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文档简介
第第3页大班健康活动我为红军送粮食教案反思
大班健康活动我为红军送粮食教案反思
活动目标:
1.锻练跳、钻、垮、跑得技能及身体平衡力。
2.通过游戏,体验胜利为红军送粮食的骄傲感。
3.加强集体荣誉感,感受通过锲而不舍的努力获得胜利的喜悦。
4.熬炼幼儿手臂的能量,训练动作的协调和敏捷。
5.喜爱与同伴合作,体验运动的挑战与欢乐。
活动预备:
1.平衡木一个、跨栏两个、轮胎四个、隧道袋两个、蓝色大框三个,沙包假设干(粮食)
2.欢快的音乐《牛仔很忙》
活动过程:
一、播放音乐《牛仔很忙》做热身运动
老师带着幼儿随着音乐一起做热身运动
二、学本事"跳、钻、垮、跑'的技能及身体平衡力
(1)老师:今日接到通知说红军叔叔们的粮食快用完了,需要我们班小伙伴帮忙去送粮食,你们情愿吗?
(2)老师:但是在送粮食的过程中,小伙伴们会遇到一些困难,需要学会几项本事才能安全送达。
(3)老师带领幼儿一起练习跳,钻,垮,跑及走平衡木保持身体平衡力的技能。
1、老师示范跳,钻,垮,跑,走平衡木的动作要领及考前须知
2、将幼儿分为组进行练习
三、"我为红军送粮食',加强幼儿的集体荣誉感及获得胜利后的喜悦感
(1)将幼儿分为男各两组,听口令,当老师吹响口号时,每组的前两位幼儿背着粮食越过障碍物,到达终点时将"粮食'放置粮食仓中(蓝色大框)然后跑回至队伍的最末面,下一位开始幼儿继续送"粮食',(在练习的过程中,难免会有幼儿不能一次性坚持完成,如:在跳的过程中,会有部分幼儿坚由于累而坚持不下来便改为走,走平衡木时刚开始未能完整的的走下来,总会有脚踩到地面上失去平衡力等等老师要采用鼓舞,激励的方式,或是和小伙伴们一起为他们加油喝彩加强幼儿的自信心。引导幼儿不怕困难,努力坚持就会胜利。)
(2)游戏一:哪一组先将粮食送完哪一组获胜
(3)游戏二:在规定的时间里,哪一组送的粮食多哪一组获胜
(4)游戏三:选出最强的一组男和一组女进行竞赛,哪一组先将粮食送完哪一组获胜(规章:每次送粮食一位幼儿只能拿一袋粮食)
(5)老师总结
四、随着轻音乐老师带领幼儿一起做放松运动
(1)放松运动
(2)老师:今日我们为红军叔叔们护送粮食,红军叔叔们特别快乐,他们让我代替他们感谢小伙伴的援助,感谢大家!!!
活动延伸:
家园共育:讲解并描述有关红军的小故事
活动反思:
在本次活动中,以"为红军送粮食'为主线,引导幼儿前路坎坷会遇到困难而需要学习跑、跳、垮、钻、的技能及身体的平衡力,通过游戏的方式让幼儿学会几项技能,在竞赛中也加强了幼儿的集体荣誉感和获得胜利的喜悦感,同时,也熬炼了幼儿不怕困难敢于坚持的良好品质
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