乡镇中心小学课后服务工作实施方案（精编版）

中心小学课后服务工作实施方案根据**市、**县教体局《关于印发全面推进小学课后服务工作实施方案（试行）》的通知，为进一步提高我校教育服务能力，帮助学生家长解决无法按时接孩子放学的实际困难，特制定本实施方案。一、 总体要求开展中小学生课后服务,以促进学生健康成长，服务学生、家庭和社会为宗旨,以达到充分利用学校管理、师资和教育资源等方面优势,解决学生课后教育管理问题，解决家长课后按时接送学生和课后辅导负担过重问题，使人民群众具有更多的获得感和幸福感为总体要求。二、 成立课后服务工作领导小组组长：副组长：成员：全体教师三、 基本原则（一） 学校主体原则。学校是实施课后服务工作的主体，在县教体局和教委的指导和监督下，组织实施和全程管理课后服务工作，确保课后服务工作科学、规范、安全、高效、有序。（二） 安全第一原则。课后服务要把安全放在首位，建立安全保障机制，明确安全保障责任，落实安全保障措施，确保师生人身安全。（三） 公益惠民原则。课后服务坚持公益性、非营利性。学校无偿提供场地资源，家长合理分担运行成本,鼓励社会捐资支持的做法。（四） 公开透明原则。学校要与家长、学生签订课后服务告知书,课后服务一站式课后服务方案，明确各方责任。要公开服务时间、服务内容、服务方式、规章制度、安全措施、收费标准等，主动接受家长、学生和社会监督。（五） 自愿选择原则。学生是否参加课后服务，由学生家长自愿选择，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加,不得因此增加学生课业负担。（六） 优先保障原则。优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员子女、中低年级学生等亟需服务群体。四、课后服务工作的具体要求（一） 课后服务对象课后服务对象是在本校走读就学且有课后服务需求的小学生。（二） 课后服务时间课后服务时间为每周一到周五学习日（寒、暑假及法定节假日除外）。下午正常放学后，具体时间结合家长需求、学校实际和季节变化研究确定。（三） 课后服务内容在服务内容上，组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动，自主学习、体育、艺术活动，课外阅读，研究性学习等学习活动。也可以以兴趣小组或社团等不同形式组织的自主实践活动，以及其它适合学生身心发展的活动育人课程。开设的课程包括:作业辅导班一至六年级各兴趣小组（四） 参与人员。凡是有课后服务需求的,学校必须将此作为一项重要工作在全校教职员工中统筹安排,学校校长及管理干部要主动参与轮流值守和服务，全体教职员工要服从学校的统一安排。确有特殊情况不能参加课后服务的教职员工，应当提前向学校提出书面申请,并书面承诺不得组织或参与有偿补课、有偿家教，不得参与或变相参与校外培训机构组织的培训活动。（五） 经费分发因为本校共6个教学班，每个年级都是单班，分发课后服务钱数根据本班学生人数的多少和老师上课节数的多少来分发。五、课后服务工作的保障措施（-）高度重视。学校高度重视课后服务工作，成立工作领导小组，并将其作为重要的民生服务事项，纳入学校工作常规，加强领导，精心策划，认真实施。（二） 健全制度。学校建立健全课后服务工作相关制度，包括学生管理制度、志愿服务制度、检查考核制度、安全管理制度，以及学生意外伤害突发事件的应急处理机制等，确保延时看管服务工作有章可循、有规可依。（三） 规范管理，加强监督考核。严格遵守规范办学行为要求，严禁组织或变相组织集体教学，严禁以开展课后服务为名压缩正常教学计划或教学时间,严禁上新课或“补课”。课后服务属于课外公益活动,严禁以课后服务名义开展营利性活动学校要完善相关制度，加强检查，切实落实责任。课后服务工作必须做到以下几条：坚持“家长自愿、公益服务”原则，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。严格规范办学行为，不得将看管服务工作作为学校教学的延伸,不得进行集体补课或举办各种兴趣班。/r