大班健康活动竹竿游戏教案反思_第1页
大班健康活动竹竿游戏教案反思_第2页
大班健康活动竹竿游戏教案反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第3页大班健康活动竹竿游戏教案反思

大班健康活动竹竿游戏教案反思

教学目标：

1、能够依据空间位置快速调整自己动作，加强运动方位感知。

2、在竹竿游戏中进展移动、奔跑和躲闪技能，提高身体协调性和敏捷性。

3、加强团队合作意识和协作精神。

4、考验小伙伴们的反应技能，熬炼他们的个人技能。

5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的欢乐，愿意与同伴一起游戏。

教学预备：

八根约1.5米长的竹竿;热身活动和放松活动的音乐。

教学过程：

一、热身活动

1、带领幼儿进入场地以热身操来活动身体各部位关节和肌肉。

2、方位练习：通过集体练习巩固对上下左右前后的方位感知。

二、基本活动

1、游戏：看谁反应快。

幼儿四人一组持竹竿听令快速移动和奔跑。

(1)引导幼儿按老师动作和指令向前、后、左、右正确移动。

(2)引导幼儿向跟老师动作、指令相反的方向移动。

(3)老师顺时针改变站立位置，幼儿依据老师的方位快速调整步伐，协调全都的奔跑转变持竹竿排队方向，以正面对应老师的站立位置改变。

(4)幼儿四人一组持持竿，在口令的提示下完成向前看齐、向上看齐、向下看齐、向左看齐向右看齐动作。

A老师以较慢的动作和提示语言引领幼儿一起变换看齐四个方位。

B老师以较快的的动作和提示语言连贯的转变看齐的四个方位。

C幼儿四人一组持竿仰卧地上，在竹竿口令提示下完成向前看齐、向上看齐、向下看齐、向左看齐、向右看齐、原地踏步走和立定等趣味动作。

2、游戏：巧过竹竿。

老师将幼儿分成4人一组，并提出要求：4人需要手拉手用同一种动作整齐过竹竿，幼儿自己商量过竿动作，看方法不能与前面几组重复。(老师与配课老师进行动作示范)

3、游戏：开汽车。

(1)幼儿4人一组持杆组成4辆汽车，跟随音乐玩四散奔跑开车游戏，老师提示小司机两手握紧竹竿前两端，最末幼儿两手握紧竹竿后两端，行车途中要留意安全，实时避让，四人一组相互交换排头的小司机。

(2)幼儿4人一组开汽车游戏，设置障碍，两组两组进行竞赛，要求：小汽车蛇形绕过障碍、钻过桥洞后快速开回起点，先到的一组为胜。

三、放松活动

幼儿分别将4辆车开回自己的车道，停下做休息放松运动。(自我放松和相互协作放松)

幼儿将4辆汽车变成一辆大巴车，开出活动场地。

教学反思：

在活动中，老师与幼儿共同学习，实现了师生共同体的学习氛围，在整个活动过程中，将幼儿心育目标的培育放在了肯定的高度。如：始终鼓舞幼儿与同伴合作，有了困难引导幼儿去主动解决等等。但这仅靠这一活动是远远不够的，还需要在日常的教育教学活动中坚持渗透，使幼儿的心理品质得以良好、健康地

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论