精选-中考历史总复习模块一主题二秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固课件

主题二秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固1精选中小学课件2022/10/30主题二秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固1精选中小学课件命题点一分封制、郡县制和行省制的比较2精选中小学课件2022/10/30命题点一分封制、郡县制和行省制的比较2精选中小学课件2023精选中小学课件2022/10/303精选中小学课件2022/10/234精选中小学课件2022/10/304精选中小学课件2022/10/23命题点二全面比较并评价秦始皇、汉武帝1．关于巩固统一措施的比较(1)相同点：政治上，都采取措施加强中央集权。思想上，都加强思想控制，以思想上的大统一巩固政治上的大一统。军事上，都对匈奴采取强硬措施。5精选中小学课件2022/10/30命题点二全面比较并评价秦始皇、汉武帝5精选中小学课件202(2)不同点6精选中小学课件2022/10/30(2)不同点6精选中小学课件2022/10/237精选中小学课件2022/10/307精选中小学课件2022/10/232.评价：秦始皇、汉武帝是我国历史上杰出的帝王，为加强中央集权、巩固大一统的封建帝国做出了突出的贡献，被并称为“秦皇汉武”。汉武帝统治时期是中国封建社会的第一个鼎盛时期。8精选中小学课件2022/10/302.评价：秦始皇、汉武帝是我国历史上杰出的帝王，为加强中央集题组一秦皇汉武加强中央集权的措施史料一在政府组织上，嬴政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范，使得以后几百个帝王只能在他所想到的圈子里做小小的修正，而无力做巨大改变。——柏杨《中国人史纲》9精选中小学课件2022/10/30题组一秦皇汉武加强中央集权的措施9精选中小学课件2022/史料二……(元朔二年)春正月，诏曰：“梁王、城阳王亲慈同生，愿以邑分弟，其许之。诸侯王请与子弟邑者，朕将亲览，使有列位焉。”于是藩国始分，而子弟毕侯矣。……孝武初立，卓然罢黜百家，表章《六经》。——《汉书》10精选中小学课件2022/10/30史料二……(元朔二年)春正月，诏曰：“梁王、城阳王亲慈同生【常考角度】

秦始皇开创的中央集权制度的内容、巩固统一的措施；汉武帝巩固大一统的措施。【考点链接】

唐太宗(P18)、宋太祖(P21)、明太祖(P26)、雍正帝(P27)的统治措施。11精选中小学课件2022/10/30【常考角度】秦始皇开创的中央集权制度的内容、巩固统一的措施【知识运用】

(1)史料一中的“规范”是指什么？指出“嬴政大帝”健全此“规范”的举措。【答案】

君主专制中央集权制度。创立“皇帝制”，总揽全国一切军政大权；中央设立丞相、太尉、御史大夫分管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌握；地方建立由中央直接管辖的郡县制。12精选中小学课件2022/10/30【知识运用】12精选中小学课件2022/10/23(2)史料二中的“朕”指代哪位君主？史料反映的是该君主巩固统一的哪些措施？【答案】

汉武帝。“罢黜百家，独尊儒术”“推恩令”。13精选中小学课件2022/10/30(2)史料二中的“朕”指代哪位君主？史料反映的是该君主巩固统题组二张骞通西域和丝绸之路史料一然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。——《汉书·张骞传》14精选中小学课件2022/10/30题组二张骞通西域和丝绸之路14精选中小学课件2022/10史料二15精选中小学课件2022/10/30史料二15精选中小学课件2022/10/23仅供学习交流！！！仅供学习交流！！！史料三丝绸之路最初是军事路、外交路，汉武帝派使臣联合西域的大宛、乌孙、大月氏等国，成立了一个松散的合作联盟，旨在孤立和削弱匈奴势力。之后是民生路、商业路、世贸路，再之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道。……物质交流的同时，中国文化……基督文化也相互间交集共生。——穆涛《汉代的政治丰碑和国家隐痛》17精选中小学课件2022/10/30史料三丝绸之路最初是军事路、外交路，汉武帝派使臣联合西域的【常考角度】

张骞的贡献；丝绸之路的路线、意义。【考点链接】

宋朝的对外交往(P22)、郑和下西洋(P27)、闭关锁国政策(P27)、“一带一路”建设。18精选中小学课件2022/10/30【常考角度】张骞的贡献；丝绸之路的路线、意义。18精选中小【知识运用】

(1)史料一中的“骞凿空”指的是什么历史事件？史料一与史料二之间有什么内在联系？【答案】

张骞通西域。张骞两次出使西域，沟通了汉朝与西域各国之间的联系，打通了中原通往西域之路，在此基础上，形成了贯穿东西方的丝绸之路。19精选中小学课件2022/10/30【知识运用】19精选中小学课件2022/10/23(2)请参照史料二地图将这条重要通道的起点A与终点B的地名填在方框内。【答案】A：长安；B：大秦(或欧洲)。20精选中小学课件2022/10/30(2)请参照史料二地图将这条重要通道的起点A与终点B的地名填(3)据史料三并结合所学知识，说说古代丝绸之路的作用。【答案】

丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大地促进作用。21精选中小学课件2022/10/30(3)据史料三并结合所学知识，说说古代丝绸之路的作用。21精主题二秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固22精选中小学课件2022/10/30主题二秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固1精选中小学课件命题点一分封制、郡县制和行省制的比较23精选中小学课件2022/10/30命题点一分封制、郡县制和行省制的比较2精选中小学课件20224精选中小学课件2022/10/303精选中小学课件2022/10/2325精选中小学课件2022/10/304精选中小学课件2022/10/23命题点二全面比较并评价秦始皇、汉武帝1．关于巩固统一措施的比较(1)相同点：政治上，都采取措施加强中央集权。思想上，都加强思想控制，以思想上的大统一巩固政治上的大一统。军事上，都对匈奴采取强硬措施。26精选中小学课件2022/10/30命题点二全面比较并评价秦始皇、汉武帝5精选中小学课件202(2)不同点27精选中小学课件2022/10/30(2)不同点6精选中小学课件2022/10/2328精选中小学课件2022/10/307精选中小学课件2022/10/232.评价：秦始皇、汉武帝是我国历史上杰出的帝王，为加强中央集权、巩固大一统的封建帝国做出了突出的贡献，被并称为“秦皇汉武”。汉武帝统治时期是中国封建社会的第一个鼎盛时期。29精选中小学课件2022/10/302.评价：秦始皇、汉武帝是我国历史上杰出的帝王，为加强中央集题组一秦皇汉武加强中央集权的措施史料一在政府组织上，嬴政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范，使得以后几百个帝王只能在他所想到的圈子里做小小的修正，而无力做巨大改变。——柏杨《中国人史纲》30精选中小学课件2022/10/30题组一秦皇汉武加强中央集权的措施9精选中小学课件2022/史料二……(元朔二年)春正月，诏曰：“梁王、城阳王亲慈同生，愿以邑分弟，其许之。诸侯王请与子弟邑者，朕将亲览，使有列位焉。”于是藩国始分，而子弟毕侯矣。……孝武初立，卓然罢黜百家，表章《六经》。——《汉书》31精选中小学课件2022/10/30史料二……(元朔二年)春正月，诏曰：“梁王、城阳王亲慈同生【常考角度】

秦始皇开创的中央集权制度的内容、巩固统一的措施；汉武帝巩固大一统的措施。【考点链接】

唐太宗(P18)、宋太祖(P21)、明太祖(P26)、雍正帝(P27)的统治措施。32精选中小学课件2022/10/30【常考角度】秦始皇开创的中央集权制度的内容、巩固统一的措施【知识运用】

(1)史料一中的“规范”是指什么？指出“嬴政大帝”健全此“规范”的举措。【答案】

君主专制中央集权制度。创立“皇帝制”，总揽全国一切军政大权；中央设立丞相、太尉、御史大夫分管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌握；地方建立由中央直接管辖的郡县制。33精选中小学课件2022/10/30【知识运用】12精选中小学课件2022/10/23(2)史料二中的“朕”指代哪位君主？史料反映的是该君主巩固统一的哪些措施？【答案】

汉武帝。“罢黜百家，独尊儒术”“推恩令”。34精选中小学课件2022/10/30(2)史料二中的“朕”指代哪位君主？史料反映的是该君主巩固统题组二张骞通西域和丝绸之路史料一然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。——《汉书·张骞传》35精选中小学课件2022/10/30题组二张骞通西域和丝绸之路14精选中小学课件2022/10史料二36精选中小学课件2022/10/30史料二15精选中小学课件2022/10/23仅供学习交流！！！仅供学习交流！！！史料三丝绸之路最初是军事路、外交路，汉武帝派使臣联合西域的大宛、乌孙、大月氏等国，成立了一个松散的合作联盟，旨在孤立和削弱匈奴势力。之后是民生路、商业路、世贸路，再之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道。……物质交流的同时，中国文化……基督文化也相互间交集共生。——穆涛《汉代的政治丰碑和国家隐痛》38精选中小学课件2022/10/30史料三丝绸之路最初是军事路、外交路，汉武帝派使臣联合西域的【常考角度】

张骞的贡献；丝绸之路的路线、意义。【考点链接】

宋朝的对外交往(P22)、郑和下西洋(P27)、闭关锁国政策(P27)、“一带一路”建设。39精选中小学课件2022/10/30【常考角度】张骞的贡献；丝绸之路的路线、意义。18精选中小【知识运用】

(1)史料一中的“骞凿空”指的是什么历史事件？史料一与史料二之间有什么内在联系？【答案】

张骞通西域。张骞两次出使西域，沟通了汉朝与西域各国之间的联系，打通了中原通往西域之路，在此基础上，形成了贯穿东西方的丝绸之路。40精选中小学课件2022/10/30【知识运用】19精选中小学课件2022/10/23(2)请参照史料二地图将这条重要通道的起点A