人类迈入“电气时代”市公开课一等奖省赛课获奖课件_第1页
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文档简介

知识链接1、(时间),从

(国家)兴起了一场用

取代

革命,我们称其为工业革命,在这一过程中,出现了新型动力

,将人类社会带入了“

时代”。2、工业革命首先开始于

部门,出现了两种新式交通工具

,为

带来了极大便利。3、工业革命给我们启示:

。人类迈入“电气时代”第1页人类迈入“电气时代”第2页人类迈入“电气时代”第3页第20课电气时代到来【学习目标】1、知识目标:了解历史上第二次工业革命基本史实,电力广泛应用,创造家爱迪生和他创造成就。知道本茨创造汽车、莱特弟兄创造飞机大致情况。

2、能力目标:经过比较电发展前后社会生活巨大改变,培养历史想像力和知识迁移能力。

3、情感目标:认识到科学技术是第一生产力,对推进社会进步发挥巨大作用学习科学家们主动探索勇于创新科学精神。【学习重点】电力创造和广泛应用;汽车和飞机问世。【学习难点】对第二次工业革命特点和推进社会进步了解。【学法指导】明确目标,问题导学,自主学习,合作探究。人类迈入“电气时代”第4页1.时间:,主要标志:。2.第二次工业革命中,在电力技术发展方面走在世界前列国家是

。3、19世纪

年代,

作为新能源进入了生产领域;因为发电机和电动机创造和使用,电力广泛应用于

领域,电车、电话、电报、电灯等相继创造,人类进入时代。主要创造:4、新式交通工具:

,使用动力机器为

。5、“创造大王”指是

国人,最主要创造成就是,研制成功时间是

6、卡尔本茨是

国人,他主要创造是:

。7、汽车创造者是

,试制成功时间是

,使用动力

,作用

。8、“汽车之父”指是

,其品牌汽车为

。9、飞机创造者是

国人

,试飞成功时间是

。10、通讯工具:电报、电话等。人类迈入“电气时代”第5页答案:1、19世纪70年代;主要标志:发电机、内燃机创造和使用2、美国和德国3、19世纪70年代;电力;生活;电气4、汽车、飞机。内燃机5、爱迪生;美国;碳丝灯泡;1879年6、德国;内燃机和汽车。7、卡尔●本茨;1885年;内燃机;改变了人们生活方式,扩大了人们活动范围,加强了人与人之间交流。8、卡尔●本茨;飞驰9、美国人、莱特弟兄;19人类迈入“电气时代”第6页生活领域:(1)新通讯——电话人类迈入“电气时代”第7页(2)新通讯——电报1837年,创造了有线电报机。1896年,创造了无线电报。人类迈入“电气时代”第8页(3)新交通——

电车有轨电车无轨电车人类迈入“电气时代”第9页人类迈入“电气时代”第10页主要创造:投票计数器、普用印刷机、改良打字机、留声机、白炽灯、第一所中央发电厂、活动电影机、大型碎石机、世界上第一座电影“摄影棚”、传真电报、有声电影机、鱼雷机械装置、喷火器、水底潜望镜等。“天才是1%灵感加99%汗水”人类迈入“电气时代”第11页卡尔·本茨KarlFriedrichBenz1844.11.25~1929.4.4德国当代汽车工业先驱者之一“汽车之父”

卡尔·本茨在总结前人经验基础上,设计出了第一台轻内燃机。1885年,本茨制成用内燃机驱动三轮汽车。尾部有一台单缸四冲程发动机,以汽油为燃料,时速13千米/小时,是第一辆投入实际使用汽车。以后中国人依据本茨姓氏译音,译为“飞驰”,巧妙而恰当地表现出汽车特征。卡尔·本茨创造世界上第一辆三轮汽车飞驰车标人类迈入“电气时代”第12页威尔伯·莱特WilburWright1867.4.16~1912.5.12生于美国印第安那州亲密维奥维尔·莱特OrvilleWright1871.8.19~1948.1.30生于美国俄亥俄州代顿市莱特弟兄人类迈入“电气时代”第13页1912月17日进行试飞试验1912月17日,世界上第一架载人动力飞机在美国北卡罗来纳州基蒂霍克飞上了蓝天。这架飞机被叫做“飞行者—1号”。莱特弟兄第一次有动力连续飞行,实现了人类渴望已久梦想,人类飞行时代从此拉开了帷幕。人类迈入“电气时代”第14页199月17日莱特弟兄为美国军方进行飞行演出人类迈入“电气时代”第15页探究一:电力作为一个新能源,与蒸汽动力相比含有哪些优点?电力洁净、环境保护、方便、安全、价格廉价、传递速度快、传输损失小、能远距离输送、按户按需分配能量人类迈入“电气时代”第16页第一次工业革命第二次工业革命

开始时间18世纪60年代19世纪70年代起源国英国美国、德国主要标志蒸汽机创造和使用发电机、电动机、内燃机创造和使用主要创造成就珍妮机、瓦特改良蒸汽机、火车、轮船动力:电动机、内燃机照明工具;电灯、通讯工具:电话、电报,交通工具:汽车、飞机进入时代蒸汽时代电气时代动力机器蒸汽机电动机、内燃机新能源煤炭电力、石油影响书本90页1、推进生产力发展。2、改变了人类生产、生活方式,把人类带入“电气时代”启示科学技术是第一生产力,科技是社会生产力发展最主要推进力。学习科学家们勇于探索、不停创新时代精神。坚持科教兴国战略。人类迈入“电气时代”第17页两次工业革命给我们什么启示?科学技术是第一生产力,科技是社会生产力发展最主要推进力。学习科学家们勇于探索、不停创新时代精神。坚持科教兴国战略。第二次工业革命主要创造家及成就创造家国籍创造成就爱迪生卡尔•本茨莱特弟兄人类迈入“电气时代”

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