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乐山市2020年高中阶段教育学校招生考试化学可能用到的相对原子质量:H1CS32Fe12O16Na23可能用到的相对原子质量:H1CS32Fe12O16Na23Mg24Al2756一.选择题(夲题共14个小题,每小题2.5分,共35分。在下列各题的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的)下列属于纯净物的是A.蒸溜水B.石油C.碘酒D.空气C.向试管中滴加液体D.取用液体药品B.用石墨作铅笔芯D•用干冰作制冷剂下列物质的用途中,主要是利用其化学性质的是A.用铜丝作导线C.用粮食酿造酒19•下图所示的化学实验基本操作正确的是A.点燃酒精灯B.读取量筒中的液体体积不少中小学生喜食油炸薯条。但是,油炸薯条易产生一种叫丙烯酰胺的致癌物,长期摄0II入易引发多种疾病,其结构为:切2=口1CNig,据此,不能推断出丙烯酰胺的A.组成元素B.密度、状态C.化学式D.相对分子质量我国交通法规明确禁止酒后驾车。交通警察使用的一种酒精检测仪中装有重铬酸钾(K2Cr2O7),它对酒精非常敏感,该化合中铬元素(Cr)的化合价为A.+3B.+4C.+5D.+6硒是人体必需的一种微量元素,严重缺硒有可能诱发皮肤疾病。已知硒的原子序数为质子数与中子数之和为79。下列有关硒原子的说法中,不正确的是B.核电荷数为79DB.核电荷数为79D•中子数为45C.质子数为34元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下列信息中,不能从元素周期表中获取的是元素的原子结构B.元素的相对原子质量C.元素的原子序数D.元素在自然界的分布在下列实验操作(或措施)与理由的关系中,不正确的是用过氧化氢制氧气时,向过氧化氢溶液中加入少量MnO2加快分解速度点燃氢气前,一定要先检验氢气的纯度一一防止发生爆炸盛装NaOH溶液的试剂瓶用橡皮塞而不用玻璃塞——防止溶液变质实验室贮存白磷时,将其浸没在冷水中——防止发生自燃
25.下列变化中,属于化学变化且颜色变化正确的是向有少量高锰酸钾粉末的试管中加水,所得溶液呈紫色向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加盐酸,溶液由无色逐渐变成红色将烘烤过的木炭投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中,红棕色消失红色的铜在潮湿的空气一段时间后,逐渐变绿26.在25°C时,向不饱和氯化钾溶液加入少量氯化钾固体至溶液刚好饱和,在这一过程中,下列各量:①溶液中水的质量,②溶液中溶质的质量,③溶液中氯化钾的质量分数,④25C时氯化钾的溶解度,⑤氯化钾溶液的质量。其中不变的是A.①和④;B.②和③C.③和④D.④和⑤有四瓶失去标签的溶液,它们分别是:①CuCl2溶液、②稀盐酸、③硫酸钠溶液、④氢氧化钠溶液,不用其他试剂就可以将它们加以鉴别,则鉴别出来的先后顺序是A.①②④③B.①④②③C.④①②③D.②③①④下列化学推理中,正确的是酸在水中都能解离出氢离子,所以能解离出氢离子的化合物都属于酸湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快中和反应都要生成盐和水,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应某有机物燃烧生成CO2和H2O,说明该有机物一定含有碳、氢和氧三种元素29•下列各组变化中,每一转化在一定条件下均能一步实现的是30.CuSOi1/XCuO30.CuSOi1/XCuOfCuA.①和②B.②和③曲一]/XNaCH-乂仁〔3C.①和③下列实验对应的图像正确的是JLIIzSO:D.①②③将等质量的镁和铝分别与足量的盐酸反应向pH=2的盐酸中滴加过量的的氢氧化钠溶液将等质量的镁和铝分别与足量的盐酸反应向pH=2的盐酸中滴加过量的的氢氧化钠溶液向盐酸和氯化铁的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液D向pH=12的氢氧化钠溶液中加水稀释用冲时问.加人NdUH洛垂抽忌花儿用冲时问.加人NdUH洛垂抽忌花儿二.填空题(本大题包括4个小题,共17分)41.(2分)掌握化学用语是学好化学的基础。请用化学符号表示:(1)1个钠离子;(2)两个氢分子。(5分)如何合理、高效、节约地使用煤、石油、天然气这三大当今世界最主要的化石燃料,加紧开发、研制其它清洁能源是全人类面临的共同课题,是发展低碳经济的当务之急。回答下列问题:(1)天然气是乐山城市家庭的主要生活燃料。为防止因天然气泄漏造成危险,可在家中安装报警器,TOC\o"1-5"\h\z在甲、乙两图中,安装位置正确的是;写出天然气燃烧的化学方程式:。甲乙(2)如直接用煤作家用燃料既污染空气又浪费能源。煤燃烧时产生的是形成酸雨的主要气体之一。煤的气化是把煤变为清洁能源的重要一环,其中一个重要反应是:c+h2o"'co+h2,该反应的基本类型是。(3)我国自主研发的一种电动汽车使用的能源是新型锂电池,从化学角度看,与使用汽油的汽车相比其优点是(举出一点即可)(6分)乐山盛产苦笋,苦笋是竹笋中的一类,被人们称为笋中珍品。下表列出的是每100g苦笋含有的部分营养成分:营养成分100g苦笋含有的部分营养成分:营养成分蛋白质维生素C纤维素钙镁磷锌含量2.6g5mg1.8g9mg1mg64mg0.33mg(1)上表中的“磷”指的2(1)上表中的“磷”指的2SX--,则X为.构示意图为(元素、原子、分子、离子),已知它的原子结(2)(2)蛋白质、维生素C和纤维素均属于_(填有机物、无机物),纤维素的化学式为(C6H10O5)n,在催化剂和加热的条件下纤维素可以与水反应生成葡萄糖,写出该反应的化学方程式。(3)人体缺乏维生素C会引发病。维生素C的相对分子质量为176,维生素C中C、H、O三种元素的质量比为9:1:12,则维生素C的化学式为(4分)如图,A、B、C、D、E、F均是初中化学的常见物质,A、B、C均含有同一种元素。变化①的现象是颜色由黑变红,变化②的现象是颜色由红变黑,相应变化的生成物没有全部列出,各变化的条件也未标出。回答下列问题:D的化学式为;在变化①和②中,D的化学式为;在变化①和②中,A和C的性质是相似的,都是写出变化②的化学方程式简述实验室检验B的方法(操作、现象、结论).(2)(3)(4)三.实验与探究(本大题包括两个小题,共10分)45.(4分)实验小组的同学欲对一粗盐样品进行初步提纯。所用实验仪器或用品如下ABCDEFGHA的名称是;提纯的步骤是:溶解、过滤、,、计算产率;“过滤”操作的要点可概括为“一贴、二低、三靠”,其中“二低”的含义是.实验小组通过正确的计算发现,所得实验结果对与该粗盐的实际含量对比,实验测得的结果比实际偏低,请分析可能的原因:.46.(6分)小明在家中探究食用白醋的性质,选用了家庭生活中的下列常见物品200ml的软透明塑料瓶、食品干燥剂、白醋、鸡蛋壳、紫罗兰花、锈铁钉、蒸馏水、纯碱、玻璃小杯。【问题】白醋是否具有酸类的性质?【查阅资料】白醋为无色透明液体,其主要成分是醋酸,化学式可表示为,Ac—代表醋酸根;食品干燥剂的主要成分是氧化钙;紫罗兰花遇酸变为红色;(4)醋酸盐中除银盐和汞盐外都易溶解于水。【探究与验证】(请你帮助填写表中空白)实验序号实验操作实验现象实验结论-一一将白醋滴在紫罗兰花上紫罗兰花变红白醋的pH7-二二将锈铁钉放在小玻璃杯中,加入白醋刚开始时,一段时间后,有气泡冒出白醋能与铁锈反应2.三向软塑料瓶中加入10ml白醋,将瓶捏扁,加入约5g鸡蛋壳,拧紧瓶盖瓶中有气泡冒出,扁塑料瓶逐渐膨胀白醋能与碳酸钙反应放出co2四向白醋中加入纯碱白醋中有气泡冒出白醋能与碱反应反思与评价】(1)小明将干燥剂袋口打开一段时间后,袋中的白色颗粒粘在了一起,请写出变化的化学方程式上面“实验结论”中,错误的是(填实验序号)。上述实验三的现象还不足以得出表中所述的相应结论,为此还需要补充相应的实验,写出该实验发生反应的化学方程式四.计算(本大题包括一个小题,共8分)47.(8分)生铁是铁和碳的合金。为测定某炼铁厂生产的生铁样品中铁的质量分数,化学兴趣小组的同学称得该生铁样品6.0g,放入烧杯中,向其中加入65.0g稀硫酸,恰好完全反应(假设杂质不参与反应)。测得的实验数据如下:反应前反应后烧杯及其中物质的质量97.0g96.8g请你完成有关计算(结果保留一位小数):1)反应放出的氢气是多少?(2)生铁样品的质量分数是多少?(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少?17.24六41.42.43.44.七4546八47.化学参考答案及评分意见选择题(本卷共30小题,17至30为化学,每题2.5分)A18.C19.D20.B21.D22.B23.DC25.D26.A27.B28.B29.A30.C填空题(本大题各题均为每空1分,共17分)(1)Na+(2)2H23)不污染环境(或减少碳排放、节约化石能源等)(其他合理答案均可给分)(1)(1)甲CH4+2O^^^-CO2+2H2O(2)SO2(或二氧化硫)置换反应(1)元素5(2)坏血C6H8O6有机物(C6H10O5)n+nH2O二nC6H12O6(1)O2(2)还原性(3)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2将B通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊,说明B是CO2实验与探究(本大题各题均为每空1分,共10分)(1)铁架台(2)蒸发(3)滤纸边缘低于漏斗边缘,母液液面低于滤纸边缘蒸发时,液滴飞溅;称量时操作或读数错误等(答对一点得0.5分,答对两点得1分。其他合理答案只要有理,均应给分)实验序号实验现象实验结论-一一V-二二铁锈慢慢消失,溶液变为浅黄色白醋能与铁反应(1)CaO+H
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