路，导致L2两端电压比它的正常工作电压高得多，L2烧坏发生断路原因二__________________________________________________________________________。返回由于L1短路，导致L2两端电压比它的原因二_________4．在如图所示的电路中，闭合开关S灯L不亮，电压表V的示数接近电源电压。已知电路中各处均接触良好，除灯L和电热丝两者中的某个元件有故障外，其余元件均完好。4．在如图所示的电路中，闭合开关S灯L不亮，电压表V的示数接(1)请判断该电路中存在的故障可能是__________或________________。(2)为进一步确定故障，小明同学将一个电流表正确串联在如图所示的电路中，闭合开关S，观察电流表的示数情况。若电流表有示数，说明故障是___________；若电流表无示数，说明故障是_________________。电热丝断路灯L短路灯L短路电热丝断路(1)请判断该电路中存在的故障可能是__________或_(3)为进一步确定故障，小华同学将图中的电压表V正确并联在灯L两端，请判断他能否查找出电路的故障，并说明理由。不能。在灯L短路和电热丝断路两种情况下，电压表V均无示数。返回(3)为进一步确定故障，小华同学将图中的电压表V正确并联在灯5．如图所示是用电压表测量灯泡L2两端电压的实物电路图。(1)请按电路的连接情况画出对应的电路图。解：电路图如图所示。5．如图所示是用电压表测量灯泡L2两端电压的实物电路图。解：(2)若闭合开关S后，电压表没有示数，且只有一灯发光，则电路的故障可能是：______________________________________。(3)若闭合开关S后，电压表的指针向左偏转，则电路的故障可能是：______________________________________。灯L2被短路电压表正、负接线柱接反了返回(2)若闭合开关S后，电压表没有示数，且只有一灯发光，则电路6．小刘有一个电路盒面板(如图所示)，有红、绿灯各一只，两个开关，一个电压表。在不打开盒子的情况下，他与其他同学一起探究盒内的电路结构。为此，他们做了如下实验：请你依据他们的实验情况，在虚线框内画出盒内电路的电路图。3应用利用电压规律探究电学黑盒6．小刘有一个电路盒面板(如图所示)，有红、绿灯各一只，两个双休作业六2电压规律的应用、电压表的实际应用课件返回解：如图所示。返回解：如图所示。7．分析复杂电路中各用电器的连接关系时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行简化处理。正确的处理方式是(

)4应用用等效法分析有电压表的电路7．分析复杂电路中各用电器的连接关系时，为了将电路简化，通常A．把电流表看成是断路的B．把电流表看成是一个大电阻C．把电压表看成是断路的D．把电压表看成是一根导线√返回A．把电流表看成是断路的√返回8．如图所示的电路中，各个元件均为实验室常用器材，当开关S闭合后，下列说法正确的是(

)A．两表指针均有明显的偏转B．两表指针均几乎不动C．电压表的指针有明显偏转D．电流表的指针有明显偏转C返回8．如图所示的电路中，各个元件均为实验室常用器材，当开关S闭9．如图所示，电源电压一定。关于电路的工作情况，下列说法正确的是(

)9．如图所示，电源电压一定。关于电路的工作情况，下列说法正确A．只闭合S1时，两只灯泡是串联的B．若先闭合S1，再闭合S2，电压表读数不变，电流表读数变大C．若电压表和电流表位置对调，闭合S1、S2后，则两表都被烧坏D．若灯L1被短路，闭合S1、S2后，则灯L1不亮，灯L2亮，电流表损坏√返回A．只闭合S1时，两只灯泡是串联的√返回10．(中考·自贡)某同学连接的电路如图所示，他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组，电压为6V；当他将开关S闭合后，电压表的示数为2V，则L1两端的电压为______V，L2两端的电压为________V。4返回210．(中考·自贡)某同学连接的电路如图所示，他所用的电源是11．(中考·揭阳)某手电筒是由电池、开关和三颗相同的LED灯连接而成。工作时每颗灯珠都正常发光且电压都为U，如果从正在发光的手电筒中取下其中的一颗灯珠，发现另外两颗灯珠不发光，则手电筒中三颗灯珠是______联的，手电筒电源的电压为_________。5应用探究或分析电源的电压串3U

返回11．(中考·揭阳)某手电筒是由电池、开关和三颗相同的LED12．为了探究并联干电池组的电压与每个电池电压之间的关系，小明和同学们共同进行了如下探究：分别将1节、2节……干电池并联起来，用电压表测得电池组两端电压，记录的数据如下表：12．为了探究并联干电池组的电压与每个电池电压之间的关系，小(1)根据如图所示实物图画出电路图；返回(2)从上述数据中你能得到的结论是：________________________________________。干电池并联的总电压与每节干电池电压相等解：如图所示。(1)根据如图所示实物图画出电路图；返回(2)从上述数据中你13．(中考·黄冈)两只水果点亮了一只发光二极管(如图)，金属片A是水果电池的________(填“正极”或“负极”)，6应用运用电压表判断电源的正、负极负极13．(中考·黄冈)两只水果点亮了一只发光二极管(如图)，金两水果之间________(填“串联”或“并联”)。现将二极管正负极接线对调，二极管不发光，此时水果电池的正负极之间________(填“有”或“没有”)电压。串联有返回两水果之间________(填“串联”或“并联”)。现将二极14．(中考·山西)通过阅读，小明知道了1791年意大利物理学家伏特发明了最早的电池——伏打电池。在老师的帮助下，小明自制了一个如图所示的伏打电池，但是不能确定哪个金属片是正极。请你帮他设计实验并进行判断。14．(中考·山西)通过阅读，小明知道了1791年意大利物理(1)写出你选用的实验仪器：________________。(2)简述操作方法、实验现象和结论：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

将电压表的正接线柱与铜片相连，再把与锌片相连的导线与电压表的负接线柱进行试触，若电压表指针正向偏转，说明与电压表正接线柱连接的铜片是伏打电池的正极；若电压表反向偏转，锌片是电池的正极方案一：电压表(1)写出你选用的实验仪器：________________(1)写出你选用的实验仪器：________________。(2)简述操作方法、实验现象和结论：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。将电流表的正接线柱与铜片相连，再把与锌片相连的导线与电流表的负接线柱进行试触，若电流表指针正向偏转，说明与电流表正接线柱连接的铜片是伏打电池的正极；若电流表反向偏转，锌片是电池的正极方案二：电流表(1)写出你选用的实验仪器：________________(1)写出你选用的实验仪器：___________________。(2)简述操作方法、实验现象和结论：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。将发光二极管的正接线柱与铜片相连，再把锌片与发光二极管的负接线柱相连，若发光二极管发光，说明与发光二极管正接线柱连接的铜片是伏打电池的正极；若发光二极管不发光，锌片是电池的正极方案三：发光二极管返回(1)写出你选用的实验仪器：________________

双休作业六2电压规律的应用、电压表的实际应用第十六章电压电阻双休作业六第十六章电压电阻123456789101112131412345678910111213141．小明按照如图甲所示的电路进行实验，当开关S闭合后，电压表V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，造成这一现象的原因是(

)1应用电压规律的应用——基础应用1．小明按照如图甲所示的电路进行实验，当开关S闭合后，电压表A．可能L1断路B．可能V1和V2所选量程不相同，L1短路C．可能L2短路D．可能V1和V2所选量程不相同，电路各处完好√返回A．可能L1断路√返回2．(中考·营口)如图所示的电路中，电压表示数为零，灯泡L1、L2均不亮，如果把电压表改接在L1两端，示数为2.8V，如果把电压表改接在电源两端，示数也为2.8V，则该电路的故障是(

)2应用电压规律的应用——用电压表检测故障2．(中考·营口)如图所示的电路中，电压表示数为零，灯泡L1A．L1断路B．L2断路C．L1短路D．L2短路√返回A．L1断路B．L2断路C．L1短路3．为研究灯泡的发光情况，小明设计了如图所示的电路进行实验。电路中两个灯泡规格相同(正常发光时电压均为1.5V)、电源电压恒为3V，实验时，当开关S闭合后，两灯泡发光。3．为研究灯泡的发光情况，小明设计了如图所示的电路进行实验。由于L2断路，导致电路中几乎没有电流，L1未损坏但不发光；一段时间后，两灯泡突然熄灭，但电压表仍有示数。经检查，除灯泡外，其余器材的连接良好。请简述造成这种情况的可能原因。(写出两种，并在每种原因中说明两灯的具体情况)原因一：______________________________________________________________________。由于L2断路，导致电路中几乎没有电流，一段时间后，两灯泡突然由于L1短路，导致L2两端电压比它的正常工作电压高得多，L2烧坏发生断路原因二__________________________________________________________________________。返回由于L1短路，导致L2两端电压比它的原因二_________4．在如图所示的电路中，闭合开关S灯L不亮，电压表V的示数接近电源电压。已知电路中各处均接触良好，除灯L和电热丝两者中的某个元件有故障外，其余元件均完好。4．在如图所示的电路中，闭合开关S灯L不亮，电压表V的示数接(1)请判断该电路中存在的故障可能是__________或________________。(2)为进一步确定故障，小明同学将一个电流表正确串联在如图所示的电路中，闭合开关S，观察电流表的示数情况。若电流表有示数，说明故障是___________；若电流表无示数，说明故障是_________________。电热丝断路灯L短路灯L短路电热丝断路(1)请判断该电路中存在的故障可能是__________或_(3)为进一步确定故障，小华同学将图中的电压表V正确并联在灯L两端，请判断他能否查找出电路的故障，并说明理由。不能。在灯L短路和电热丝断路两种情况下，电压表V均无示数。返回(3)为进一步确定故障，小华同学将图中的电压表V正确并联在灯5．如图所示是用电压表测量灯泡L2两端电压的实物电路图。(1)请按电路的连接情况画出对应的电路图。解：电路图如图所示。5．如图所示是用电压表测量灯泡L2两端电压的实物电路图。解：(2)若闭合开关S后，电压表没有示数，且只有一灯发光，则电路的故障可能是：______________________________________。(3)若闭合开关S后，电压表的指针向左偏转，则电路的故障可能是：______________________________________。灯L2被短路电压表正、负接线柱接反了返回(2)若闭合开关S后，电压表没有示数，且只有一灯发光，则电路6．小刘有一个电路盒面板(如图所示)，有红、绿灯各一只，两个开关，一个电压表。在不打开盒子的情况下，他与其他同学一起探究盒内的电路结构。为此，他们做了如下实验：请你依据他们的实验情况，在虚线框内画出盒内电路的电路图。3应用利用电压规律探究电学黑盒6．小刘有一个电路盒面板(如图所示)，有红、绿灯各一只，两个双休作业六2电压规律的应用、电压表的实际应用课件返回解：如图所示。返回解：如图所示。7．分析复杂电路中各用电器的连接关系时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行简化处理。正确的处理方式是(

)4应用用等效法分析有电压表的电路7．分析复杂电路中各用电器的连接关系时，为了将电路简化，通常A．把电流表看成是断路的B．把电流表看成是一个大电阻C．把电压表看成是断路的D．把电压表看成是一根导线√返回A．把电流表看成是断路的√返回8．如图所示的电路中，各个元件均为实验室常用器材，当开关S闭合后，下列说法正确的是(

)A．两表指针均有明显的偏转B．两表指针均几乎不动C．电压表的指针有明显偏转D．电流表的指针有明显偏转C返回8．如图所示的电路中，各个元件均为实验室常用器材，当开关S闭9．如图所示，电源电压一定。关于电路的工作情况，下列说法正确的是(

)9．如图所示，电源电压一定。关于电路的工作情况，下列说法正确A．只闭合S1时，两只灯泡是串联的B．若先闭合S1，再闭合S2，电压表读数不变，电流表读数变大C．若电压表和电流表位置对调，闭合S1、S2后，则两表都被烧坏D．若灯L1被短路，闭合S1、S2后，则灯L1不亮，灯L2亮，电流表损坏√返回A．只闭合S1时，两只灯泡是串联的√返回10．(中考·自贡)某同学连接的电路如图所示，他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组，电压为6V；当他将开关S闭合后，电压表的示数为2V，则L1两端的电压为______V，L2两端的电压为________V。4返回210．(中考·自贡)某同学连接的电路如图所示，他所用的电源是11．(中考·揭阳)某手电筒是由电池、开关和三颗相同的LED灯连接而成。工作时每颗灯珠都正常发光且电压都为U，如果从正在发光的手电筒中取下其中的一颗灯珠，发现另外两颗灯珠不发光，则手电筒中三颗灯珠是______联的，手电筒电源的电压为_________。5应用探究或分析电源的电压串3U

返回11．(中考·揭阳)某手电筒是由电池、开关和三颗相同的LED12．为了探究并联干电池组的电压与每个电池电压之间的关系，小明和同学们共同进行了如下探究：分别将1节、2节……干电池并联起来，用电压表测得电池组两端电压，记录的数据如下表：12．为了探究并联干电池组的电压与每个电池电压之间的关系，小(1)根据如图所示实物图画出电路图；返回(2)从上述数据中你能得到的结论是：________________________________________。干电池并联的总电压与每节干电池电压相等解：如图所示。(1)根据如图所示实物图画出电路图；返回(2)从上述数据中你13．(中考·黄冈)两只水果点亮了一只发光二极管(如图)，金属片A是水果电池的________(填“正极”或“负极”)，6应用运用电压表判断电源的正、负极负极13．(中考·黄冈)两只水果点亮了一只发光二极管(如图)，金两水果之间________(填“串联”或“并联”)。现将二极管正负极接线对调，二极管不发光，此时水果电池的正负极之间________(填“有”或“没有”)电压。串联有返回两水果之间________(填“串联”或“并联”)。现将二极14．(中考·山西)通过阅读，小明知道了1791年意大利物理学家伏特发明了最早的电池——伏打电池。在老师的帮助下，小明自制了一个如图所示的伏打电池，但是不能确定哪个金属片是正极。请你帮他设计实验并进行判断。14．(中考·山西)通过阅读，小明知道了1791年意大利物理(1)写出你选用的实验仪器：________________。(2)简述操作方法、实验现象和结论：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。